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【精校版】2017年高考江苏卷文综历史试题(解析版).docx

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资源描述

1、注 意 事 项 :1. 本 试 卷 分 第 卷 ( 选 择 题 ) 和 第 卷 ( 非 选 择 题 ) 两 部 分 。 答 卷 前 , 考 生 务 必 将 自己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上 。2. 回 答 第 卷 时 , 选 出 每 小 题 答 案 后 , 用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 。如 需 改 动 , 用 橡 皮 擦 干 净 后 , 再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 写 在 本 试 卷 上 无 效 。3. 回 答 第 卷 时 , 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 。 写 在 本 试 卷 上 无 效 。4

2、. 考 试 结 束 后 , 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 。第 卷一 、 选 择 题 : 本 大 题 共 20 题 , 每 题 3 分 , 共 计 60 分 。 在 每 小 题 列 出 的 四 个 选 项 中 , 只有 一 项 最 符 合 题 目 要 求 。1. 国 语 讲 “祀 , 国 之 大 节 ”。 有 学 者 认 为 , 青 铜 器 在 商 周 时 期 被 视 为 “政 治 的 权 力 ”。可 推 断 , 商 周 时 期 青 铜 器 主 要 用 作A. 农 具 B. 礼 器 C. 食 具 D. 货 币【 答 案 】 B2. 公 元 前 113 年 , 汉 武 帝 下

3、令 禁 止 郡 国 和 民 间 私 铸 钱 币 ,为 法 定 货 币 。 这 一 举 措指 定 专 门 官 吏 负 责 铸 造 五 铢 钱 , 作A. 有 利 于 加 强 中 央 集 权C.加 重 了 百 姓 赋 税 负 担【 答 案 】 AB.D.首 次 实 现 了 国 家 统 一空 前 强 化 了 君 主 专 制【 解 析 】 汉 武 帝 吧 铸 币 权 收 归 中 央 ,央 集 权 , 故 A 项 正 确 。统 一 铸 造 钱 币 , 其 目 的 是 打 击 地 方 郡 国 的 实 力 , 加 强 中3. 唐 初 , 三 省 长 官 都 是 宰 相 , 后 来 发 生 了 两 种 变 化

4、 : 一 是 皇 帝 选 拔 中 级 官 吏 出 任 宰 相 ; 二 是 执掌 行 政 职 能 的 尚 书 省 地 位 下 降 , 与 决 策 职 能 相 关 联 的 中 书 省 、 门 下 省 地 位 上 升 。 这 表 明A. 三 省 六 部 制 基 本 上 已 被 废 除 B. 政 府 的 行 政 效 率 极 大 提 高 Z【 答 案 】 DC.君 权 与 相 权 的 关 系 有 所 调 整【 答 案 】 CD. 中 书 省 、 门 下 省 决 策 权 扩 大【 解 析 】 三 省 六 部 原 先 是 三 个 省 之 间 相 互 牵 制 , 材 料 中 中 级 官 员 地 位 上 升 ,

5、 尚 书 省 权 力 下 降 ,说 明 君 权 和 相 权 的 关 系 有 所 调 整 , 故 C 项 正 确 。4. 孔 子 主 张 “克 己 复 礼 ”“为 仁 由 己 ”。 朱 熹 对 “克 己 ”作 如 下 解 释“己 ”指 的 是 “身 之 私 欲 ”。 这 种 解 释: “克 ”意 为 “胜 ”,A. 将 人 性 置 于 天 理 之 上 B. 以 满 足 个 人 欲 望 为 目 标C. 完 全 曲 解 孔 子 的 本 意WWWD. 与 孔 子 本 意 不 完 全 一 致【 解 析 】 孔 子 提 出 的 “仁 ”是 “克 己 复 礼 ”述 , 显 然 与 孔 子 的 原 本 思 想

6、 相 违 背 , 故, 而 朱 熹 是 从 “存 天 理 , 灭 人 欲 ”的 伦 理 角 度 阐D 项 正 确 。5. 中 国 画 注 重 写 意 传 神 , 追 求 “得 意 忘 形 ”, 或 者 说 注 重 用 画 面 传 达 主 观 情 致 与 神 韵 , 并 不拘 泥 于 客 观 景 物 和 人 物 的 逼 真 摹 写 。 这 种 特 点 可 概 括 为A. 天 人 合 一 B. 诗 画 合 一 C. 情 景 合 一 D. 知行 合 一【 答 案 】 C6. 鸦 片 战 争 后 , 两 江 总 督 耆 英 说 , “良 民 与 莠 民 亦 成 水 火 , 民 已 焦 头 烂 额 ,

7、官 犹 诩 诩 自 得 ,扬 言 , 民 情 柔 懦 , 安 得 闹 事 ”, 更 “欺 压 良 善 , 自 命 为 能 员 ”, “此 实 不 能 御 寇 之 由 ”。耆 英 认 为 鸦 片 战 争 失 败 的 主 要 原 因 是A. 贫 富 不 均 B. 莠 民 作 乱 C. 民 性 懦 弱 D. 吏治 败 坏【 答 案 】 D【 解 析 】 材 料 中 “民 已 焦 头 烂 额 , 官 犹 诩 诩 自 得 , 欺 压 良 善 , 自 命 为 能 员 ”可 以 得 知 , 耆 英认 为 鸦 片 战 争 失 败 主 要 是 官 员 腐 败 导 致 , 故 D 项 正 确 。7. 万 国 公

8、报 对 近 代 中 国 知 识 分 子 产 生 了 较 大 影 响 。 有 学 者 统 计 了 其 中 发 表 的 相 关 文 章 ,如 下 表 :由 此 推 断A. 万 国 公 报 是 中 国 人 最 早 创 办 的 报 刊自 由C.知 识 界 的 宣 传 呼 吁 迫 使 清 政 府 革 除 陋 习重 视【 答 案 】 DB.D.晚 清 知 识 分 子 通 过 报 刊 实 现 了 言 论随 社 会 发 展 知 识 界 对 妇 女 问 题 渐 趋8.1922 年 9 月 , 中 共 机 关 刊 物 向 导 发 文 指 出 , 在 军 阀 割 据 的 现 状 下 , 战 乱 是 不 可 避 免的

9、 , 只 有 建 立 “统 一 全 国 的 中 央 政 府 , 然 后 国 内 和 平 才 能 够 实 现 ”。 这 表 明 , “打 倒 军 阀 ”正 在 成 为A. 人 民 的 迫 切 愿 望C.知 识 分 子 的 共 识【 答 案 】 AB. 国 民 政 府 的 执 政 理 念D.全 体 国 民 的 共 同 选 择【 解 析 】 材 料 中 “统 一 全 国 的 中 央 政 府 , 然 后 国 内 和 平 才 能 够 实 现 ”与 当 时 中 国 革 命 的 目 标相 差 甚 远 , 只 能 是 人 民 的 一 种 愿 望 , 故 A 项 正 确 。 来 源: ziyuan 9. 中 国

10、 的 近 代 高 等 教 育 从 无 到 有 , 逐 步 发 展 。 依 据 下 图的 主 要 因 素 是( 局 部 ) 可 以 推 断 : 影 响 高 等 学 校 分 布A. 经 济 政 治 B. 文 化 传 统 C. 人 口 密 度 D. 地 理 环境【 答 案 】 A【 解 析 】 地 图 显 示 的 时 间 是 1936 年 , 图 示 中 专 科 以 上 学 校 主 要 分 布 在 南 京 和 沿 海 地 区 , 这与 当 时 国 民 党 政 府 执 政 以 及 中 国 经 济 发 展 布 局 有 很 大 关 系 , 故 A 项 正 确 。10.1937 年 8 月 , 毛 泽 东

11、强 调 要 “发 挥 红 军 的 特 长 ”, 创 建 根 据 地 , 开 展 游 击 战 , 钳 制 与 消灭 敌 人 。 在 此 原 则 指 导 下 , 人 民 军 队A. 粉 碎 了 第 三 次 “围 剿 ”C.赢 得 长 征 的 伟 大 胜 利B.D.变 敌 后 为 抗 日 的 战 场取 得 台 儿 庄 战 役 大 捷【 答 案 】 B【 解 析 】 “创 建 根 据 地 , 开 展 游 击 战 , 钳 制 与 消 灭 敌 人 ”说 明 毛 泽 东 实 施 “游 击 战 ”的 战 术来 对 付 日 本 军 队 , 为 此 , 人 民 军 队 奔 赴 敌 后 , 实 行 敌 后 抗 战

12、, 故 B 项 正 确 。11. 据 统 计 , 1948 年 外 国 在 华 投 资 总 额 约 31.97 亿 美 元 , 其 中 美 国 14.10 亿 美 元 , 占 总 量44.10%英 国 11.15 亿 美 元 , 占 总 量见34.88%, 其 他 国 家 6.72 亿 美 元 , 占 总 量 21.02%。 由 此 可A. 英 国 的 国 际 地 位 正 在 迅 速 地 提 高 B. 日 本 在 投 资 总 额 中 占 有 相 当 比 例C.外 国 资 本 已 完 全 掌 控 中 国 的 经 济 命 脉【 答 案 】 DD. 美 国 在 外 国 对 华 投 资 中 处 于 优

13、 势 地 位12.20 世 纪 50 年 代 的 某 外 交 声 明 称 : “两 国 总 理 承 认 , 在 亚 洲 及 世 界 各 地 存 在 着 不 同 的 社 会制 度 和 政 治 制 度 。 然 而 , 如 果 接 受 上 述 原 则 并 按 照 这 些 原 则 办 事界 上 的 紧 张 局 势 。 ”新 中 国 与 该 声 明 密 切 相 关 的 外 交 事 宜 是, 就 会 缓 和 目 前 存 在 于 世A. 参 加 万 隆 会 议C.出 席 日 内 瓦 会 议【 答 案 】 BB.D.提 出 和 平 共 处 五 项 原 则签 订 中 苏 友 好 同 盟 互 助 条 约 【 解

14、析 】 和 平 共 处 五 项 原 则 是“两 国 总 理 ”说 明 这 一 信 息 , 故1953 年 周 恩 来 会 见 印 度 代 表 团 时 提 出 的 外 交 原 则 , 材 料 中B 项 正 确 。13.1981 年 底 , 经 过 调 查 研 究 , 国 家 相 关 部 门 认 为 , 扩 大 出 口 创 汇 存 在 三 大 问 题贸 垄 断 体 制 , 二 是 产 品 质 量 低 , 三 是 出 口 亏 损 。 为 解 决 这 些 问 题 , 他 们 提 出 了 若 干 建 议 , 其中 包 括: 一 是 外A. 对 国 营 企 业 进 行 股 份 制 改 革C.争 取 早 日

15、 加 入 世 界 贸 易 组 织B.D.扩 大 外 贸 企 业 的 经 营 自 主 权在 广 东 等 省 市 设 立 经 济 特 区【 答 案 】 B【 解 析 】 材 料 中 “外 贸 垄 断 体 制 , 产 品 质 量 低 , 出 口 亏 损 ”的 现 象 主 要 与 当 时 中 国 实 行 计 划经 济 体 制 有 关 , 企 业 没 有 自 主 权 , 因 此 针 对 这 一 问 题 的 建 议 可 以 扩 大 企 业 的 自 主 权 , 故项 正 确 。B14. 梭 伦 改 革 的 一 个 重 要 内 容 是 抽 签 选 举 绝 大 多 数 国 家 官 职 , 就 是 先 由 各 大

16、 行 政 单 位 ( 当 时 称部 落 ) 投 票 预 选 出 各 官 职 的 候 选 人 , 然 后 再 进 行 二 级 选 举 , 在 候 选 人 之 间 差 额 抽 签 产 生 各 级公 职 人 员 。 以 执 政 官 为 例 , 当 选 人 数 与 候 选 人 数 比 例 为 1: 3。 这 一 选 举 法A. 维 护 了 贵 族 统 治 地 位C.未 采 用 财 产 资 格 限 制【 答 案 】 DB.D.完 善 了 权 力 运 行 机 制有 利 于 民 主 政 治 发 展15. 英 国 哲 学 家 培 根 倡 导 一 丝 不 苟 地 记 录 经 验 性 的 实 验 , 促 进 科

17、学 的 发 展 ; 法 国 哲 学 家 笛 卡 尔主 张 用 数 学 法 则 作 为 表 述 人 类 理 性 的 最 高 法 则 , 从 事 科 学 研 究 。他 们 的 传 统 , 他 创 立 的 理 论 体 系A. 揭 示 了 基 本 的 宇 宙 法 则17 世 纪 一 位 科 学 家 承 袭 了B. 奠 定 了 现 代 物 理 学 理 论 基 础C.确 立 了 太 阳 中 心 说 理 论D.阐 明 了 时 间 空 间 的 本 质 属 性【 答 案 】 A【 解 析 】 牛 顿 经 典 力 学 体 系 的 特 点 是 以 数 学 为 表 达 形 式 , 材 料 中 “的 就 是 牛 顿 ,

18、 牛 顿 创 立 万 有 引 力 定 律 揭 示 了 基 本 的 宇 宙 法 则 , 故17 世 纪 一 位 科 学 家 ”说A 项 正 确 。16.1832 年 , 在 两 次 否 决 改 革 法 案 后 , 英 国 议 会 上 院 第 三 次 表 决 时 , 国 王 以 增 加 上 院 贵 族 人数 相 威 胁 , 加 上 强 大 的 民 意 压 力 , 反 对 派 议 员 接 受 国 王 的 劝 告 ,使 法 案 得 以 通 过 。 改 革 法 案 的 通 过 表 明A. 国 王 仍 拥 有 重 要 的 政 治 权 力B. 上 院 在 议 会 中 有 决 定 性 作 用C.保 守 势 力

19、 最 后 时 刻 做 出 让 步D.君 主 立 宪 制 在 英 国 开 始 形 成【 答 案 】 C采 用 缺 席 的 方 式 回 避 了 投 票 ,【 解 析 】 “反 对 派 议 采 用 缺 席 的 方 式 回 避 了 投 票 , 使 法 案 得 以 通 过 ”说 明 在 1832 年 议 会 改革 方 案 讨 论 中 保 守 派 还 是 做 出 了 让 步 , 故17.1917 年 , 列 宁 在 四 月 提 纲 中 指 出C 项 正 确 。: “俄 国 当 前 形 势 的 特 点 是 从 革 命 的 第 一 阶 段 向 革命 的 第 二 阶 段 过 渡 。 ” 7 月 , 他 又 在

20、国 家 与 革 命 中 阐 明 , 资 产 阶 级 国 家 由 无 产 阶 级 国 家代 替 , 不 能 通 过 “自 行 消 亡 ”来 实 现 。 以 上 论 断A. 明 确 指 出 武 装 起 义 条 件 已 经 成 熟C.逐 步 明 确 俄 国 革 命 的 任 务 和 方 式【 答 案 】 CB. 凝 聚 布 尔 什 维 克 全 党 的 政 治 智 慧D. 说 明 仍 存 在 和 平 取 得 政 权 的 可 能18.20 世 纪 90 年 代 以 来 , 世 界 经 济 结 构 发 生 新 变 化 。 以 下 是 1990 年 和 2003 年 不 同 类 型 国家 三 大 产 业 占

21、国 内 生 产 总 值 比 重 表 :表 中 数 据 表 明A. 高 收 入 国 家 越 来 越 忽 视 农 业 生 产B. 中 低 收 入 国 家 各 产 业 间 发 展 均 衡C.不 同 类 型 国 家 产 业 结 构 的 变 革 呈 现 平 衡 发 展D.不 同 类 型 国 家 产 业 结 构 的 变 革 趋 势 基 本 相 同【 答 案 】 D【 解 析 】 表 格 显 示 1990-2003 年 , 低 收 入 、 中 等 收 入 以 及 高 收 入 的 国 家 在 农 业 、 工 业 和 服 务业 增 长 的 变 化 , 就 本 区 域 范 围 内 比 较 , 三 者 增 幅 比

22、例 基 本 趋 同 , 故 D 项 正 确 。19. 当 前 , 人 们 提 到 或 使 用 “全 球 化 ”一 词 时 , 往 往 没 有 将 “全 方 位 的 全 球 化 ”和 “经 济 全球 化 ”进 行 明 确 区 分 , 而 是 将 特 定 和 有 限 度 的 “经 济 全 球 化 ”省 略 为 “全 球 化 ”。 出 现 这 一情 况 的 主 要 原 因 是 , 目 前A. 人 们 对 全 球 化 的 理 解 逻 辑 混 乱B. 全 球 化 主 要 表 现 为 经 济 全 球 化C.全 球 化 的 政 治 意 图 被 刻 意 淡 化 来 源: ziyuan D.全 球 化 的 经

23、济 意 义 被 刻 意 彰 显【 答 案 】 B20. 建 筑 是 凝 固 的 艺 术 。 右 图 是 位 于 捷 克 首 都 布 拉 格 的 一 幢 建 筑 , 被 称 为 “跳 舞 的 房 子 ”。与 这 一 建 筑 艺 术 风 格 最 为 接 近 的 美 术 作 品 是A. 拾 穗 者 B. 格 尔 尼 卡 C. 日 出 印 象 D. 自 由 引 导 人 民 【 答 案 】 B【 解 析 】 现 代 主 义 绘 画 最 大 特 点 是 反 传 统 , 画 面 的 不 协 调 是 其 徐 达 特 征 , 漫 画 中 房 子 明 显 呈现 扭 曲 状 态 , 与 现 代 主 义 美 术 中

24、“画 面 扭 曲 变 形 ”相 符 合 ,画 作 品 , 故 B 项 正 确 。第 卷 格 尔 尼 卡 是 典 型 现 代 主 义 绘二 、 非 选 择 题 :本 大 题 共 4 题 , 满 分 60 分 , 包 括 必 做 题 和 选 做 题 两 部 分 。 其 中 第 21 题 第 23 题 为 必 做 题 , 每 个 试 题 考 生 都 必 须 作 答 。 第 24 题 为 选 做 题 , 包 括 A 、 B、 C、 D 四 小题 , 请 选 定 其 中 两 小 题 , 并 在 相 应 的 答 题 区 域 内 作 答 。 若 多 做 , 则 按 作 答 的 前 两 小 题 评 分 。21

25、.(14 分 ) 明 朝 中 后 期 商 品 经 济 繁 荣 , 海 外 贸 易 一 度 活 跃 。 阅 读 下 列 材 料 :材 料 一 明 朝 中 后 期 , 原 产 美 洲 的 玉 米 、 红 薯 传 入 中 国 , 提 高 了 粮 食 产 量 , 使 许 多 原 本 用 以种 植 粮 食 作 物 的 耕 地 改 种 桑 树 、 棉 花 等 经 济 作 物 。 在 浙 江 湖 州 , 每 亩 桑 田 出 售 桑 叶 可 获 利两 白 银 , 比 种 植 水 稻 要 高 出 一 到 两 倍 。 当 地 部 分 养 蚕 人 自 己 不 种 桑 树 , 依 靠 购 买 桑 叶 养 蚕 。嘉 定

26、 县 因 种 植 棉 花 , “不 产 米 , 仰 食 四 方 ” 。 当 时 商 业 很 发 达 , 商 人 拥 有 雄 厚 的 资 本 。5例 如 ,徽 州 商 人 “藏 镪 ( 白 银 ) 有 至 百 万 者 ” , 而 资 本 二 三 十 万 两 白 银 的 , 只 能 算 是 中 等 规 模 的 商 人 。材 料 二 明 朝 嘉 靖 、 万 历 年 间 , 民 间 海 外 贸 易 兴 起 , 中 国 海 商 的 足 迹 几 乎 遍 布 东 南 亚 各 国 。他 们 用 瓷 器 、 丝 织 品 换 取 南 洋 的 香 料 、 药 材 和 珠 宝 。 欧 洲 的 葡 萄 牙 人 、 西

27、班 牙 人 到 来 后 , 则用 白 银 换 取 中 国 的 生 丝 和 瓷 器 。 隆 庆 元 年 (1567 年 ) , 明 朝 政 府 开 放 海 禁 , 在 漳 州 府 的 月 港设 督 饷 馆 , 私 人 海 上 贸 易 取 得 某 种 程 度 的 合 法 地 位 。 在 明 朝 的 海 外 贸 易 中 , 中 国 始 终 处 于 出超 地 位 , 葡 萄 牙 人 和 西 班 牙 人 不 得 不 用 大 量 白 银 来 支 付 贸 易 逆 差 。 海 外 白 银 的 流 入 , 增 加 了国 内 白 银 的 总 量 , 扩 大 了 白 银 的 流 通 范 围 。 货 币 开 始 以

28、白 银 为 主 。 中 华 资 源 库 ziyuank 以 上 材 料 摘 编 自 卜 宪 群 简 明 中 国 历 史 读 本 完 成 下 列 要 求 :(1) 据 材 料 一 并 结 合 所 学 知 识 , 概 括 明 朝 中 后 期 商 品 经 济 发 展 的 表 现 。 (4 分 )(2) 据 材 料 二 并 结 合 所 学 知 识 , 归 纳 明 朝 海 外 贸 易 “一 度 活 跃 ”的 原 因 , 说 明 海 外 白 银 流 入中 国 的 主 要 背 景 。 (7 分 )(3) 据 材 料 一 、 二 并 结 合 所 学 知 识 , 简 析 海 外 白 银 流 入 对 中 国 经

29、济 发 展 的 积 极 作 用 。【 答 案 】(1) 表 现 : 经 济 作 物 大 量 种 植 ; 农 产 品 商 品 化 程 度 加 深 ; 商 人 资 本 雄 厚 ; 商 帮活 跃 。(3 分 )( 徽 商 、 晋 商 )(2) 原 因 : 中 国 商 人 主 动 参 与 海 外 贸 易 ; 政 府 开 放 ( 放 松 ) 海 禁 ; 设 立 专 门 管 理 机 构 。背 景 : 新 航 路 开 辟 ; 殖 民 者 掠 夺 美 洲 白 银适 商 品 与 中 国 交 换, 不 得 不 用 白 银 支 付 。( 贵 金 属 ) ; 中 国 手 工 业 品 在 海 外 受 欢 迎 ; 外 国

30、 无 合(3) 作 用 : 白 银 成 为 主 要 流 通 货 币 ; 促 进 了 商 品 经 济 发 展 ( 商 业 繁 荣 ) ; 加 强 了 中 国 与 世 界 的经 济 联 系 。【 解 析 】( 1) 依 据 材 料 一 中 “改 种 桑 树 、 棉 花 等 经 济 作 物 ”“依 靠 购 买 桑 叶 养 蚕 ”“商 人 拥 有 雄 厚的 资 本 。 例 如 , 徽 州 商 人 ”等 信 息 并 结 合 所 学 从 “经 济 作 物 种 植 、 农 残 品 商 品 化 以 及 商 帮 ”等 角 度 归 纳 回 答 。( 2) 问 依 据 材 料 二 中 “民 间 海 外 贸 易 兴

31、起 ”“明 朝 政 府 开 放 海 禁 ” “ 漳 州 府 的 月 港 设 督 饷馆 , 私 人 海 上 贸 易 取 得 某 种 程 度 的 合 法 地 位 ”等 信 息 归 纳 回 答 ; 第 二 小 问 “主 要 背 景 ”依 据材 料 二 中 “葡 萄 牙 人 和 西 班 牙 人 不 得 不 用 大 量 白 银 来 支 付 贸 易 逆 差 。 海 外 白 银 的 流 入 ” 的 信息 并 结 合 所 学 从 “新 航 路 开 辟 、 殖 民 掠 夺 以 及 中 国 手 工 业 吸 引 力 ”等 角 度 来 回 答 。( 3) 问 依 据 材 料 二 中 “增 加 了 国 内 白 银 的

32、总 量 , 扩 大 了 白 银 的 流 通 范 围 。 货 币 开 始 以 白 银为 主 ”等 信 息 并 结 合 所 学 从 “白 银 成 为 货 币 、 商 业 发 展 以 及 中 外 联 系 ”等 角 度 归 纳 回 答 。22.(12 分 )民 国 年 间 , 许 多 知 识 分 子 忧 国 忧 民 , 思 考 国 家 的 发 展 道 路 。 阅 读 下 列 材 料 :材 料 地 球 的 面 皮 有 限 , 而 列 强 的 欲 望 无 穷 。 在 这 个 情 势 下 , 亚 洲 人 民 只 有 三 条道 路 可 走 。 其 一 , 是 效 法 列 强 的 武 备 以 自 救 , 代 表

33、 是 日 本 , 以 武 力 自 救 , “卖 灵 魂 以 得 邦 国 ” ,不 是 值 得 我 们 赞 美 的 ; 其 二 , 是 因 不 肯 效 法 而 沦 为 列 强 的 奴 属 , 代 表 是 印 度 ; 其 三 , 是 凭 着 自己 的 天 才 , 另 去 创 造 一 条 新 道 路 。 彷 徨 于 这 两 条 歧 路 之 间 , 而 又 未 能 另 自 创 出 一 条 新 道 路 者 ,则 有 我 们 的 中 国 。帝 国 主 义 在 我 国 所 发 生 的 不 幸 结 果 , 我 们 都 已 知 道 。 远 者 如 鸦 片 战 争 及 它 的 结 果 , 近 者 如英 国 强 占

34、 威 海 卫 , 俄 国 强 占 大 连 湾 ,出 一 条 自 尊 而 又 能 自 救 的 新 道 路 吗德 国 强 占 胶 州 湾 。 在 这 丑 恶 的 两 条 道 路 外 , 我 们 能 另 想?这 条 新 道 路 是 可 以 找 到 的 , 但 却 不 是 容 易 找 到 的 。摘 编 自 陈 衡 哲 西 洋 史 完 成 下 列 要 求 :(1) 据 材 料 说 明 日 本 和 印 度 所 走 的 是 什 么 道 路 , 指 出 二 者 走 上 不 同 道 路 的 共 同 背 景 。(1924 年 )(3 分 )(2) 据 材 料 并 结 合 所 学 19 世 纪 后 期 中 国 史

35、的 相 关 知 识 , 就 材 料 中 作 者 提 出 的 中 国 “道 路 ” 问题 写 一 篇 小 论 文 。 (9 分 )( 要 求 : 观 点 明 确 ; 史 论 结 合 ; 逻 辑 严 密 ; 表 述 通 畅 ;280 字 左 右 )【 答 案 】(1) 道 路 : 日 本 : 积 极 自 救 后 侵 略 扩 张 。背 景 : 遭 受 西 方 列 强 侵 略 。印 度 : 不 积 极 自 救 沦 为 殖 民 地 。(2) 略 Z( 2) 问 属 于 小 论 文 撰 写 , 依 据 材 料 中 “凭 着 自 己 的 天 才 , 另 去 创 造 一 条 新 道 路 。 彷 徨 于 这两

36、条 歧 路 之 间 , 而 又 未 能 另 自 创 出 一 条 新 道 路 者 ”的 道 路 , 但 没 有 找 到 新 路 ; 第 二 小 问 “论 证 ”结 合的 信 息 提 取 中 国 近 代 化 的 道 路 是 自 立 自 强19 世 纪 晚 清 时 期 社 会 特 征 以 及 中 国 人 开始 寻 求 救 国 道 路 从 “新 思 想 萌 发 、 洋 务 运 动 、 戊 戌 变 法 ”等 角 度 来 分 析 回 答 。23.(14 分 )文 艺 复 兴 和 启 蒙 运 动 是 欧 洲 近 代 史 上 两 次 大 的 思 想 解 放 运 动 ,阅 读 下 列 材 料 :它 们 提 出

37、并 发 展 了 人 文 主 义 。材 料 一 文 艺 复 兴 时 期 的 人 文 主 义 作 为 对 其 所 向 往 的 人 性 的 追 求 , 摒 弃 了 宗 教 教 条 , 将 价 值取 向 由 “神 ”转 向 “人 ”, 但 它 缺 乏 “科 学 ”的 基 础 , 仍 然 无 法 摆 脱 “神 ”的 羁 绊 。 18 世纪 的 启 蒙 运 动 , 以 对 科 学 知 识 的 张 扬 , 对 思 想 自 由 和 个 性 解 放 的 鼓 吹 , 在 日 后 转 化 为 一 场 旨在 充 分 肯 定 人 的 根 本 价 值 、 强 调 人 的 尊 严 的 思 想 运 动 。材 料 二 科 学

38、的 人 文 主 义 是 在 保 持 和 光 大 旧 人 文 主 义 优 良 传 统 的 基 础 上 , 给 它 注 入 旧 人 文 主A、 B、 C、 D 四 小 题 , 请 义 所 匮 乏 的 科 学 要 素 和 科 学 精 神 。 其 新 颖 之 处 在 于 : 明 白 人 在 自 然 界 中 的 地 位 , 以 此 作 为 安身 立 命 的 根 基 之 一 ; 对 激 进 的 唯 意 志 论 和 极 端 的 浪 漫 主 义 适 当 加 以 节 制 ; 依 靠 科 学 自 身 的 精神 力 量 和 科 学 衍 生 的 物 质 力 量 , 促 进 社 会 进 步 和 人 的 自 我 完 善

39、; 科 学 理 应 是 而 且 必 须 是 为 人的 和 属 于 人 的 , 为 的 是 人 的 最 高 和 长 远 的 福 祉 。 没 有 人 文 情 愫 关 怀 的 唯 科 学 主 义 是 盲 目 的 和莽 撞 的 。 Z以 上 材 料 摘 编 自 马 龙 闪 近 现 代 科 技 与 思 想 文 化 完 成 下 列 要 求 :(1) 据 材 料 一 , 指 出 文 艺 复 兴 和 启 蒙 运 动 时 期 人 文 主 义 的 差 异 。 结 合 所 学 知 识 , 分 析 产 生差 异 的 原 因 。 (7 分 )(2) 据 材 料 二 , 概 括 “科 学 的 人 文 主 义 ”的 内 容

40、 。 (4 分 )(3) 据 材 料 一 、 二 并 结 合 所 学 知 识 , 评 析 “科 学 的 人 文 主 义 ”。【 答 案 】(3 分 )(1) 差 异 : 文 艺 复 兴 : 强 调 人 性 ; 未 摆 脱 神 学 观 。 启 蒙 运 动 : 强 调 理 性 ; 强 调 科 学 。原 因 : 资 本 主 义 的 发 展 ; 资 产 阶 级 力 量 的 壮 大 ; 自 然 科 学 的 发 展 。(2) 内 容 : 树 立 科 学 的 自 然 观 ( 宇 宙 观 ) ; 尊 重 自 然 规 律 和 科 学 法 则 ( 反 对 享 乐 主 义 和 过 分 强 调人 的 作 用 ) ;

41、坚 持 科 学 的 发 展 理 念 ; 提 倡 科 学 的 人 性 化 。(3) 评 析 : 消 除 了 科 学 主 义 和 人 文 主 义 之 间 的 对 立 ; 防 止 滥 用 科 学 ; 赋 予 科 学 主 义 以 人 文 精神 ( 情 愫 ) 。( 2) 问 依 据 材 料 二 中 “注 入 旧 人 文 主 义 所 匮 乏 的 科 学 要 素 和 科 学 精 神 ”“明 白 人 在 自 然 界中 的 地 位 ”“依 靠 科 学 自 身 的 精 神 力 量 和 科 学 衍 生 的 物 质 力 ”等 信 息 归 纳 回 答 。( 3) 问 依 据 材 料 二 中 “科 学 理 应 是 而 且 必 须 是 为 人 的 和 属 于 人 的 , 为 的 是 人 的 最 高 和 长 远的 福 祉 。 没 有 人 文 情 愫 关 怀 的 唯 科 学 主 义 是 盲 目 的 和 莽 撞 的 ” 以 及 材 料 一 中 关 于 “科 学 人 文主 义 ” 的 内 涵 的 信 息 从 “科 学 主 义 和 人 文 主 义 、 对 待 科 学 态 度 以 及 科 学 情 愫 ”等 角 度 分 析 回答 。24. 【 选 做 题 】 本 题 包 括 选 定 其 中 两 小 题 , 并 在 相 应 的 答 题 区 域 内 作答 。 若 多 做 , 则 按 作 答 的 前 两 小 题 评 分 。

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