1、第一单元 上古人类社会第 1 课 人类历史的黎明目前已知最早的人类：大约 万年前生活在 大陆的 第 2 课 大河流域 的 文明古国古埃及金字塔：古代埃及的国王称 , 金字塔是国王的 。古巴比伦王国的 ：是迄今所发现的人类第一部 法典。(认识图片和以牙还牙以眼还眼)古代印度的等级制度： 制度，从高到四个等级名称分别是 、 、 、 。第 3 课 地中海 地区的早期文明文明被称为西方文明的发源地。古希腊最强大的两个城邦： （以农业为主，崇尚武力）和 （发达的工商业和民主政治闻名于世）。 当政时，雅典奴隶主民主政治达到极盛， 是国家最高权力机关。对西方近代民主制度的形成产生了 的影响。罗马帝国的兴衰：
2、公元前 2 世纪，罗马建立起地跨 、 、 三洲的环 大国。公元前 27 年，执政者 被授予“ ”的称号，成为皇帝，罗马共和国成为 。第二单元 中古亚欧文明第 4 课 亚洲文明的发展日本大化改新：使日本由 社会进入 社会，成为日本古代历史的 ，国名正式改为日本国。穆罕默德与古代阿拉伯： 穆罕默德创立 。8 世纪中期，一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国建立。穆罕默德宣称宇宙间只有一个真主“ ”，此外别无神灵，对阿拉伯半岛的 起了促进作用。第 5 课 西欧的 封建制度西欧的分封制：查理大帝推行分封制，特点层层分封，“ ”中世纪城市重新兴起：西罗马帝国灭亡以后，在西罗马帝国的废墟上地处 或主要商路 的
3、地方，城市重新兴起，当时著名的城市有 、 、 、 、 等。为了摆脱封建主的控制，少数城市不得不以 的方式争取自由，其中典型的是法国的 起义第三单元 古代文明的交融第 6 课 文明的冲撞与融合方式一：古代世界的战争主要包括： 战争与波斯帝国时期文明的交流、 与希腊文化的传播、 与罗马文化的传播。地跨亚、欧、非的帝国（按时间先后顺序）： 、 、 、 “马拉松”比赛的来源 战争期间方式二：和平环境下 和 往来例如：丝绸之路、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献，意大利旅行家 是向西方详细介绍中国的第一人。阿拉伯数字： 人创造，阿拉伯人吸收了其优点并加以改造并传播，所以得名第 7 课 古代文化
4、与科技成就楔形文字： 文字是迄今所知的世界上最早的文字古埃及文字：古埃及最早的文字是 文字 是希腊最早的文学杰作，是欧洲最早的史诗。 是阿拉伯文学的瑰宝阿基米德的主要成就：因发现 和 而闻名8 课 世界三大宗教（56 也课后练习题表格） 宗教名称 创始人 创始时间 著名宗教场所 主要经典佛教 基督教 伊斯兰教 第 9 课 文艺复兴文艺复兴运动： 概念： 14 世纪，从意大利兴起。核心思想：大力提倡人文主义，实质是资产阶级的思想解放运动。文艺复兴的代表人物、代表作：意大利但丁（意大利文艺复兴的先驱） 诗歌 神曲意大利达.芬奇 (文艺复兴时期的巨人 )绘画 油画 蒙娜丽莎壁画最后的晚餐 英国莎士比
5、亚（文艺复兴后期人文主义的杰出代表） 哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶威尼斯商人第 10 课 海路大通最早支持远洋航行的欧洲国家：葡萄牙和西班牙哥伦布的航行： 1492 年从欧洲出发向西航行，发现了“新大陆” 美洲。麦哲伦的环球航行：1519 年，船队 1522 年返回西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行的壮举。证实了地圆学说的正确性1487 年，葡萄牙人 迪亚士到达非洲最南端的好望角。1497 年，葡萄牙人 达.伽马绕过非洲南端好望角到达印度第 11 课 英国资产阶级革命（ 1640 年 -1688 年）开始：1640 年新议会召开革命领导人及决定性战役：克伦威尔领导马斯顿荒原战役打败王军，扭转了
6、战局。后来又在纳西比战役中彻底摧毁了王军主力，取得了军事上的决定性胜利。“光荣革命”的成功标志着英国资产阶级革命的结束。权利法案：目的：为了限制国王的权力（立法权、司法权、财权、军权），1689 年，议会颁布了权利法案。意义：君主立宪制（政体）的资产阶级统治在英国开始确立起来。英国资产阶级革命的历史意义：英国资产阶级革命为资本主义的发展扫除了障碍，反映了世界历史发展的趋势。它所确立的资产阶级议会制度，对欧洲乃至世界产生了巨大的影响。第 12 课 美国独立战争（ 1775 年-1781 年）背景和起因：北美殖民地的经济发展、美利坚民族的形成、英国殖民压迫和北美人民的反抗。美国独立战争的导火线：波
7、士顿倾茶事件爆发标志： 1775 年 4 月，来克星顿枪声主要领导人： 大陆军，华盛顿为总司令。独立宣言： 1776 年 7 月 4 日，独立宣言，标志着美国的诞生， 7 月 4 日被定为美国的独立日。转折性战役：萨拉托加战役美国 1787 年宪法：确立了三权（总统行政、国会立法、最高法院司法）分立的民主共和制度。美国独立战争的历史意义：美国独立战争推翻了英国殖民统治，诞生了美洲第一个独立国家，为美国资本主义发展和国家的富强开辟了道路。第 13 课 法国大革命（1789 年- 1794 年）开端： 1789 年 7 月 14 日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕。人权宣言：革
8、命爆发后颁布了 人权宣言，宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。高潮： 1793 年春，巴黎人民发动第三次武装起义，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握了政权，雅各宾派采取了许多果断的措施推进革命，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把大革命推向了高潮。大革命提倡的（人权宣言）民主、自由、平等和人权的思想及原则，在世界历史上产生深远的影响。拿破仑帝国： 1804 年拿破仑加冕称帝，建立帝国。拿破仑法典：成为其他国家制定相应法典的蓝本。拿破仑对外战争：积极作用：拿破仑的军队多次打败欧洲反法同盟军，捍卫了法国革命的成果。消极影响：拿破仑侵略和奴役欧洲其他民族国家遭致反抗第 14 课 殖民扩
9、张与殖民地的反抗客观评价殖民主义侵略如何用文明史观、近代化史观、全球史观等正确评价殖民侵略殖民主义罪恶：种族屠杀：奴役、灭绝印第安人；贩卖、奴役非洲黑奴；暴力掠夺金银财宝；欺诈性的不平等交易。给亚非拉人民带来灾难，造成了被侵略地区的贫穷和落后客观上：文明史观：传播了西方先进先进的物质文明和精神文明全球史观：是整个世界成为一个联系密切的整体近代化史观：加速了亚非拉国家的科学、制度（民主）、思想（进化论、自由平等）的进步拉丁美洲独立运： 第一个独立的国家：海地成为拉丁美洲第一个独立的国家。南美独立的战争领袖：玻利瓦尔被南美洲人民誉为“解放者”（“南美洲“解放者杯”足球赛因此得名”）。*印度民族大起
10、义 ： 章西女王是印度民族大起义中一位杰出的女英雄。第五单元 近代社会的发展第 15 课 工业革命（ 1765 年- ）工业革命的含义：大机器生产取代手工劳动。珍妮纺纱机：代表着工业革命的开始。动力革命：瓦特改良蒸汽机，使人类跨入“蒸汽时代”。火车： 1825 年，英国史蒂芬孙研制出世界上第一辆火车（以蒸汽为动力）“旅行者”号机车，。第二次工业革命（ 1870 年-）主要成果：电力作为动力（电车、电话、电灯、电报、电影放映机、电器、留声机等）、内燃机作为动力（汽车）、（飞机）。理解会举例说明电力的广泛使用的巨大作用：从 19 世纪 70 年代起，电力逐步成为生产生活中普遍使用的动力，电力的广泛
11、使用促进社会经济迅速发展，人们生活的质量明显提高，这是“蒸汽时代”后的又一次工业革命，使人类进入“电气时代”。电器的发明：美国人爱迪生重要的发明有留声机、电灯、电影放映机、电车、改良电话机等。内燃机的使用及汽车的发明：德国人卡尔.本茨发明了以汽油内燃机为动力的汽车（奔驰一号），这是世界上第一辆汽车。飞机的发明： 1903 年，美国人莱特兄弟第 16 课 美国内战（1861 年-1865 年）原因：南北两种制度矛盾，在领土扩张的过程中，南方种植园奴隶制成为北方工业资本主义经济发展的障碍。内战过程：领导人林肯解放黑人奴隶宣言和宅地法：林肯政府的措施深得民心，成为扭转战局的关键。南北战争的意义：美国
12、内战（南北战争）粉碎了南方的叛乱，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍。第 17 课 俄国和日本的改革（进入资本主义的方式是统治者实行自上而下的改革与英法美的革命或战争不同）俄国废除农奴制改革： 1861 年春，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的的法令，是自上而下的资产阶级性质改革。这次改革废除了农奴制是俄国由封建社会向资本主义社会过渡的转折点。日本明治维新：废藩置县、“四民平等”；确认土地私有，引进西方先进的技术发展资本主义工商业。提倡“文明开化”，学习西方先进文化，大力发展教育。实行征兵制，建立新式的军队。意义：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，增
13、强了国力，成为近代亚洲唯一能够保持民族独立的国家。第 18 课 国际工人运动和马克思主义的诞生英国宪章运动：19 世纪三四十年代，西欧三大工人运动兴起，工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。宪章运动。宪章运动是世界上第一次以争取政治权利为目标的工人运动。马克思主义的诞生：1848 年，马克思和恩格斯起草的 共产党宣言发表，标志着马克思主义的诞生。巴黎公社：1871 年 3 月 28 日，巴黎公社宣告成立，这是世界上第一个无产阶级的政权。第 19 课 第一次世界大战（1914 年1918 年）根源：19 世纪末第二次工业革命中资本主义国家经济政治发展的不平衡性加剧。（经济发展速度快慢美德与英
14、法与原有的殖民地比例）导火线：萨拉热窝事件性质：这是一场重新瓜分世界的帝国主义战争，交战双方都是非正义的。主要战役：凡尔登战役： 1916 年造成法、德军队伤亡 70 余万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。第六单元 近代科技与文化第 20 课 科技与思想（详见 P128-132）牛顿：英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，创立了“牛顿运动三定律”，发现了“万有引力”，被人称为“现代科学之父”。达尔文：英国著名生物学家，“进化论”（物竞天择、适者生存、优胜劣汰）奠基人，科学巨著物种起源。爱因斯坦：著名物理学家，是 20 世纪伟大的科学家之一，提出的相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基
15、础伏尔泰：伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，反对封建专制制度，主张由开明的君主统治（君主立宪）新航路路线图与人物对应资本主义历程大事顺序（文艺复兴、新航路开辟、资产阶级革命、第一次工业革命、俄国日本的改革、第二次工业革命）几大文明古国最重要成就（金字塔、种姓制度、汉谟拉比法典）古代近代重要人物的成就称谓古代西欧城市的兴起时间定为什么时期最重要的事、特点各国政体形式、文献、近现代重要事件开始的标志国际共运等近代代比较重要事件的开始、转折等科技文艺人物的代表作名著、政治、科技、艺术、思想家文艺复兴重要成就人物第二次科技革命时期资本主义俄国、日本进入资本主义的形式、主要内容大题古代的交往沟通形式主要内容近代经济发展重大突破性事件、成就、背后的现象、历史阶段（两次工业革命）大国的发展历程（不同阶段都讲过的）涉及到文献命运转折时间（英国、美国？）如何理解殖民侵略用文明史观、近代化史观、全球史观等
