1、荷塘月色,朱自清,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,出淤泥而不染，濯青莲而不妖。,朱 自 清（18981948）,朱自清(18981948),字佩弦。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。是著名的散文家、诗人、学者、民主战士。,1923年发表长诗毁灭，震动了当时诗坛。1924年出版诗集踪迹。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集背影，成了著名的散文家。代表性的作品有背影春绿威尼斯桨声灯影里的秦
2、淮河等等，其中桨声灯影里的秦淮河被时人誉为“白话美文的模范”。,“ 我们中国人是有骨气的，朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概”。 毛泽东别了，司徒雷登 ,写作背景,本文写与1927年7月，正是蒋介石发动“四一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。他只是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的
3、微妙幽深的情绪。,深情朗诵课文,这篇文章主要写了什么？,主要写了作者的一段经历，到荷塘去，受到荷塘景物的感染，而产生的一段联想。,荷塘,分组讨论：,1、请思考本文的线索是什么？2 、本文可以分成几部分，每部分主要写了些什么？,整体把握,1、学生概括每个自然段的内容,第1段独游荷塘的时候、地点和缘由。 （心境：“颇不宁静”）第2段通往荷塘的小路、树木、月色。第3段行在小路时的感受。第4段荷塘美丽的景色。第5段流泻的月光，塘中的月色。第6段荷塘四周的景物。第7段联想古代江南采莲的旧俗。第8段在思乡与遐想中踱回家门。,从写景状物的角度上看，第46段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的
4、缘由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。 这样分析，全文可以分为三部分： 第一部分（第13段）写“观荷缘起”（情） 第二部分（第46段）写“荷塘月色”（景） 第三部分（第78段）写“月下遐思”（情）,2、综合、归纳。,明线,游 踪,带上门,走在小煤屑路上,欣赏荷塘,回到家门前,“这几天心里颇不宁静。” 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。 这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了 但热闹是他们的，我什么也没有。 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 这令我到底惦着江南了。-这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。,不宁静，郁闷,寻宁静，自由,淡淡的喜悦,淡淡的哀愁,不宁静，依旧郁闷,本文的文眼哪一句,这几天心里颇不宁静,
