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张光磊考试微观.doc

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资源描述

1、1华中科技大学武昌分校文件校教200957 号关于印发华中科技大学武昌分校课程考核管理办法的通知全校各单位:经 2009 年 10 月 19 日校长办公会讨论通过,现将华中科技大学武昌分校课程考核管理办法印发给你们,请遵照执行。华中科技大学武昌分校二 OO 九年十月二十日主题词:课程 考核 办法 通知 华中科技大学武昌分校学校办公室 2009 年 10 月 20 日印发2华中科技大学武昌分校课程考核管理办法为进一步规范我校课程考核管理,促进管理工作的科学化、规范化,不断提高管理水平和教学质量,根据普通高等学校学生管理规定(中华人民共和国教育部令第 21 号)、 华中科技大学武昌分校教学工作基本

2、规范(校教200727 号)、 华中科技大学武昌分校学生成绩管理办法(校教200843 号), 结合工作实际,制定本 办法。第一条 课程考核的类型与形式课程考核是根据课程教学要求在课程教学结束时进行的考核,客观地检查教学效果与评价学生对课程教学内容的掌握程度,是教学过程的重要环节,也是保证教学质量的重要措施。课程考核按考试课程、考查课程和集中性实践教学环节三类采取不同的形式。(一)考试课程对所有的考试课程,均安排课程结业考试。1课程考试形式课程考试形式分为笔试(闭卷或开卷)、口试、实验操作等三种。课程归口专业教研室可根据该课程的特点和教学大纲的要求提出采用考试形式的意见,经系(部、基地)主任审

3、批后执行,并报教务处备案。2课程考核成绩的评定课程考核成绩按百分制记分,其成绩由平时成绩和课程结业考试成绩两部分组成。(1)平时成绩要有明确的认定依据(平时成绩登记表,附件 1),其占课程总成绩的比例按以下方法确定:对不含实验环节的课程,平时成绩(包括课堂互动、作业、考勤等)占该课 程总成绩的比例为 20;对含实验环节的课程,平时成绩(包括课堂互动、作业、实验、考勤)占 该课程总成绩的比例为 30;3任课教师可根据学生完成各环节学习任务的情况给出平时成绩。学生缺交作业、实验报告超过布置总量的三分之一及以上者,平时成绩以零分记载。(2)课程结业考试安排在课程结束后的考试周内进行。一学期内结束的课

4、程按一门课程进行考核;跨学期的课程每学期按一门课程进行考核。结业考试成绩占课程考核成绩的比例为:对不含实验环节的课程,为 80;对含实验环节的课程,为 70。(二)考查课程1考查课程的确定公共选修课、部分专业选修课(原则上不超过该专业专业选修课总门数的二分之一)可设定为考查课程。采用考查方式的课程,由任课教师填写考查课程考核方式审批表(附件 2),经各课程归口教研室、系(部、基地)主任审批后执行,并在学期执行短计划中注明,同时报教务处备案。2对考查课程的考核方式在保证考核效果,确保考核公平、公正、合理的原则下,教师可采取灵活多样的考核方式,包括笔试,口试,撰写论文(设计)或调研报告,软、硬件制

5、作等。教师在考查课程考核方式审批表中,应详细注明采用的考核方式。教师应督促学生独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭。3考查课程的成绩评定考 查课程的成 绩评 定按以下办法:平时成绩(含课堂互动、作业、考勤等)占 该门考查课程的30,其它考核方式成绩占该门课程考核总成绩的 70。考 查课成 绩分为“优秀”、 “通过” 、“不通过” 三级。总成绩为 90 分及以上者,该门课程的成绩可评定为“优” (优 秀比例不超过参加该门课程4考核学生总数的 20);总成绩为 60-89 分者,该门课程成绩为“ 通过”;总成绩为 60 分以下者,该门课程成绩为“不通过” 。 考 查课成 绩不通过 者,需重新学习该课程

6、,随下一年级参加课程考查。(三)集中性实践教学环节考核集中性实践教学环节包括:课程设计、各类实验实习(社会调查)和毕业设计(论文)等。课程设计的考核按照华中科技大学武昌分校课程设计管理办法(试行)(校教200913 号)的规定执行。毕业设计(论文)的考核按照华中科技大学武昌分校本科毕业设计(论文)工作规范的规定执行。单独设课的实验课程的考核按照华中科技大学武昌分校实验教学工作管理办法的规定执行。实习(社会调查)的考核按照华中科技大学武昌分校本科生实习工作管理规范(校教200810 号)的规定执 行。(四)补考、重修考试1补考是针对考核课程未获得学分的学生安排的再次考试,一般安排在下一学期开学后

7、的第二周至第四周进行。2重修考试是针对补考后仍未获得课程学分的学生,重新学习该课程后,随下一年级进行的考试。重修考试应与正常教学的课堂同堂同卷进行。3补考、重修考试成绩按考试卷面成绩登记。第二条 课程考试的组织与安排(一)各系(部、基地)主任对考试科目、试卷命题、考试日程安排、监考人员安排、成绩评定、试卷分析及管理等有关考试考务工作全面负责,并督促检查。(二)按学科大类开设的平台课程应采取统考,公共基础课程和专5业基础课程根据课程教学大纲的要求,采取分类统考。(三)每学期各系(部、基地)应根据教务处对考试工作的统一安排,落实各门课程的考试时间、地点,未经批准不能擅自变动。(四)监考人员由学生所

8、在系安排,各系负责聘任监考人员和监考工作培训。每个标准考场(35 人)监考人员不得少于 2 人,人数超过 60人以上的考场须相应增加监考人员。监考人员工作中若出现事故和失误,由学生所在系负责。(五)各系在考试前应加强对学生的诚信教育和考风考纪教育。第三条 课程考试的命题(一)命题工作由课程归口教研室主任组织进行,并由教研室主任审核试卷,课程归口系(部、基地)主任作最后审定(含格式审查)。(二)命题必须以课程教学大纲为依据,应能覆盖课程教学大纲的主要内容;要充分体现考试的目的,既保证对学生“基础概念、基础方法、基础技能” 掌握程度的考核( 约占 80%),又注重对学生综合能力、创新能力的考核(约

9、占 20%)。(三)命题时要反复研究课程教学大纲,把握好教学基本要求,正确把握知识内容的覆盖面,章节内容的分值分配应与课程教学大纲规定的学时比例基本相当,以提高试卷的信度与效度。命题前,应填写课程考试命题双向细目表(附件 3),以保证考试题目符合课程教学大纲要求。 课 程考试命题双向细目表应在课程结束前五周交归口教学单位审核,经 批准后方可执行。(四)试题的难易程度恰当,题型编排由易到难;题目分量适中、合理,以大多数学生能在规定时间内正常答完试卷为宜;用词准确,避免产生多义、歧义,答题说明应明确具体;各类型的题目所考察的能力应符合教学目标;不得不加任何改动直接选用近三年在同类考试中已使用过的试

10、题,也不得从带题解的习题集中摘选超过试卷总量 30的题目组成试卷。6(五)命题教师应在课程结束前四周,根据审批后的课程考试命题双向细目表完成命题,同时完成试卷打印及校对工作,并交课程归口教研室主任审核;教研室主任要对照该课程教学大纲,根据课程考试命题双向细目表,审核试卷题目;各系(部、基地)主任在课程结束前三周内完成试卷审核。(六)每门课程应命 A、B 两套试题,并提供试题评分标准和标准答案,每套试卷满分为 100 分。两套试题题型题量应基本相同、难度相当,试题重复率应不高于 10%。客观题答案要明确具体,主观题答案要提供评分标准明细。(七)考试时间一般情况下为 120 分钟,制图类课程考试时

11、间为 150分钟。(八)试卷首页采用学校规定的标准格式(附件 4),使用 Word 文档16K 纸型;考卷上应 注明考试形式(开卷或 闭卷)、试卷页数、大题数及题分。 评分标准和标准答案也采用学校规定的标准格式(附件 5),为阅卷提供依据。(九)考试试卷(即 A、B 卷)应分别制定评分标准和标准答案,并经教研室主任审定。(十)采用口试的课程,所在系(部、教学基地)应负责组建 37 人的口试考试委员会并实施考试。(十一)学校鼓励考教分离,各系(部、教学基地)应逐步建设试卷库或试题库。第四条 课程考试试卷的阅卷评分(一)已考试试卷应在考试结束后 5 天内完成改卷评分。对于实行闭卷考试的统考课程,实

12、行集体流水作业阅卷,其它课程可由任课教师阅卷。(二)教师阅卷评分一定要按照评分标准执行,严格、公正、无误判。一律在试卷上指定位置记正分。分数合成不得有误,分数更改要有阅卷7教师签字及日期。(三)学校不定期组织专家对考试试卷进行抽查。(四)学生成绩管理按照华中科技大学武昌分校学生成绩管理办法(校教200843 号)的 规定执行。第五条 课程考试的考试结果分析(一)评卷结束后,任课教师应对课程考试结果进行分析。(二)课程考试的考试结果分析应以该课程教学大纲为依据,从定量和定性两方面对学生的考试结果、课程教学效果进行分析,对学生学习上存在的薄弱环节及其原因要进行简要分析,针对课程教学提出拟改进措施及

13、意见,并认真填写考试结果分析表(附件 6)。(三)任课教师须于考试结束 7 日内将考试结果分析交课程归口教研室和系(部、基地)各一份存档。各教学单位应及时在本单位教学工作会议上反馈信息,以指导今后的教学工作。第六条 课程考试的试卷管理(一)试卷管理工作实行课程归口单位负责制,系(部、教学基地)主任为第一责任人,应对试卷命题过程、试卷存放、分装、送达考场等环节建立试卷管理制度及保密措施。(二)审定后的试卷电子版由试卷命题教师转交给相关教研室主任,由其负责将试卷电子版存入专用移动硬盘中;纸质试卷按 A、B 卷分别密封在试卷袋内,同时在封口处签字盖章。教务员从 A、B 两套试卷中随机抽取一套作为考试

14、用卷(另一套备用)。考试用的纸质试卷在课程考试前二周内的每周四由教务员交教务处统一印制;另一份试卷由教研室主任密封后存放在试卷专用柜中备用(未经审查签字的试卷不能使用),本次未采用的备用试卷,留作下学期该课程补考时使用。(三)考试试卷的评分标准及标准答案考前由命题教师管理,考试结束后 7 天内交相关系(部、基地)保存。(四)印好的试卷在交印后的一周内由印刷厂直接送至各课程归口8系(部、基地)的相关教研室,各课程归口系(部、基地)主任安排教研室做好接卷、试卷检查和保密保存工作。教研室主任负责组织人员将试卷存放在试卷专用柜内,并在考试当天发至各考场。(五)考试当日的试卷送达工作:若主考教师是本校的

15、,由主考教师本人负责将试卷送达考场;若主考教师是外聘的,则由教研室主任安排专人负责完成试卷送达工作;量大面广的公共课试卷,由教研室主任安排主考教师分别送达到有考场的各教学楼。(六)已评阅的试卷,由课程归口的系(部、基地)统一按教务处规定装订并保存备查。试卷装订中应至少包括:A、B 卷(空白)、 平时成绩登记表、 课程考试命题双向细目表、试卷、评分标准和标准答案、学生成绩单、 考试结果分析表、 考场记录表、 考场违纪情况记录表(此表视考场情况定)。(七)试卷属教学绝密文件,试卷在传递、印制、保管中注意做好保密工作,任何接触试卷的人员必须严格遵守保密制度。若出现试题泄密,将按照学校和国家有关规定,

16、给予当事人严肃处理。第七条 课程考试的考场纪律(一)考生守则1学生应持学生证提前 10 分钟进入考场。迟到超过 30 分钟者,不能参加本次考试,该课程作旷考论处。考试开始 30 分钟后方能交卷离开考场。因特殊原因不能参加考试者,考前应该向系办公室提交书面请假报告, 经批准方可缓考,否则作旷考论处。2考试时,除学生证、身份证、考试卡等相关证件和考试必须的文具用品外,不允许携带其它物品(如自备各种纸张,手机、快译通、文曲星等具有存储功能的电子器具)进入考场。书包必须集中放置在指定地方。开卷考试课程只允许携带教材、笔记和必要文具等规定物品,严格禁止携带书包、手机和具有储存记忆功能的电子设备进入考场。

17、理工类和经济类部分课程允许携带计算器和绘图工具。93学生进入考场后,按监考人员已随机编排好的座位就坐,考试中途不能擅自调换座位。4学生应在规定的时间内独立完成答卷。闭卷考试中不能左顾右盼、互借文具(包括计算器等),不能有偷看、夹带、传递、交换等任何形式的作弊行为;开卷考试时,学生之间不允许相互讨论问题、借阅资料。违者,除试卷作废、成绩按零分记载外,并视情节轻重予以纪律处分。5考试中间,学生应将试卷写好答案的一面朝下放置,交卷时应将草稿纸和试卷、答题纸一起上交。6给作弊学生以方便者,以共同作弊论,与作弊者同样处理。7如试卷字迹不清,学生可举手向监考人员询问。8入场前学生应做好一切准备工作,在未交

18、卷前不能以任何理由离开考场。9考场内应保持肃静,交卷后应立即离开考场。考试结束前不准在考场内谈话,不准在走廊上喧哗,以免影响他人考试。10学生必须自觉遵守考试纪律,服从主、监考教师的管理。11凡有考试作弊行为的,该课程成绩以零分计并按华中科技大学武昌分校学生违规处分实施办法(校学200656 号)的有关规定进行处理。(二)主、监考职责1主考人员职责主考教师要严格遵守考场秩序,提前 20 分钟将试卷送达各设有考场的教学楼,并负责发至监考人员(主考教师是外聘的,由归口教学单位组织安排专人负责试卷送达工作)。在考试进行中,主考教师应认真巡视考场,发现学生作弊立即制止,并取消其考试资格,不得隐瞒或私自

19、处理,不能以任何方式暗示、协助或帮助学生违纪、作弊;考生因考题字迹不清提出询问时,主考教师可以当众说明,但对试题内容不能作任何解释;考试结束后,配合监考人员回收试卷、填写考场记录。102监考人员职责监 考人员对 学生既要 严格执行纪律,又要耐心热情,不因执行纪律而影响考场正常秩序。各考 场监 考人员应 提前在指定地点报到,并领取试卷及其它监考用品。监考人员领取试卷后要仔细核对试卷的科目。监 考人员应该 在考 试前 20 分钟到达考场,对考场进行清理和随机安排学生座位,要求学生按指定的位置入座。考试前 5 分钟,应该向学生宣布本场考试的课程和时间,宣读“ 考场规则” ,开考前 3 分钟分发试卷。

20、如发现试卷与本场考试不符或份数缺少等情况应该及时解决;考试结束前 15 分钟须提醒学生考试时间。学生 领到 试卷后, 监考人员要提醒和督促学生先在试卷指定的位置写上姓名、学号,检查试卷是否有缺页、缺题,开考铃响后学生开始答题。开考后,监考人员应该 巡视考场, 检查学生是否坐在自己的位置上,逐个核对学生相貌与“学生证” 上的照片,核 对学生“考试卡”与 “学生证” 上的姓名是否相符。如发现疑问应 及时纠正或报告考场负责人处理。外语考试在听力播放过程中,监考人员不能随意走动。考 试中,监考人员 如发现学生有违反“考场规则”的行为应该给予批评教育,对违纪者要保留下证据,并在“ 考场记录表” (附件

21、7)及“考试违纪情况记录表” (附件 8)上相应栏 目内作好记录。考试完毕,将学生违纪证据交考场办公室。对扰乱考场秩序者应报告考场负责人及时处理。所有 “缺考”、 “违纪” 者的试卷和“空白”试卷,统一交考场办公室。监 考人员 在考场内 应该认真履行监考职责,不能携带通信工具进入考场,不能做与监考无关的事情(如吸烟、串岗、阅读书报、谈笑、抄做试题、检查考生答题情况等),不能与学生交谈,不能提前离场和提前、拖延考试时间。对试卷内容、题意不能作任何解释和暗示。字迹印11刷不清的,对学生只需说明原题不清楚处。考试期间,不能以任何理由把试卷带出或传出考场。与考试无关的人员不能进入考场。考 试结束 铃响

22、后, 监考人员应立即要求学生停止答卷。监考人员收回试卷,查对试卷、答题纸份数,按学号顺序整理无误后,通知学生离开考场。如发现试卷缺少,应立即报告考场办公室并迅速追查。最后将清理好的试卷、答题纸连同考场记录表、草稿纸交考场办公室。监 考人员 要严格遵守 “监考守则”,不能以任何方式暗示、协助或帮助学生违纪、作弊,对违反纪律的考试工作人员,将视其情节轻重做出处理。(三)考场巡视1. 学校对课程考试实行校、系(部、教学基地)两级巡考。学校巡考员由校领导、教学顾问委员会委员、教务处工作人员组成;系(部、教学基地)巡考员由系领导和相关人员组成。学校和系(部、教学基地)巡考员名单及巡考安排分别由教务处和系

23、(部、教学基地)在考试前确定。2. 巡考员对考试的组织、考场纪律、监考人员履行监考职责等情况进行全面巡视。3. 巡考员发现考试中存在的问题,应敦促监考人员及时改正或处理。巡考员发现学生存在违纪舞弊行为,应记录在巡考记录中,并责令监考人员及时处理和做好采证工作。4. 考试结束后,巡考员应按要求填写华中科技大学武昌分校考场巡视反馈表(附件 9),签名并交教务处存档。5. 教务处对巡考结果进行通报。(八)考场评估1. 学校对课程考试实 行考场评估。考 场评估员由校领导、教学顾问委员会委员、教务处工作人员组成。2. 考场评估员对监考人 员履行职责情况、学生遵守考 场纪律情况、考试组织和主考教师履行职责

24、情况等方面进行评估。123. 考场评估员在考试结束后,按要求填写华中科技大学武昌分校考场管理评估表(附件 10),签名并交教务处存档。5. 教务处对考场评估结果进行通报。第八条 附则(一)本办法由教务处负责解释。(二)本办法从公布之日起施行,同时废除华中科技大学武昌分校课程和集中性实践教学环节考核及成绩管理办法(校教20081 号)。附件一:华中科技大学武昌分校平时成绩登记表附件二:华中科技大学武昌分校考查课程考核方式审批表附件三:华中科技大学武昌分校课程考试命题双向细目表附件四:华中科技大学武昌分校课程考试试卷标准格式附件五:华中科技大学武昌分校课程考试评分标准和标准答案标准格式附件六:华中

25、科技大学武昌分校考试结果分析表附件七:华中科技大学武昌分校考场记录表附件八:华中科技大学武昌分校考试违纪情况记录表附件九:华中科技大学武昌分校考场巡视反馈表附件十:华中科技大学武昌分校考场管理评估表13附件一:华中科技大学武昌分校平时成绩登记表专业班级: 课程名称: 课程编码: 20 20 学年第 学期考勤( %,总分 分)课堂互动(含课堂讨论、课堂测验、质疑答问等)( %,总分 分)作业( %,总分 分)实验( %,总分 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 1 2 3 4 5 得分 1 2 3 4 得分 1 2 3 4 5 得分序号 学号 姓名平时成绩总评分(百分制)填表说明

26、(教师填写,对各项评分依据和注意事项进行简要说明):任课教师(签字): 年 月 日 教研室主任(签字): 年 月 日备注:1. 不含实验环节的课程,填写“ 考勤”、 “课堂互动”、 “作业”三项即可;含实验环节的课程,还需填写“ 实验”;2. 不含实验环节的课程,平时成绩占该课程总成绩的比例为 20;含实验环节的课程,平时成绩占该课程总成绩的比例为 30;3.教师可根据课程性质和教学大纲的要求,综合选择设定课堂互动(含课堂讨论、课堂测验、质疑答问等) 、作业及实验等在平时成绩中所占的比重;4.学生缺交作业、实验报告超过布置总量的三分之一及以上者,平时成绩以零分记载。14附件二:华中科技大学武昌

27、分校考查课程考核方式审批表20 20 学年第 学期课程名称 课程编码 课程类别专业班级 教研室 学分任课教师 学时理论学时:实践学时:详细的考核方式及所占比例:考核方式及说明 所占比例 备注平时成绩(含课堂互动 、作业、考勤等)30%教研室主任(签字):年 月 日审核意见系主任(签字):年 月 日填表说明:1. 考核方式可有:笔试,口试,撰写论文(设计)或调研报告,软、硬件制作等。2. 此表一式三份,任课教师、归口系(部、基地)办公室、学生所在系办公室各存一份。15华中科技大学武昌分校课程考试命题双向细目表(2009 2010 学年第 1 学期)课程名称: 微观经济学 课程编码: 021060

28、08 课程类别: 学科基础课 适用专业: 国贸、旅游、金融 2008 级 考试时长: 120 分钟 考试方式: 闭卷 单项选择题 题不定项选择题 计算题 题简答题 题 论述 题考试内容 学时分布 考分分布题量 分值 题量 分值 题量 分值 题量 分值 题量 分值一 引论 4 2 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0二 供求曲线 8 24 3 6 1 3 1 15 0 0 0 0三 效用论 4 3 0 0 1 3 0 0 0 0 0 0四 生产论 8 17 2 4 1 3 0 0 1 10 0 0五 成本论 6 7 2 4 1 3 0 0 0 0 0 0六 完全竞争市场 8 20 1 2 1

29、3 1 15 0 0 0 0七 完全垄断市场 6 17 1 2 0 0 0 0 0 0 1 15八 市场失灵与微观经 济政策 4 10 0 0 0 0 0 0 1 10 0 0全卷 48 100 10 20 5 15 2 30 2 20 1 15命题教师(签字): 年 月 日 教研室主任(签字): 年 月 日 系主任(签字): 年 月 日填表说明:1.考试内容须根据课程教学大纲所规定的知识内容和目标层次要求认真编制,章节内容的分值分配应与课程教学大纲规定的学时比例基本相当;2.表上第一行为该课程考试题型,如填空题、选择题、计算题等,不同题型具有考查学生不同层级的功能,请编制者结合本课程的性质和

30、特点,至少选四种以上题型;3.“考分分布”栏反映各项考试内容所占比重大小,应视学时长短和各知识单元在整个学科领域中的重要性而定;4.本表既是命题的依据,也是进行试卷分析、评价考试质量的依据,须交归口教学单位审核,经批准后方可执行。16附件四:华中科技大学武昌分校20 20 学年第 学期 试卷(A、B)开(闭)卷专业班级: 学号: 姓名: 总分: 一、(题分 ) 二、.(题分 )三、.(题分 )-第 页(共 页)-得分得分得分17华中科技大学武昌分校课程考试评分标准及标准答案20 -20 学年第 学期课程名称:微观经济学 课程编码: 课程类别: 考试专业班级: 考试日期: 评分标准及标准答案:A

31、 卷:一 D B B BA B BCCC二 ABCD BD ACDACDABCD三,1.解:S 1=P1*Q1=3000*100=300000 元(5 分)P2=3000*(1-10%)=2700 元Q2=100*(1+20%)=120 台S2= P2*Q2=2700*120=324000 元(5 分)S2-S1=24000 元(5 分)因此,价格下调 10%,该商品的销售收入增加 24000 元。四,1 答:在技术水平不变的条件下(2 分),在连续地等量地把某一种可变生产要素增加到其它一种或几种数量不变的生产要素上去的过程中(2 分),当这种可变生产要素的投入量小于某一特征值时,增加一单位该

32、要素的投入量所带来的产量是递增的;当这种可变要素的投入量连续增加并超过这个特定值时,增加一单位该要素的投入量所带来的边际产量是递减的。这就是边际报酬递减规律。 (6分)2、答:纯公共物品必须具备消费上的非排他性和非竞争性这两个特点(5 分) 。满足这两个条件的纯公共产品比较少,像本例也可能设法收费才允许通行或收看收听,因此,他们是非纯公共物品(5 分) 。五答:垄断是指一个行业的全部供给由一个厂商控制的市场结构,其形成的原因主要有下列几种情况:资源控制导致的垄断。当一个厂商控制了生产某种商品的全部资源时,该厂商就可有效排斥其他厂商生产同种产品的可能性,从而形成垄断市场结构。 (3 分)技术专利

33、导致的垄断。由于厂商具有独家生产某种产品的专利权和技术,可以保证该厂商在一定的时期内生产该产品。 (3分)政府的特许经营。政府的往往在某些行业实行垄断的政策。自然垄断(3 分)一般说来,这类行业的一个共同特征即最优生产规模非常巨大,需要相当规模的前期投资。所以,该行业由一家厂商提供产品相对于由多家厂商提供来讲是资源使用的最优的,如铁路运输部门、电力部门18等。该类行业也就是通常所说的自然垄断行业。 (3 分)由策略性壁垒导致大垄断。厂商总是采取各种措施对其垄断地位进行保护,特别是在厂商既无技术优势,又无法律保护时,厂商往往采取其他手段如巨额广告费等来加大进入成本的办法,从而有效阻止其他厂商进入

34、。 (3 分)B 卷:一 D CACB BBACB二 ACD ABCD ACD AB ABCD三、1 解:S 1=P1*Q1=0.5*400=200 元(5 分)P2=0.5*(1+20%)=0.6 元Q2=400*(1-10%)=360 公斤S2=P2*Q2=216 元(5 分)S2-S1=16 元(5 分)因此,价格上升 20%,该商品的销售收入增加 16 元。原因:该商品为需求缺乏弹性的,对于需求缺乏弹性的商品来说,价格与销售收入之间成同方向变化,因此,价格上升,导致商品的销售收入增加了。2解:P=AR=MR,AR=10 美元(5 分),Q=TRAR=500010=500(5 分);FC

35、=(ACAVC)Q=(85)500=1500(5 分)。四 1 答:(1)对于单一可变生产要素的情况,其最优生产投入量应在第二阶段内,即在该可变要素的平均产;量下降且边际产量大于零的阶段。因为,在第一阶段,平均产量递增,若继续增加该要素的投入量,总产量和平均产量会相应增加,因而理性的生产者将不会停留在该阶段;在第三阶段,边际产量为负,若减少该要素的投入量,总产量会相应增加,因而理性的生产者也不会停留在该阶段。至于生产者究竟在第二阶段的哪一点为最佳,则取决于该要素投入所能带来的收益与其花费的成本的比较。若它带来的边际收益等于它带来的边际成本,则它的最佳投入数量就达到了,否则需要增加或减少投入量。

36、(5 分)(2)对于两种及两种以上的生产要素,其投入比例取决于边际技术替代率和各要素的价格,当RTS=/r 时,要素的投入比例为最佳。在等产量线和等成本线上,则是二者相切之处决定最佳比例。如此确定的比例有无数个,表现为等产量线和等成本线有无数个切点,这些切点构成生产的扩展线。那么,理性的生产者应选择扩展线的哪一点,取决于产品价格和要素的规模收益情况。(5 分)2 不能。(3 份) 政府提供的物品中也有些具有排他性特点(4 分),如邮政服务,就不属于公共物品。邮政服务具有可分割性,如电报电报是一封封发的,邮包是一个个寄的,邮政服务上市场并没有失灵。(3 分)五:答题要点: 这句话是正确的(5 分

37、)。因为,在短期,不管固定成本有多高,只要销售收入能补偿可变成本,厂商总可以营业。(5 分)在长期,一切成本都是可变的,就不存在固定成本高不高的问题了,因此,无论长期还是短期,高固定成本不能是厂商关门的原因。(5 分)19评分标准及标准答案制定人(签字): 年 月 日教研室主任(签字): 年 月 日20附件六:华中科技大学武昌分校考试结果分析表课程名称: 课程编码: 考试日期: 考试专业及班级: 命题负责人 职称 题库 是 否 统考 是 否考试成绩 最高分: 最低分: 平均分: 及格数: 及格率: %90 80-89 70-79 60-69 60按卷面成绩统计 实考人数 平均分n % n %

38、n % n % n %自然班按合班课堂合计(根据成绩分布的情况及学生失分较多的知识点依次填写,并简析教学成绩和存在的薄弱环节及其原因。不够可另附页)学生考试结果及课程教学效果定性分析(本课程教学拟改进措施及意见。不够可另附页)分析教师(签字): 20 年 月 日 教研室主任(签字): 200 年 月 日21系主任(签字): 20 年 月 日22附件七:华中科技大学武昌分校考 场 记 录 表课程名称 主考 监考 专业班级 考试考场 考试日期 年 月 日(上班时间/休息时间)主考教师必须在考前 20 分钟到达考场,清查考生数,认真巡考;监考教师必须在考前 20 分钟到指定地点领取试卷进入考场,并按

39、有关规定做好考前准备工作。主、监考教师要严格考试纪律,确认考生有作弊行为的,应立即停止该生考试,并将作弊的考生姓名、情节详细记录下来,考试结束后及时报送教务处。学生缓考以缓考通知单为准,否则按旷考记载。应考人数 缺考学生姓名缓考(附名单) 旷考实考人数考场纪律记录填表人(签字): 20 年 月 23日24附件八:华中科技大学武昌分校考试违纪情况记录表考试日期:20 年 月 日 上午/下午/晚上 考试课程: 考场:学生姓名: 专业班级: 违纪、作弊时间:违纪、作弊类型:1、代替他人考试 2、请他人代考 3、携带通信工具及电子词典进入考场未放在指定位置 4、使用通信工具作弊未遂 5、使用通信工具接

40、收、发送与考试有关的信息 6、将书本等有关资料带进考场未放在指定位置 7、抄袭、偷看他人试卷、草稿纸及其它资料 8、偷看自己夹带的与考试有关的资料 9、趁人不备,拿取他人试卷、草稿纸及其它资料 10、为他人提供资料 11、两人互换试卷、草稿纸及其它资料12、不服从主、监考人员指挥、严重扰乱考场秩序 13、其它违纪、作弊行为该生在本场考试中,违反上述第 条,详细经过为:第一监考人签字: 第二监考人签字:20 年 月 日学生签字: 2520 年 月 日26附件九:华中科技大学武昌分校考场巡视反馈表巡视情况考场 主监考教师到岗情况考场布置、考场秩序情况主监考履行职责情况学生遵守考场纪律情况备注27注

41、:情况正常请划“”,存在问题请注明实情,并在备注栏写上相关人员姓名、单位。巡视员(签字):20 年 月 日(上午/ 下午/晚上)28附件十:华中科技大学武昌分校考场管理评估表时间: 课程: 主考教师: 监考人: 第一人单位: 时间: 课程: 主考教师: 监考人: 第一人单位: 时间: 课程: 主考教师: 监考人: 第一人单位: 考试地点:专业班级:考试地点:专业班级:考试地点:专业班级:项目 评估指标项目总分 得分: 得分: 得分:考场问题全 体 提 前 20 分 钟 到 达 考 场 (5 分 )。其 中 某 位 未 提 前 20分 钟 到 考 场 (1 分 )、开 考 后 到 考 场 (0

42、分 )。 55 分;1 分;0 分 5 分;1 分;0 分 5 分;1 分;0 分 按 考 试 卡 随 机 编 排 座 位 (2 分 )。教 室 座 位 安 排 合 理 (2分 )。考 生 中 途 不 得 擅 自 调 动 座 位 (2 分 )。 66 分;4 分;2 分;0 分 6 分;4 分;2 分;0 分 6 分;4 分;2 分;0 分 学 生 证 、考 试 卡 或 重 修 单 放 在 课 桌 左 上 方 (2 分 )。 2 2 分;0 分 2 分;0 分 2 分;0 分 对 学 生 进 行 考 纪 教 育 ,宣 读 考 场 规 则 或 强 调 考 试 注意 事 项 (2 分 ):要 求

43、学 生 清 理 桌 面 、抽 屉 内 的 纸 屑 等 物品 (考 试 必 用 文 具 除 外 ),书 包 、通 信 工 具 及 其 他 物 品 一律 放 到 讲 台 上 ,做 到 地 面 、桌 面 、抽 屉 无 杂 物 (4 分 );不得 左 顾 右 盼 、互 借 文 具 、中 途 离 开 考 场 (交 卷 者 除 外 )(2分 )。不 得 自 备 草 稿 纸 、不 得 互 借 资 料 开 卷 考 试 时 ,考生 资 料 的 放 置 应 有 界 线 (2 分 )。1010 分;8 分;6 分;4 分;2 分;0 分 10 分;8 分;6 分;4 分;2 分;0 分 10 分;8 分;6 分;4

44、 分;2 分;0 分 考 前 10 分 钟 核 查 考 试 人 数 (1 分 ),严 格 要 求 学 生 对 号入 座 (1 分 )。提 前 发 卷 控 制 在 3 分 钟 以 内 (1 分 )。 33 分;2 分;1 分;0 分 3 分;2 分;1 分;0 分 3 分;2 分;1 分;0 分 严格执行考场规则、中途不得离开考 场,整 场考试秩序井然,无看书报、发短信、接听电话等动作或背向学生坐着的现象(10 分)。10 10 分;0 分 10 分;0 分 10 分;0 分 无学生作弊或考试期间发现学生作弊予以处理(10 分),不作处理而被发现此 项为 0 分 1010 分;0 分 10 分;

45、0 分 10 分;0 分 考试结束前提醒学生注意考试时间,考 试结束收卷完毕应控制在 3 分钟内(1 分)。不得出 现考生到点不交卷继续做题或带走试卷现象(1 分)。2 2 分;1 分;0 分 2 分;1 分;0 分 2 分;1 分;0 分 考 试 结 束 ,认 真 清 点 试 卷 ,如 实 填 报 考 场 记 录 ,(2 分 )。 2 2 分;0 分 2 分;0 分 2 分;0 分 监考履行职责情况50%监考职责评分小计 50全 体 学 生 能 提 前 10 分 钟 到 达 考 场 接 受 考 纪 教 育 (2 分 ),在 老 师 宣 讲 考 场 规 则 时 ,无 讲 话 现 象 (2 分

46、)。 44 分;2 分;0 分 4 分;2 分;0 分 4 分;2 分;0 分 自觉服从监考教师指挥,按编 号入座,中途不得擅自挪动座位(2 分), 学生证 、考 试卡或重修单一律放在课桌左上方(2 分)。4 4 分;2 分;0 分 4 分;2 分;0 分 4 分;2 分;0 分 主动清理桌面、抽屉内的纸屑等物品(考 试必用文具除外),书包、手机及其他物品一律放到 讲台上(2 分),地面、桌面、抽屉无杂物(2 分)。4 4 分;2 分;0 分 4 分;2 分;0 分 4 分;2 分;0 分 考试期间无学生迟到(1 分)、 旷考(2 分), 无自备草稿纸现象 若是开卷考试,资料放置应有界限且无互借资料现象(1 分)无左 顾右盼、互借文具现象(2 分),无中途离开考 场现象(交卷者除外)(2 分)。88 分;7 分;6 分;5 分;4 分;3 分;2 分;1 分;0 分 8 分;7 分;6 分;5 分;4 分;3 分;2 分;1 分;0 分 8 分;7 分;6 分;5 分;4 分;3 分;2 分;1 分;0 分 考试期间无学生作弊和其他违纪现象(10 分) 10 10 分;0 分

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