2017年高考理综全国I卷生物学试题特点分析.docx

1、2017 年 高 考 理 综 全 国 I 卷 生 物 学 试 题 特 点 分 析2017 年 高 考 理 综 全 国 I 卷 生 物 学 试 题 延 续 以 往 的 试 题 风 格 ， 稳 中 求 变 。“稳 ”集 中 体 现 在 试 题 考 查 的 内 容 方 面 ， “变 ”主 要 体 现 在 试 题 考 查 的 方 式 、 角 度 和思 维 程 度 等 方 面 。 本 文 主 要 对 试 题 考 查 的 内 容 与 2016 年 进 行 对 比 分 析 ， 归 纳 试题 的 特 点 ， 总 结 蕴 含 的 规 律 ， 突 出 重 点 需 要 关 注 的 内 容 ， 为 今 后 复 习 提

2、 供 一 些借 鉴 和 参 考 。01 试 题 内 容 对 比 分 析从 试 题 内 容 上 看 还 是 延 续 全 国 卷 的 风 格 ， 考 查 的 知 识 点 也 是 常 见 的重 点 内 容 ， 考 查 的 面 比 较 广 ， 与上 ， 试 题 整 体 难 度 适 中 偏 容 易 ， 与2016 年 相 比 差 异 不 大 ， 从 内 容 的 分 布2016 年 相 比 难 度 有 所 降 低 ， 主 要 是由 于 32 题 遗 传 题 考 查 基 本 遗 传 原 理 ， 相 比 2016 年 遗 传 题 难 度 降 低 不少 ， 整 体 上 生 物 试 题 在 理 综 中 是 比 较

3、 容 易 得 分 的 内 容 （ 见 表 1） 。 三 个必 修 模 块 分 值 必 修 1 大 约 21 分 ， 必 修 2 大 约 28 分 ， 必 修 3 大 约 26 分 ，其 中 必 修 1 主 要 是 考 查 了 细 胞 结 构 功 能 和 光 合 呼 吸 ； 必 修 2 侧 重 于 遗 传基 本 规 律 的 考 查 ； 必 修 3 重 点 在 调 节 相 关 内 容 ， 生 态 系 统 的 内 容 几 乎 没有 在 该 试 题 中 体 现 ， 从 去 年 开 始 对 生 态 系 统 内 容 考 查 有 弱 化 趋 势 。1 和 选 修 3 还 是 考 查 重 点 内 容 微 生

4、物 培 养 和 基 因 工 程 ， 这 与 去 年 考 查 相选 修同 ， 但 在 试 题 问 题 设 置 的 数 量 和 难 度 上 都 更 加 均 衡 ， 体 现 对 不 同 选 择 的公 平 性 。 试 题 图 表 信 息 比 较 少 ， 选 择 题 设 计 两 个 曲 线 图 ， 图 表 信 息 的 生物 试 题 侧 重 对 实 验 结 果 和 数 据 进 行 分 析 和 解 释 。表 1 2017 年 和 2016 年 理 综 试 题 全 国2017 年 生 物 试 题I 卷 生 物 考 查 内 容 对 比 分 析2016 年 生 物 试 题题 号 考 查 内 容 及 要 求 备 注

5、 题 号 考 查 内 容 及 要 求 备 注必 修 1 ： 主 要 细 胞 器 的 结 构 和 功 能1 必 修 1： 细 胞 膜 的 功 能 II 1 II ； 光 合 作 用 的 基 本 过 程 II ； 核 酸 的结 构 和 功 能 II必 修 1： 细 胞 的 结 构 II ； 教 材 基 础2 2 必 修 1 ： 物 质 出 入 细 胞 的 方 式 II实 验3 必 修 3： 植 物 激 素 II 有 曲 线 图 3 必 修 1 ： 探 究 影 响 酶 活 性 的 因 素必 修 3 ： 神 经 冲 动 的 产 生 和 传 导 II ；4 必 修 3： 神 经 、 体 液 和 免 疫

6、调 剂 II 4 人 体 神 经 调 节 的 结 构 基 础 II必 修 1 ： 蛋 白 质 、 细 胞 呼 吸 II必 修 3 ： 生 态 系 统 中 物 质 循 环 和 能 量5 必 修 3： 种 群 数 量 变 化 II 有 曲 线 图 5流 动 II ； 生 态 系 统 的 稳 定 性 II必 修 2 ： 伴 性 遗 传 II ； 现 代 生 物 进 化6 必 修 2： 遗 传 基 本 规 律 II 6理 论 的 主 要 内 容 II必 修 1 ： ATP 在 能 量 代 谢 中 的 作 用 II29 必 修 2： DNA 是 遗 传 物 质 实 验 II 29 必 修 2 ： DNA

7、 分 子 结 构 的 主 要 特 点II ； DNA 分 子 的 复 制 II必 修 1 ： 影 响 光 合 作 用 速 率 的 环 境 因30必 修 1： 影 响 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用30 素 II 有 图的 环 境 因 素 II必 修 2 ： 基 因 与 性 状 的 关 系 II必 修 3 ： 人 体 免 疫 系 统 在 维 持 稳 态 中3132必 修 3： 内 环 境 稳 态 I ； 水 盐 调 节 I 有 模 式 图必 修 2： 伴 性 遗 传 II ； 遗 传 规 律 II3132的 作 用 II必 修 1 ： 物 质 出 入 细 胞 的 方 式II必 修 2 ： 伴

8、 性 遗 传 II ； 遗 传 规 律 II37 选 修 1： 微 生 物 的 培 养 和 筛 选 II 39 选 修 1 ： 微 生 物 的 培 养 II38 选 修 3： 基 因 工 程 II 40 选 修 3 ： 基 因 工 程 II 有 图02 试 题 特 点 归 纳 分 析1 基 础 知 识 为 考 查 主 线与 2016 年 相 比 考 查 的 知 识 点 有 些 变 化 ， 依 然 还 是 遵 循 如 下 主 线 ： 必修 1 考 查 细 胞 结 构 和 功 能 ， 重 点 考 查 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 的 影 响 因 素 ；必 修 2 考 查 内 容 主 要 落

9、在 遗 传 的 基 本 规 律 ； 必 修 3 考 查 动 物 生 命 活 动 调节 ； 选 修 模 块 还 是 注 重 微 生 物 培 养 和 基 因 工 程 两 个 主 要 内 容 。 试 题 整 体上 侧 重 对 基 本 概 念 、 基 本 过 程 、 基 本 规 律 、 基 本 原 理 和 方 法 的 考 查 。 如选 择 题 第 1 题 是 对 基 本 概 念 的 考 查 ； 选 择 题 第 2 题 是 对 基 本 实 验 原 理 的考 查 ； 选 择 题 第 6 题 和 非 选 择 题 32 题 遗 传 题 都 是 对 遗 传 的 基 本 规 律 和原 理 的 考 查 ， 与 以

10、往 相 比 难 度 大 大 降 低 ； 选 择 题 第 4 题 和 非 选 择 题 第 31题 都 是 调 节 的 基 本 过 程 的 考 查 ， 试 题 难 度 偏 容 易 ； 非 选 择 题 29 题 考 查学 生 是 否 掌 握 基 本 实 验 技 能 ， 类 比 噬 菌 体 侵 染 细 菌 实 验 ， 构 建 实 验 思 路 ；非 选 择 题 30 题 考 查 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 相 关 过 程 发 生 的 基 本 原 理 。 考生 对 生 物 学 本 质 的 思 想 和 原 理 掌 握 ， 这 些 试 题 难 度 都 不 大 。2 试 题 形 式 注 重 情 境 化试

11、 题 考 查 的 主 要 内 容 每 年 都 大 体 相 同 ， 试 题 变 化 主 要 体 现 在 考 查 的形 式 上 。 情 境 化 是 试 题 变 化 的 主 要 载 体 ， 相 同 的 知 识 点 蕴 含 相 同 的 原 理和 方 法 ， 用 不 同 情 境 化 进 行 呈 现 ， 体 现 试 题 的 新 颖 和 变 化 ， 提 升 对 学 生4 项 能 力 的 考 查 。 如 选 择 题 1、 3、 4、 5 和 6 题 都 是 基 于 一 定 情 境 的 分析 、 判 断 和 推 理 。 第 3 和 5 题 都 是 利 用 曲 线 图 作 为 材 料 ， 根 据 曲 线 图 进行

12、 分 析 和 判 断 ； 第 4 题 考 查 过 敏 反 应 的 相 关 知 识 ， 设 置 了 一 个 复 杂 的 实验 情 境 ， 再 根 据 情 境 进 行 判 断 ； 遗 传 题 一 般 都 是 利 用 一 定 情 境 进 行 推 理 。非 选 择 题 都 是 通 过 设 置 一 定 的 情 境 对 常 考 知 识 点 进 行 考 查 ， 如 光 合 作 用 、遗 传 规 律 、 调 节 过 程 等 。 非 选 择 题 29 题 是 运 用 放 射 性 标 记 法 对 DNA 和RNA 病 毒 进 行 判 断 为 材 料 设 置 情 境 ； 31 题 是 血 浆 渗 透 压 分 为 胶

13、 体 渗 透压 和 晶 体 渗 透 压 作 为 材 料 ， 这 两 者 都 是 笔 者 在 前 期 归 纳 试 题 情 境 化 时 阐述 到 的 “材 料 型 ”情 境 ， 题 干 只 是 提 供 一 个 材 料 ， 这 个 材 料 与 后 面 大 题关 系 不 大 。 非 选 择 题 32 题 和 选 修 试 题 都 是 属 于 “信 息 型 ”情 境 ， 这 类情 境 通 常 会 涉 及 到 新 的 生 物 学 知 识 或 者 概 念 ， 学 生 根 据 情 境 中 给 定 的 信息 进 行 推 理 和 判 断 。 推 理 会 从 题 干 给 定 的 信 息 为 前 提 ， 以 掌 握 的

14、 基 础 知识 为 依 据 ， 得 出 试 题 中 要 解 决 问 题 的 答 案 ， 前 提 和 结 论 （ 答 案 ） 之 间 具有 充 分 条 件 的 必 然 性 推 理 。3 突 出 理 性 思 维 的 考 查理 性 思 维 是 学 科 核 心 素 养 培 养 的 重 要 一 方 面 ， 对 理 性 思 维 的 考 查 是本 卷 的 一 个 突 出 特 点 ， 试 题 内 容 都 是 比 较 熟 悉 的 常 考 知 识 点 ， 在 基 础 知识 和 常 见 知 识 的 背 后 却 蕴 含 着 丰 富 的 思 考 性 。 这 也 是 对 4 项 能 力 要 求 的体 现 ， 对 中 学

15、生 物 教 学 和 学 生 的 学 习 释 放 一 种 能 力 培 养 的 信 号 。 如 选 择题 的 第 3、 4、 5 和 6 题 都 需 要 理 解 题 意 的 基 础 进 行 分 析 、 判 断 和 推 理 。第 3 和 5 题 通 过 曲 线 图 考 查 获 取 信 息 的 能 力 ， 尤 其 第 5 题 学 生 如 果 没 有对 曲 线 进 行 仔 细 分 析 ， 凭 借 对 已 有 知 识 的 回 忆 和 类 比 就 非 常 容 易 出 现 错误 ； 第 4 题 考 查 实 验 与 探 究 能 力 ； 第 6 题 是 遗 传 规 律 的 推 理 ， 是 理 解 能力 考 查 的

16、 很 好 体 现 ， 把 握 知 识 间 的 内 在 联 系 ， 运 用 所 学 知 识 和 观 点 ， 对生 物 学 问 题 进 行 推 理 和 做 出 合 理 的 判 断 。 非 选 择 题 也 设 置 了 大 量 体 现 学生 理 性 思 维 能 力 的 问 题 ， 如 29 题 实 验 ， 该 题 涉 及 知 识 的 综 合 运 用 ， 需要 设 计 简 单 的 实 验 验 证 生 物 学 事 实 ， 对 死 记 硬 背 的 学 生 来 说 该 试 题 的 难度 比 较 大 。 32 题 遗 传 题 是 对 理 解 能 力 考 查 的 集 中 体 现 ，质 上 把 握 ， 该 试 题

17、还 是 比 较 简 单 的 推 理 和 判 断 。 其 他 还 有从 遗 传 原 理 和 本30 题 和 选 修内 容 都 涉 及 了 一 些 需 要 学 生 进 行 解 释 的 设 问 ， 如 光 合 呼 吸 变 化 的 原 因 ，材 料 选 择 的 原 因 ， 某 种 过 程 给 生 物 学 研 究 的 启 示 等 。 这 些 对 理 性 思 维 考查 的 试 题 ， 充 分 突 显 了 学 生 的 能 力 层 次 。复 习 教 学 建 议每 年 的 生 物 学 高 考 试 题 都 会 对 中 学 生 物 教 学 具 有 一 定 的 指 导 和 启示 作 用 。 几 年 试 题 对 今 后

18、 复 习 主 要 可 以 从 以 下 几 方 面 把 握 ：（ 1） 基 础 知 识 熟 练 把 握 和 运 用 ， 增 加 对 知 识 点 的 熟 悉 程 度 ， 重 点知 识 进 行 深 度 突 破 ， 如 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 ， 遗 传 规 律 ， 生 命 活 动 调节 ， 基 因 工 程 和 微 生 物 培 养 等 。（ 2） 对 知 识 点 把 握 方 向 的 调 整 ， 一 方 面 侧 重 于 具 体 原 理 和 方 法 ，如 实 验 的 基 本 原 理 和 遗 传 规 律 的 本 质 等 ； 另 一 方 面 侧 重 通 过 具 体 实 例或 者 情 景 对 知 识

19、 点 进 行 设 置 和 分 析 ， 如 生 物 结 构 功 能 的 具 体 实 例 ，（ 3） 促 进 理 性 思 维 能 力 的 培 养 ， 训 练 学 生 对 简 单 的 生 物 学 现 象 进行 解 释 和 推 理 ， 对 实 验 结 果 和 数 据 进 行 分 析 和 判 断 。（ 4） 重 点 把 握 实 验 思 路 的 构 建 和 实 验 过 程 结 论 的 阐 述 ， 从 这 两 年高 考 试 题 可 以 看 出 ， 实 验 过 程 和 思 路 考 查 的 比 重 比 较 大 ， 对 学 生 来 说难 度 也 比 较 大 ， 如 2017 年 第 29 题 ， 2016 年 29 题 ， 32 题 。（ 5） 答 题 规 范 是 平 时 复 习 训 练 时 候 需 要 重 点 强 调 的 一 个 方 面 ， 这 也 是对 学 生 逻 辑 思 维 能 力 培 养 的 要 求 ， 是 学 生 科 学 素 养 体 现 的 一 个 方 面 。这 两 年 都 有 开 放 性 试 题 ， 如 2017 年 第 29 题 和 2016 年 32 题 ， 都 需 要学 生 书 写 完 整 实 验 过 程 和 思 路 ， 还 有 很 多 原 因 解 释 的 问 题 ， 都 需 要 学生 严 密 组 织 语 言 进 行 表 达 。