1、专题02 关于世界观的学说,国家卫计委器官捐献研究项目 “公众对器官捐献态度”的调查,认识一：”死后生命也就停止了，器官对自己已没有了意义”但担心流程不规范不透明不敢捐献。 认识二：“生命还有轮回，可以转世投胎”不能随便捐献；,合作探究,探究1：公众对器官捐赠的不同认识是世界观吗？,探究2：被调查的公众是否有世界观，他们的世界观能否被称为哲学？,世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。,整个世界：包括客观世界和主观世界。前者含自然界和人类社会；后者指人的思维。,不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法（如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观，等等），但又存在于个别观点和个别看
2、法之中，是有共同性、一般性、根本性的观点。,分析以下观点，哪个是世界观？,1、近年来，全球变暖的趋势日益明显2、暖冬对农作物的生长产生影响3、人类活动是造成全球变暖的重要因素4、一切事物都是变化发展的5、上帝创造了一切6、世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，但不能无视 或抗拒规律,2.世界观人人都有； 3.是自发的，零散的，缺乏理论论证的（朴素世界观）,结论一：哲学是系统化、理论化的世界观,1.世界观有科学和非科学之分,国家卫计委器官捐献研究项目 “公众对器官捐献态度”的调查,认识一：”死后生命也就停止了，器官对自己已没有了意义”但担心流程不规范不透明不敢捐献。 认识二：“生命还有轮
3、回，可以转世投胎”不能随便捐献；,思考：为什么会有对器官捐赠的不同认识？造成的影响是什么？,具有不同思想观念的人，在做人做事上往往会有不同甚至相反的方式。,方法论,方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,世界观与方法论的关系： （1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的 世界观就有什么样的方法论； （2）两者是同一问题的两个方面（是什么、怎么办）； （3）不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。,结论二：哲学是世界观与方法论的统一,请总结世界观和方法论的关系,（1）器官移植的知识应该属于哪类科学？ （2）该类科学和哲学有区别吗？ （3）说它们有区别，那么它
4、们之间是否又毫无联系？请举例说明。,合作探究,“四诊法”的基本原理：建立在整体、运动、联系观念的基础上,（1）区别 具体科学：揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。 哲 学：对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般 的本质和最普遍的规律。,“有诸内，必形诸外”,机体的外部表象与内部情况存在着确定的相应关系。,结论三：哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结,（2）联系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。,当早晨的太阳沉落西山 当黄昏的月亮消失黎明 我感谢时光的恩赐 让青春的活力化成美丽的语言 无数次的坎坷，挫折和失败 无数次的探求，拼搏和成功 都是时光对我公正的鉴定 我要用心描绘生活 我要用手创造生活 我要用歌唱响生活 我要用眼放亮生活 朋友 请热爱生活吧,谢谢观看,
