1、 恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 1 页广东省汕尾市 2015 年中考物理试卷一单项选择题1.（2015 广东汕尾） 3G（第三代数字通讯技术）手机不仅能传递声音信息还能无线上网，3G 手机传递信息是通过下列哪种波实现的（ ）A超声波 B次声波 C红外线 D电磁波【参考答案】D【试题分析】手机信号是一种电磁波传播速度是 3108m/s.故选 D.2.（2015 广东汕尾）下列说法正确的是（ ）A根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律C电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控D彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种
2、色光按不同的比例混合得到的【参考答案】C【试题分析】A 选项，夜间可见光很微弱，但人眼看不见的红外线却很丰富，所以可采用红外线夜视仪作为夜间观察的工具，故 A 错误 .B 选项，无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，故 B 错误.C 选项，红外线可以实现红外遥控，电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线，来实现对电视机的遥控，故 C 正确.D选项，彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合得到的，故 D 错误.故本题答案为 C.3.（2015 广东汕尾）去年，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，装载的货物发生偏移，导致客轮侧翻。客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是（
3、 ）A货物的重力变小 B货物具有惯性C货物受到的摩擦力消失 D货物受到平衡力的作用【参考答案】B【试题分析】高速航行的客轮在突然转向时，货物由于具有惯性仍处于原来的运动状态从而导致客轮发生侧移，故 B 正确.故本题答案为 B.4.（2015 广东汕尾） 2013 年 6 月 20 日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。下列说法正确的是（ ）A王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D在太空讲话声带不振动也能发出声音【参考答案】A【试题分析】A、D 选项，声音是由物体的振动产生的，王亚
4、平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的，声带不振动就不能发出声，故 A 正确，D 错误.B 选项，王亚平讲课的声音很大，是指声音的响度大，说明她声带振动的振幅大，故 B 错误.C 选项，声音不能在真空中传播，因此王亚平讲课的声音是通过电磁波传回地球的，故 C 错误.故本题答案为 A.5.（2015 广东汕尾）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两 种液体，将完全相同的两个小球分别放人容器中，当两球静止时液面相平， 球所处的位置如图 1 所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为 P 甲 和 P 乙 ，则它们的关系是（ ）A P 甲 P 乙 BP 甲 P 乙 CP 甲 =P 乙 D无法确定【
5、参考答案】B恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 2 页【试题分析】完全相同的两个小球放入两容器中，当两球静止时，甲图小球漂在表面上，说明甲液体的密度大于小球，而乙图的小球在液体中悬浮，所以乙液体的密度等于小球，故甲液体的密度大于乙液体的密度，根据公式可知，甲液体对容器底的压强较大，故 B 正确.6.（2015 广东汕尾）如图 2 所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ）【参考答案】C【试题分析】A 选项，此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即 F1= G.B 选项，此2图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，定滑轮不省力，即 F2=G.C
6、、D 选项，这两个图都是是滑轮组，拉力大小由绕在动滑轮上绳子的股数决定，则 F3= G,F4= G.综上所述，C 中装置最省力，故 C 正确.故本题答案1为 C. 7.（2015 广东汕尾）某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关 S1 控制照明灯 L 和吸尘电动机 M ，开关 S2 只控制吸尘电动机 M .如图 3 所示的电路图中符合要求的是（ ）【参考答案】D【试题分析】A 选项，开关 S1 只控制小灯泡，开关 S2 只控制电动机，故 A 不符合题意.B 选项，开关 S1 为总开关，控制小灯泡和电动机，开关 S2 只控制小灯泡，故 B 不符合题意.C 选项，开关 S2 为总开关，控制小灯泡和
7、电动机，开关 S1 只控制小灯泡，故 C 不符合题意.D 选项，开关 S1 为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2 只控制电动机，故 D 符合题意 .故本题答案为 D.二、填空题8.（2015 广东汕尾）在进行中考英语听力考试时，考场内各试室的有线扬声器的连接方式是 联，原因是它们 （选填“能” 或“不能”）独立工作.扬声器播放的声音是通过 传入人耳的。【参考答案】并 能 空气 【试题分析】各考场的有线扬声器互不影响、并且能够单独工作，因此它们之间的连接方式是并联；扬声器发出的声音是通过空气传播到考生的耳朵里的.恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 3 页9.（2015 广东汕尾）不
8、断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放人水中冷却，这是利用了水的 较大的性质。【参考答案】做功 热传递 比热容【试题分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递.拿一段铁丝反复弯折多次，铁丝温度升高是因为做功可以改变物体内能，对物体做功，物体内能增加，温度就会升高；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方式增大铁丝内能的；水的比热容大，吸热能力就强，所以烧红的铁丝可以放入水中冷却.10.（2015 广东汕尾）用手将一重为 5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重 5N，此时物体受到
9、的浮力为 N ，放手后物体将 （选填 “上浮”、 “下沉”或“ 悬浮”） ，待物体静止时所受浮力为 N 。【参考答案】8 上浮 5【试题分析】物体排开的水重就是它的浮力,因此, ,大于重力 8N,放手后物体将上浮.待物体静止时,会N10浮F漂浮在水面上,物体的重力等于浮力,为 8N.因此，本题正确答案是:10,上浮,8. 11.（2015 广东汕尾）一个容器的质量为 200g，装满水时总质量是 700g，装满某种液体时总质量是 600g，这个容器的容积是 cm3，此液体的密度是 kg/m3 。若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将 （选填“变大” 、 “变小”或“不变”） 。【参考答案
10、】500 0.8103 不变【试题分析】由题意得，装满水时水的质量是 500g，由于水将容器充满了，所以水的体积等于容器的容积，即 ；装满某种液体时总质量是 600g，所以液体的密度是33cm50/.1gmV水水水容；密度是物体的固有属性，不会因为容器中液体减少而改变，所以剩余液33/8.c502-6液 液液 v体的密度将不变.12.（2015 广东汕尾）某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个 ，我们看到的实际上是一个 （选填“放大”或“缩小”）的 （选填“实像”或“虚像”） 。【参考答案】凸透镜 放大 虚像【试题分析】手表上的透明“凸起”中
11、间比边缘厚，属于凸透镜，其作用相当于一个放大镜，物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像.13.（2015 广东汕尾）走近加油站，会闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在 ；完全燃烧 10kg 汽油可以放出 J 的热量（汽油的热值为 4.6107J/kg） ；汽油机是把内能转化为 能的动力设备。【参考答案】运动 4.6108 机械能恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 4 页【试题分析】由于分子永不停息地做无规则运动，所以汽油分子会扩散到空气中，从而被人们闻到汽油味；完全燃烧汽 10kg 油放出的热量为： ；汽油机通过燃烧汽油，将汽J106.4J/kg106.4kg87mqQ放油的化学能转
12、化为内能再转化为设备的机械能，所以汽油机是把内能转化为机械能的动力设备.14.（2015 广东汕尾）物体 A 静止在水平桌面上，如图 4 甲，用 一水平推力把物体 A 向右移动（不落地） ，如图 4 乙，则物体 A 在移动过程 中对桌面的压力 ，压强 ，所受摩擦力 （以上 3 空选填 “变大”、 “变小”或“不变”） 。【参考答案】不变 变大 不变【试题分析】物体向右移动（不落地），物体对桌面的压力 始终等于物体的重力，所以对桌面的压力不变；与桌面的接触面积减小，根据公式 p=F/S 可知对桌面的压强增大；由于物体对桌面的压力不变且桌面粗糙程度一定，则物体所受摩擦力不变.三、作图题15.（20
13、15 广东汕尾） （ 1） （ 3 分 ） 请 用 笔 画 线 代 替 导 线 ， 将 图 5 甲 中 的 元 件 接 人 家 庭 电 路 ， 要 求 开 关 控 制 电 灯 后接 入 。（2） （2 分）如图 5 乙所示，一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃砖内的折射光线（要求保留作图痕迹） 。（3） （2 分）如图 5 丙所示的杠杆中，O 为支点，请画出图中力 F 的力臂 L。【参考答案】第 15 题图【试题分析】 （1）火线是电路中输送电的电源线，零线主要应用于工作回路，开关用来控制电灯，且开关接入电灯和火线之间.（2）当光线从空气斜射入其它介质时，折射角（密度大的一方）小于入射角（密
14、度小的一方）；当光线从其他介质射入空气时，折射角大于入射角.（3）从支点到力的作用线做垂线段，该线段就是力臂.四、实验题 16.（2015 广东汕尾） （1）体温计是根据液体的 规律制成的，如图 6 甲所示的体温计的示数是 ；（2）如图 6 乙所示，木块的测量值是 cm，分度值是 mm；L恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 5 页（3）如图 6 丙所示，弹簧测力计的示数是 N；（4）如图 6 丁所示，电能表的示数是 kw h ；接在这种电能表上的用电器每消耗 1kw h 电能，电能表上的转盘转过 转.【参考答案】 （1）热胀冷缩 37.7；（2）1.75 1；（3）1.6；（4）5
15、20.3 2000.【试题分析】 （1）体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；读数时管内的液柱表面对应的数值即是它显示的温度，此温度计的分度值为 0.1，所以温度为 37.7；（2）由图乙所示刻度尺可知，其分度值是 1mm，读数时应估读到分度值的下一位，所以木块长度为 1.75cm；（3）由图丙知，弹簧测力计的分度值为 0.2N，故弹簧测力计的示数为 1N+0.2N3=1.6N；（4）电能表是测量电能的仪表，电能表的读数方法：最后一位是小数； 单位为 kWh，所以读数为 520.3kWh；的含义是：电路中每消耗 1kWh 的电能，转盘转 2000 转. 17.（2015 广东汕尾）用如图 7
16、所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：（l）闭合开关前，滑动变阻器应处于 （选填“ A”或“B”）端；（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 依据表格和电路图分析，将电阻 R 由 5 换成 10，闭合开关进行实验时，应向 （选填“A”或“B” ）端移动滑片 P ，使电压表的示数保持 V 不变； 根据表二数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比。【参考答案】 （1）B；（ 2）电阻 正；（3）B 2； 电压 反.【试题分析】 （1）闭合开关前，为了避免电路中电流
17、过大，保证电路安全，应使滑动变阻器接入电路中的电阻最大，所以应当让滑动变阻器滑片处于 B 端；（2）由表一看出，随着电压增大，电流也增大，且电压与电流的比值保持不变；所以在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；（3）将电阻 R 由 5 换成 10 时，电源电压不变，电阻 R 的分压变大，故应增大滑动变阻器的阻值来增大滑动变阻器两端的电压，从而减小电阻的分压使其保持 2V 不变，所以应向 B 端移动滑片；根据表二数据可得，随着电阻值的变大，电流值逐渐变小，但 U=IR 的值保持不变，所以在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比.18.（2015 广东汕尾）某小组在做“探究水的沸腾”
18、实验时，实验装置如图 8 甲所示。电压/V来源: 学科网 ZXXK1.5 2 2.5来源:学科网R=10来源:学#科#网 Z#X#X#K来源:学科网电流/A 0.15 0.2 0.25电阻/ 5 10 20U=2V电流/A 0.4 0.2 0.1表一表二恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 6 页（l）图 8 甲中 A 、B 、C 三种读温度计示数的方法正确的是 ；图 8 乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 （选填“左”或“右 ”）图；（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图 8 丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 ，说明此时的大气压 （选填“大于”、
19、 “等于”或“小于”) l 标准大气压；（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾；（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”， “白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。【参考答案】 （1）B 左；（2）99 小于；（3）熄灭酒精灯；（4）液化.【试题分析】 （1）读取温度计的读数时，视线要和温度计中水银柱的上表面相平，故 B 正确；沸腾前加热过程中，下部分的水温较高，上部分的水温较低，气体受热胀冷缩影响明显，因此底部气泡在上升过程中逐渐缩小；而沸腾后容器内各部分水的温度都相同，水汽化后的蒸气形成气泡，气泡在上升过程中受压强的影响，越往上水的压强越小，气泡就会逐渐变
20、大；（2）由丙图知，水在沸腾过程中保持 99不变，所以水的沸点是，在沸腾过程中温度虽然保持不变，但要不断吸热；沸点与气体压强有关，压强越小，沸点越低，由于沸点小于100，所以此时水上方气压小于 1 个标准大气压；（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾；（4）白气是由大量的小水珠组成，是水蒸气遇冷形成的，由气态变为液体，是液化现象. 五、计算题19.（2015 广东汕尾）电动自行车既环保又节能，深受城市居民喜爱.下表是某品牌电动自行车的有关数据。设王涛重量为 500N ，从单位骑该品牌自行车匀速回家用了 20min ，行驶距离为 6km 。根据相关信息求王涛在回家
21、过程中：（1）回家时的速度大小；（2）电动自行车牵引力所做的功；（3）电动自行车消耗的电能.【参考答案】 （1）5m/s （2）1.210 5J （3）1.610 5J【试题分析】 （1）回家时的速度大小(或 =18km/h)m/s60tsv（2）电动自行车牵引力所做的功 J102.N25fsFW（3）电动自行车消耗的电能恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 7 页J106.%75J2.15W电20.（2015 广东汕尾）如图，9 所示是一款多功能洗衣机的简化电路图。此款洗衣机额定电压 220V , 它有两个档位，当开关置于位置 1 时（电路接入 R1 和 R2）为加热状态，消耗功率
22、为 2400W ；当开关置于位置 2 时（电路接入 R2 和电动机 ）为保湿洗涤状态。已知电阻 R1 的阻值为 22，水的比热容为 c 水 4.210 3J / ( Mkg） 。（1）在洗衣机内加人质量为 20kg 、初温为 20的冷水，求加热到 70时水吸收的热量；（2）求 R2 的阻值；（3）已知洗衣机在保湿洗涤状态下工作时，电动机的功率 为 240W ，求此时通过电路的总电流为多少？【参考答案】 （1）4.210 6J （2）242 （3）2A【试题分析】 （1）水吸收的热量Q=cmt=4.2103J/(kg)20kg(70-20)=4.2106J （2）当开关置于位置 1 时，电路消耗
23、的总功率为 P=2400WR1 消耗的功率为 W20)V(12RUPR2 消耗的功率为 4-2R2 的阻值为 20)(2P（3）当开关置于位置 2 时，电路消耗的总功率为 W42动P通过电路的总电流为A0V4UI21.（2015 广东汕尾） （6 分）某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想： 食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关 食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司 第 8 页为了验证猜想，他们设计了如图 10 所示的装置，将电路中的 a 、b 两金属片分别
24、插入如图 11 甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片 a 、b 每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）在连接电路时，开关必须 ，本实验电路中接入电阻 R0 的目的是 ；（2）食盐水溶液的导电性能可以由 来判断；（3）将金属片 a 、b 分别插入如图 11 甲、乙所示位置可探究猜想 （选填序号） ，为了探究猜想 应将金属片 a 、b 分别插入 两图所示位置；（4）将金属片 a 、b 分别插入如图 11 乙、丁所示位置，若 I 乙 I 丁 ，由此可得到的结论是：。【参考答案】 （1）断开 保护电路；（2）电流表示数的大小（或电流大小） ；（3） 甲、丙；（ 4）食盐水溶液的导电性能与溶液中
25、两点间的距离有关.【试题分析】 （1）在连接电路时，开关必须断开，这样能保证电路的安全，本实验电路中接入电阻 R0 的目的是保护电路，防止电路中电流过大烧坏电流表或者导线；（2）导电性能越好，电路中的电流就越大，所以可以用电流表示数的大小来判断食盐水溶液的导电性能；（3）由图可知甲、乙两个溶液密度明显不一样，所以将金属片 a、b 分别插入甲、乙所示位置时，可以探究猜想：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；为了探究猜想 ，需保证两溶液的浓度一样，溶液中两点间的距离一样，只有溶液的质量不一样，所以应将金属片a、b 分别插入甲、丙两图所示位置；（4）图乙、丁只有溶液中两点间的距离不一样，所以得到的
26、结论是食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关. 22.（2015 广东汕尾）我市地处沿海，风力资源极为丰富，随着各项大型风力发电项目的建设，我市将成为广东省知名风力发电基地。如图 12 甲是某地风力发电的外景。风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题：（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度 （选填“大”或“小” ） 、硬度大的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图 12 乙所示，由于叶片两面空气流速不同而产 差，使风叶旋转；（3）风叶产生的动力通过传动系统传
27、递给发电机，发电机是利用 原理，把机械能转化为电能；（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图 12 丙所示，由图像可以知道，当风速在 v1 到 v2 之间时，风速越大，发电机组的电功率 ； （5）请你根据图像判断，台风来临时，能否给风力发电带来最大的经济效益？ （选填“能”或“不能”）。【参考答案】 （1）可再生；（2）小 压力；（3）电磁感应；（4）越大；（5）不能.【试题分析】 （1）风能可以在自然界中源源不断的得到，是取之不尽用之不竭的能源，所以风能是可再生资源；（2）风机叶片材料质量轻、强度大、耐磨损、密度小、硬度大，可以减小阻力，延长使用寿命，便于安恒谦教育研究院西安恒谦教育科技
28、股份有限公司 第 9 页装等；由乙图知，叶片的一面是突出的弧形，另一面是平面，空气流过时，空气流速大压强小，空气流速小压强大，叶片受到压强差使得风叶旋转；（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电，把风的机械能转化为电能，这是电磁感应现象；（4）由图丙进行分析，风速比较小（小于 v1）时和风速比较大（大于 v3）时，输出功率为零，在一定范围内（大于 v1 小于 v2）电功率随风速增大而增大，在一定范围内（大于 v2 小于 v3）风速增大，电功率不变；（5）由图丙可知，风速大于时，电功率为零，所以台风来临时，不能给风力发电带来最大的经济效益.23.（2015 广东汕尾）物理学中常用磁感线来
29、形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母 B 表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是 T ) ，磁感应强度 B 越大表明磁场越强；B=0 表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。如图 13 所示是某磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度 B 变化的图像。为了研究某磁敏电阻 R 的性质，设计了如图 14 所示的电路进行实验，请解答下列问题：（1）当 S1 断开，S 2 闭合时，电压表的示数为 3V ，则此时电流表的示数为 A；（2）只闭合 S1，通电螺线管的左端为 极；闭合 S1 和 S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为 0.04A 时，电压
30、表的示数为 6V ，由图像可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度 T ；（3）实验中将图 14 甲中电路电源的正负极对调，发现图 14 乙电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关；（4）实验中通过改变滑动变阻器连人电路 R1 中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而影响电流表的示数。若让滑动变阻器 R1 的滑片 P 向右移动，此时电流表的示数将 （选填“变大”、 “变小”或“不变”） 。请你再提供一种改变磁感应强度的方法 。【参考答案】 （1）0.03；（2）S（或南） 0.3；（3）方向；（4）变大 改变通电螺旋管的匝数.【试题分析】 （1）当 S1
31、 断开时，甲图磁场强度为零，通过读图 a 可知乙图磁敏电阻阻值为 R=100，S 2 闭合，此时电流为 I=U/R=3V/100=0.03A；（2）只闭合 S1，通过右手螺旋定则可知，通电螺线管左端为 S 极；闭合 S1 和 S2，当电流表示数为 0.04A，电压表的示数为 6V 时，磁敏电阻的阻值 R=U/I=6V/0.04A=150，由图a 可得，150 阻值对应的磁感应强度为 0.3T；（3）实验中将图甲中电路电源的正负极对调，磁场的方向就会发生对调，但是发现图乙电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关；（4）滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，磁感应强度就会变小，通过读图 a 发现磁敏电阻阻值变小，所以此时电流表的示数将变大；通过减少通电螺线管绕圈的匝数和改变甲图电源电压都可以改变磁感应强度.
