1、,难溶电解质的溶解平衡（第1课时）,龋齿,你知道形成龋齿的原因吗？,取一支洁净试管，加入约1mL的饱和食盐水，然后向试管中滴加34滴浓盐酸，可以观察到怎样的现象？请你分析产生该现象的原因,小贴士: 在NaCl饱和溶液中，存在溶解平衡NaCl(s) Na+(aq) + Cl-(aq),做一做,考虑角度：v(溶解) 与 v(结晶)大小关系,溶解平衡：在某饱和溶液中，溶质溶解速率等于结晶速率，溶液中溶质不再发生变化。,固体形状改变但质量没有改变，原因？,一昼夜后,规则CuSO4晶体,不规则CuSO4晶体,饱和溶液中存在溶解平衡，难溶电解质饱和溶液中是否也存在溶解平衡？,想一想,溶解度与溶解性的关系（
2、20） ：,10,易溶,可溶,1,微溶,0.01,难溶,S /g,难溶 不溶，难溶电解质在溶液中依旧存在少量溶解现象，故存在溶解平衡。,一、Ag和Cl的反应能进行到底吗？,实验:向盛有2 mL 0.1mol/LAgNO3溶液的试管中加入2 mL 0.1 mol/L NaCl溶液，现象_。,思考讨论：,溶液中依然有Ag+、Cl-存在,2、溶液中还含有Ag+和Cl-吗？,继续试验:取上层清液约1mL ，滴加34滴KI溶液，有何现象？说明了什么？,资料：化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于10-5 mol/L时，沉淀就达到完全。,结论： 沉淀是难溶物，但不是绝对不溶，只不过溶解度很小，难溶物在水
3、中存在溶解平衡。,1、恰好完全反应没有？,水分子作用下,AgCl溶解平衡的微观解释,难溶电解质AgCl溶解平衡的建立,当v（溶解） v（沉淀）时，得到饱和AgCl溶液，建立溶解平衡,注意写法,t,V（溶解）,V（沉淀）,V,V（溶解）,V（沉淀）,t,V（溶解）,V（沉淀）,V（溶解）,V（沉淀）,t,V（溶解）,V（沉淀）,V（溶解）,V（沉淀）,（2）v(溶解) =v(沉淀),溶解平衡的特征：,逆、等、定、动、变,对照化学平衡概念总结溶解平衡的概念,平衡的共性,（1）一定条件下，难溶电解质的溶解,（3）各离子的浓度保持不变,难溶 不溶，溶解度为0的物质是不存在的，难溶电解质在水溶液中均存在
4、类似AgCl的溶解平衡现象。,结论：,写出氢氧化镁沉淀溶解平衡的表达式,练一练,1、若使氢氧化镁沉淀溶解，可以采取什么方法？所依据的原理是什么？,Mg(OH)2(s) Mg2(aq)+2OH(aq),讨论,溶解,沉淀,2、实验探究： Mg(OH)2固体在水中溶解饱和后，溶液中是否存在Mg2+和OH-？用所给试剂能证明吗？,龋齿,小应用：龋齿的形成原因及防治方法,（1）牙齿表面由一层硬的组成为Ca5(PO4)3OH的难溶物质保护着，它在唾液中存在下列平衡：,进食后，细菌和酶作用于食物，这时牙齿就易受到腐蚀，其原因是_，防护方法_。,资料：会产生有机酸。,方法：进食后及时刷牙。,（2）吃糖多为何会
5、更易出现龋齿？,资料：糖在酶的作用下更易氧化产生有机酸。,（3）唾液中存在平衡：,氟磷酸钙更能抵抗酸的侵蚀,使牙齿更坚固,资料： Ca5(PO4)3F的溶解度比Ca5(PO4)3OH更小。,注意：氟过量会导致氟斑牙，因此，生活在水中含氟量较高的地区的人，不宜使用含氟牙膏。,则使用含氟牙膏可预防龋齿的原因_。,Ca5(PO4)3F的溶解度比Ca5(PO4)3OH更小，为什么牙膏里的氟离子就会与Ca5(PO4)3OH反应。同学们先认真思考，下一节课我们再深入讨论和研究这个问题吧！,想一想,议一议：,对照以上学习目标，你本节课的学习目标达成了没有？,难溶电解质溶解平衡学习目标：1、认识溶解平衡2、了解难溶电解质的沉淀溶解平衡3、能应用难溶电解质的沉淀溶解平衡原理解释生活中的常见现象,谢谢聆听！,
