1、表语从句百科名片表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。目录定义 注意 基本用法 注意 案例分析 表语从句与宾语从句的关系 定义 注意 基本用法 注意 案例分析 表语从句与宾语从句的关系 展开编 辑 本 段 定 义表 语 从 句 定 义 ： 在 一 个 复 合 句 中 ， 从 句 作 的 是 主 语 的 表 语 成 分 。 AThe problem is puzzling. 这 个 问 题 令 人 困 惑 主 语 ,连 系 动 词 ,形 容 词 作 表 语 The problem is when we
2、can get a pay rise. 问 题 是 什 么 时 候 我 们 可 以 得 到 加 薪 . 主 语 连 系 动 词 一 个 句 子 作 表 语 -表 语 从 句 B连 接 表 语 从 句 的 连 接 词 有 ： that, what, who, when, where, which, why,whether,how.whoever， whomever， whichever ， whatever 等 He has become a teacher. 他 已 经 成 为 一 名 教 师 。 He has become what he wanted to be ten years ago
3、. 他 已 经 成 为 了 他 10 年 前 想 成 为 的 。 She has remained there for an hour. 她 曾 在 那 里 停 留 了 一 个 小 时 。 She has remained where I stood yesterday for an hour. 她 一 直 在 我 昨 天 站 的 地 方 站 了 一 个 小 时 。 His suggestion is good. 他 的 建 议 是 好 的 。 His suggestion is that we should stay calm. 他 的 建 议 是 ， 我 们 应 该 保 持 冷 静 。 T
4、he question is confusing. 这 个 问 题 令 人 困 惑 . The question is when he can arrive at the hotel. 问 题 是 ， 他 什 么 时 候 可 以 到 达 酒 店 。 Who will travel with me to Beijing tomorrow.谁 与 我 明 天 将 前 往 北京 。 Why he cried yesterday. 昨 天 他 为 什 么 哭 。 How I can persuade her to join us in the party. 我 怎 么 能 说 服 她 加 入 我 们
5、的 派 对 。 Whether the enemy is marching towards us. 是 否 敌 人 正 向 我 们 行 进 . 编 辑 本 段 注 意A表 语 从 句 一 定 要 用 陈 述 语 序 。 False: The question is when can he arrive at the hotel. Right: The question is when he can arrive at the hotel. B不 可 以 用 if， 而 用 whether 连 接 表 语 从 句 (as if 例 外 ） 。 引 导 宾 语 从 句 时 可 以 互 换 if/w
6、hether 位 于 介 词 后 要 用 whether 位 于 句 首 时 要 用 whether 引 导 表 语 从 句 ， 主 语 从 句 ， 同 位 语 从 句 时 要 用 whether False: The question is if the enemy is marching towards us. Right: The question is whether the enemy is marching towards us. Right: It looked as if he had understood this question. C不 像 宾 语 从 句 ， 在 有 表
7、 语 从 句 的 复 合 句 中 ， 主 句 时 态 和 从 句 时 态 可 以 不一 致 。 Right: The question is who will travel with me to Beijing tomorrow. Right: The question is why he cried yesterday. Dthat 在 表 语 从 句 中 不 可 以 省 掉 。 编 辑 本 段 基 本 用 法表 语 从 句 只 能 置 于 主 句 之 后 ， 而 主 句 的 动 词 只 能 是 联 系 动 词 。 名 词 性 从 句 在 be 等 系 动 词 后 作 表 语 时 被 称 为
8、 表 语 从 句 ， 例 如 ： The problem is how we can get the things we need.问 题 是 我 们 怎 样 能 弄 到我 们 需 要 的 东 西 。 (how 在 表 语 从 句 中 充 当 方 式 状 语 )/ The scissors are not what I need. 这 把 剪 刀 不 是 我 所 需 要 的 。 (what 在 表 语 从 句 中 充 当 宾语 )/ What I told him was that I would find him a good play. 我 告诉 他 的 是 我 会 给 他 找 个 好 剧
9、 本 。 (what 在 主 语 从 句 中 作 直 接 宾 语 ， that 作为 表 语 从 句 的 引 导 词 在 该 表 语 从 句 中 不 充 当 句 子 成 分 ， 不 能 省 略 )/ That is what I want to tell you.那 就 是 我 想 要 对 你 讲 的 。 (what 在 表 语 从 句 中充 当 直 接 宾 语 )/ That is why she failed to pass the exam. 那 就 是 她考 试 不 及 格 的 原 因 。 (why 在 表 语 从 句 中 充 当 原 因 状 语 ) 编 辑 本 段 注 意“That
10、is why.”是 常 用 句 型 ， 意 为 “这 就 是 的 原 因 /因此 ”， 其 中 why 引 导 的 名 词 性 从 句 在 句 中 作 表 语 ， 该 句 型 通 常 用 于 针对 前 面 已 经 说 明 过 的 原 因 进 行 总 结 ， 又 如 ： That is why you see this old woman before you know, Jeanne. 珍 妮 ， 这 就 是 现 在 这 个 老 太 婆 出 现在 你 面 前 的 原 因 。 (前 文 提 到 Jeanne 对 老 妇 人 显 得 苍 老 憔 悴 深 感 诧 异 ， 说话 人 对 她 讲 述 了
11、 其 中 的 原 因 之 后 ， 用 这 一 句 来 进 行 概 括 )。 / That is why I came. 这 就 是 我 来 的 原 因 。 下 面 是 两 个 与 “That is why.”形 式 相 似 的 结 构 ， 它 们 与 “That is why.”结 构 之 间 的 关 系 要 能 够 辨 析 清 楚 ： (1)“That is why.”与 “That is the reason why.”同 义 ， 只不 过 从 语 法 结 构 上 讲 ， “That is the reason why.”中 why 引 导 的 是 个 定 语 从 句 ， 将 其 中 的
12、the reason 去 掉 则 与 “That is why.”结 构 一 样 ，例 如 ： That is (the reason) why I cannot agree. 这 就 是 我 不 能 同 意 的 理由 。 (2)“That is because.”句 型 中 从 属 连 词 because 引 导 的 名 词 性 从句 在 此 作 表 语 ， 这 也 是 个 常 用 句 型 ， 意 为 “这 就 是 为 什 么 /因为 ”。 “That is because.”与 “That is why.”之 间 的 不 同 在 于“That is because.”指 原 因 或 理 由
13、 ， “That is why.”则 指 由 于 各种 原 因 所 造 成 的 后 果 ， 例 如 ： He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework.昨 天 晚 上 他 没 有 去 看 电 影 ， 那 是 因 为 他 得 帮 助 他 的 妹 妹 做 作 业 。 (第 一 句 话 说 明 结 果 ， 第 二 句 话 说 明 原因 ) He had seen the film before. That is why he did not s
14、ee it last night.他 以 前 曾 看 过 那 部 电 影 ， 因 此 他 昨 天 晚 上 没 有 去 看 。 (第 一 句话 说 明 原 因 ， 第 二 句 话 说 明 结 果 ) 编 辑 本 段 案 例 分 析 考 题 1The traditional view is _ we sleep because our brain is “programmed” to make us do so. (2007 上 海 ) A. when B. why C. whether D. that 答 案 D 解 析 下 划 线 处 之 后 是 包 含 一 个 原 因 状 语 从 句 的 表
15、 语 从 句 ， 如 果 看不 出 它 是 充 当 整 个 句 子 结 构 的 表 语 从 句 将 难 以 把 握 整 个 句 子 的 意 思 。 因 此 ， 应 选 择 可 引 导 名 词 性 从 句 且 不 充 当 任 何 成 分 的 that。 考 题 2You are saying that everyone should be equal, and this is _ I disagree. (2004) A. why B. where C. what D. how 答 案 B 解 析 下 划 线 处 的 引 导 词 引 导 系 动 词 is 后 的 表 语 从 句 并 在 该 表
16、语 从句 中 充 当 地 点 状 语 (“disagree”属 于 不 及 物 动 词 ， “I disagree”本 身 是完 整 的 主 谓 结 构 )， 下 划 线 应 填 入 引 导 词 where， 表 语 从 句 “where I disagree”的 意 思 是 “我 不 同 意 之 处 、 我 不 同 意 的 地 方 ”。 考 题 3 I drove to Zhuhai for the air show last week. Is that _ you had a few days off? (1999) A. why B. when C. what D. where 答 案
17、A 解 析 下 划 线 处 的 引 导 词 引 导 与 系 动 词 is 连 用 的 表 语 从 句 并 在 该 表语 从 句 中 充 当 原 因 状 语 ， 下 划 线 应 填 入 表 示 “因 此 ”(指 因 某 种 原 因 所造 成 的 结 果 )的 引 导 词 why。 考 题 4_ she couldnt understand was _ fewer and fewer students showed interest in her lessons. (2000 上 海 ) A. What; why B. That; what C. What; because D. Why; tha
18、t 答 案 A 解 析 第 一 个 下 划 线 处 的 引 导 词 引 导 主 语 从 句 并 在 该 主 语 从 句 中 充 当宾 语 ， 特 指 她 所 不 理 解 的 事 情 ， 应 填 入 关 系 代 词 型 的 引 导 词 what； 第 二个 下 划 线 处 表 示 “因 此 ”(指 因 某 种 原 因 所 造 成 的 后 果 ， 由 why 引 导 对应 的 名 词 性 从 句 )而 不 是 “为 什 么 ”(指 原 因 、 理 由 ， 由 because 引 导对 应 的 名 词 性 从 句 )， 应 填 入 引 导 词 why。 考 题 5_ made the school
19、proud was _ more than 90% of the students had been admitted to key universities. (2003 上 海 春 ) A. What; because B. What; that C. That; what D. That; because 答 案 B 解 析 第 一 个 下 划 线 处 的 引 导 词 引 导 主 语 从 句 并 在 该 主 语 从 句 中 充 当主 语 ， 特 指 令 校 方 骄 傲 的 事 情 ， 应 选 用 关 系 代 词 型 的 引 导 词 what； 第 二个 下 划 线 处 引 导 表 语 从
20、 句 表 示 原 因 、 理 由 ， 应 由 that 引 导 对 应 的 名 词 性从 句 。 考 题 6 Are you still thinking about yesterdays game? Oh, thats _. (2003 北 京 春 ) A. what makes me feel excited B. whatever I feel excited about C. how I feel about it D. when I feel excited 答 案 A 解 析 A 选 项 的 意 思 是 “令 我 感 觉 激 动 的 事 物 ”； B 选 项 的 意 思 是“我 觉
21、 得 激 动 的 任 何 事 物 ”； C 选 项 的 意 思 是 “我 对 它 感 觉 的 方 式 ”； D选 项 的 意 思 是 “令 我 感 觉 激 动 的 时 间 ”。 四 个 选 项 中 A 最 适 合 跟 代 表“game”的 主 语 that 对 应 ， 充 当 表 语 从 句 。 编 辑 本 段 表 语 从 句 与 宾 语 从 句 的 关 系宾 语 从 句 和 表 语 从 句 都 属 于 名 词 性 从 句 。 其 作 用 跟 名 词 在 句 中 的 作 用 相同 。 故 充 当 宾 语 的 句 子 叫 宾 语 从 句 ， 充 当 表 语 的 句 子 叫 表 语 从 句 。 宾
22、 语 从 句(1)对 于 宾 语 从 句 要 掌 握 以 下 三 点 语 序 : 从 句 的 语 序 必 须 是 陈 述 句 语 序 , 即 “主 语 + 谓 语 ”这 种 形 式 。 时 态 : 当 主 句 是 一 般 现 在 时 或 一 般 将 来 时 的 时 候 , 从 句 可 以 是 任 何 时态 , 而 当 主 句 是 一 般 过 去 时 的 时 候 , 从 句 , 从 句 时 态 必 须 是 过 去 时 范 围 的 时态 , 即 (一 般 过 去 时 , 过 去 进 行 时 , 过 去 完 成 时 , 过 去 将 来 时 )。 连 接 词 : 当 从 句 意 思 完 整 , 主 句
23、 意 思 肯 定 时 , 连 接 词 用 that, 且 可 以省 去 , 当 从 句 意 思 完 整 , 主 句 意 思 不 确 定 或 含 否 定 含 意 时 , 常 用 if 或whether(是 否 ), 当 从 句 意 思 不 完 整 时 , 连 接 词 则 是 代 替 不 完 整 部 分 的 特 殊 疑问 词 。 表 语 从 句在 句 子 中 起 表 语 作 用 的 从 句 叫 做 表 语 从 句 ， 位 于 主 句 系 动 词 的 后 面 。 表语 从 句 的 引 导 词 和 主 语 从 句 的 引 导 词 相 同 。 也 是 名 词 性 从 句 的 一 种 。 如 ： What
24、 the police want to know is when you enred red the room 警 察 想 知 道 的 是 你 什 么 时 候 进 的 房 间 。 The trouble is that we are short of funds 困 难 是 我 们 缺 乏 资 金 。 This is what we should do 这 是 我 们 应 当 做 的 。 That”s why I want you to work there 那 就 是 我 要 你 在 那 儿 工 作 的 原因 。 His first question was whether Mr. Smith had arrived yet 他 的 第一 个 问 题 是 史 密 斯 先 生 到 了 没 有 。 注 意 ： 从 句 中 的 疑 问 句 用 正 常 语 序 ， 即 陈 述 语 序 。 as if, as though, because 也 可 用 来 引 导 表 语 从 句 。 She seems as if she had done a great thing 她 看 起 来 好 像 做 了 一 件大 事 。 It is because you eat too much 是 因 为 你 吃 得 太 多 了 。
