1、专题探究【考点解说】同学们的探究精神是综合性学习考查的重点；针对某一专题收集、分析和整合材料从而发现知识是探究能力的重要组成部分。将两者结合，要求同学们通过对所给材料的分析、思考、处理等思维过程，使情感、态度与价值观得到发展，尤其使得探索精神和创新能力得到进一步提高。从这个意义上说，专题探究考查是对同学们思维能力、语文能力的综合考查。【题型分析】中考专题探究题，一般以一个或多个材料或新闻事件作为题材，通过设问带动探究。有的单列板块，有的融入综合实践或阅读板块。主要考查考生对相同或不同材料的观察分析能力、思考能力、归纳提炼能力、创新能力和语言表达能力。这类题目考查面较广，包含的信息量大；侧重于探
2、究，考生须熟悉探究的每个过程和环节；一般以主观性的文字表达为呈现方式。【解题策略】专题探究的大信息量给答题设置了难度。解题时可以按照这样的思路：第一步：阅读材料。整体感知有关材料，对内容的分析有一个基本倾向，对材料的分析也有一个标准。第二步：筛选信息。认真审读题干，选准角度，确定信息筛选标准，淘汰非相关信息，挑选出合乎要求的有关信息。即根据题目要求，区分信息的有无、轻重、主次，把针对专题的信息筛选出来。第三步：整合信息。根据试题要求，比较辨别，综合、归纳、概括相关信息。显性信息，可直接摘录；隐性信息，则要思考提炼。整合信息往往和对材料理解的正确性、全面性紧密结合。对材料的思考理解愈到位，探究也
3、愈深刻。尤其要注意找准概括的角度，要点提炼的切入点和归纳点要与试题要求一致。第四步：语言表述。表述的语言要正确，要用合乎题目风格的语言重新组织探究结果，保证所答语句合乎题目要求，简明、通顺、全面。【专项练习】一、阅读下面的短文，按要求回答问题。有错必纠三塘多年来一直穿着简单，且色彩单调，以深、黑为主。拙荆多次反对，以为有损形象，属未能与时俱进型。如此者再三，三塘心中已有悔改之意。前些时与朋友相聚，朋友也说看我这一身打头，棉织品当然是好东西，可穿着也要给人一种美噻。呵呵，三塘受传统影响较深，特别是读书时老师说过商品的使用价值与价值的关系，我等消费者买衣服不就是为了获得那衣服的使用价值么？衣服嘛穿
4、着舒服，能够做到冬暖夏凉即是了，哪知这东西还有一个穿起来给他人以美感的功能？唉，也是三塘愚钝。经朋友指点自己彻夜反思后，遂下定决心弃“深”“黑”从“婧”，整一身春装让自己这超四奔五的家伙也“婧”起来。这算是有错必纠了吧？晨起到办公室坐定，倒上一杯白开水，一想，是不是错了的、错过的都要纠呢？唉，有的事情做错了或者是错过了真无法纠正！比如三塘的父亲已经不在 3 年多了，当他老人家病危离开人世的时候三塘却没在他身边，没为父亲送终是三塘的错也，且是大错！可这一错却没法纠正了，只能成为心里永远的痛，永远的憾了。还有，那年有领导说要提拔三塘去某机关任职，但这三塘不识好歹，没表示心意，嘿嘿，也错过了嘛，这错
5、也不能纠也，三塘生性耿直，不喜那歪歪道，还是当我这孩子王自在呢。呵呵，不经意间，一杯白开水就喝完了。1、探究作者的性别。作者是男是女？从文中哪个地方可以看出来？2、探究作者的年纪。作者的年纪大约是多少？从文中哪个地方可以看出来？3、探究作者的职业。作者是从事什么职业的？从文中哪个地方可以看出来？二、阅读下面材料后按要求答题。农民工一个英雄的群体在城市的建筑、制造、餐饮、服务等各个行业中，在遍及大街小巷的各个角落中，城里人不愿做而叉必须有人做的苦、脏、累、险工作，几乎都由农民工承担。农民工早已融入城市的方方面面，像城市的血液和润滑荆， ，雄持着城市的正常运转。没有农民工，城市就会瘫痪。城市是花，
6、农民工是水，没有农民王，城市之花就会枯萎。两亿三千万农民工对于现代中国的贡献是什么?许多人认为，农民工最伟大的贡献，不仅是创造了城市的物质财富；更重要的是，当他们从相对封闭的农村走向比较开放的城市后，开阔了视野，接受了先进的思想，掌握了更多更新的生产技术，在他们四处迁徒、往返城乡的过程中，播洒了文明的种子，缩小了城乡的差别，推动了社会的进步和发展。如果没有农民工这支队伍的艰辛付出，我们很难想象中国的改革进程会如此神速!作为农村剩余劳动力资源，他们不等不靠，完全依靠市场配置实现自身迁徒目标，他们不要求社会给他们多少东西，从一开始他们就没有奢望过社会会给他们多少东西。他们都是英雄，都应该得到他们真
7、正想得到的东西，包括掌声和敬礼!2008 年 ll 月 16 日，全国优秀农民工表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，l000 名全国优秀农民工代表和 100 个农民工工作先进集体代表获表彰。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江在表彰大会上的讲话中指出：“农民工队伍的形成和不断壮大，是中国改革开放的重大历史成果，也是世界工业化、城镇化历史上绝无仅有的光辉范例，他们的贡献将永载史册。 ”农民工为城市的建设做出了不可磨灭的贡献，而有的城市市民却视他们为异类。有农民工偶尔穿着工装出现在人多的公众场所，周围也有些市民会纷纷避让和远离，甚至会有人以斜视、白眼、捂鼻、指责等不礼貌的举动相待。我们真诚地希望：
8、每一个城市市民从我做起，多多尊重和热情接纳为城市发展作出重大贡献的农民工吧1、联系实际谈谈：农民工为社会的发展作了哪些艰辛的付出?2、假设我们的城市将为农民工塑一组群雕，请挖掘自己的知识积累，任选一句合适的名言或格言来作为它的主题词。(不能引用上面材料中的语句。名言或格言可以不点明作者，但内容必须合适；自己创作的也可，但要有一定的哲理和文采。)示例：他们吃进去的是苹，挤出来的是奶。3、请结合自己的具体情况，在下面两题中任选一题作答。(作答内容不署名，60 字左右。)(1)为了由衷地表达对农民工的感激之情，请你向他们的子女农村留守少年写一段慰问语。(2)为了表达对亲人的思念之情，请你向外出务工的
9、父母写一段发自肺腑的思亲话语。三、研究下面两则材料，写出探究结果。材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。探究结果：_四、探究以下两则材料，写出你的结论。材料一：韩国江原道江陵市 5 月 26 日至 30 日举行端午 2009 年端午餐。江陵端午祭2005 年被联合国科教文组织评为世界无形文化遗产。材料二：5 月 28 日，来自国内外的确 1 支龙舟对在汨罗江举行直道竞速
10、赛。全国人大代表纪宝成指出，端午节不仅要有粽子、有龙赛舟，也应该有大众的剂祭祀方式，还可以考虑每年开展一次学术讨论会，让屈原精神得到进一步弘扬。五、读下列三则有关“读书”的事例，你会有什么发现？请写出你的探究结果。事例一：2008 年，上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班，由专家带领 10 岁以下的小朋友诵读三字经 论语等经典作品。结果在短短三个月中，学员由原先的 20人减至 2 人。有记者采访退班学员的家长，得到的答案竟出奇一致：“以后入学时又不看这些，还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在，这些可都是升学加分的。 ”事例二：诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影，后被友人发现他在书房中如
11、痴如醉地读书。事例三：512 地震中，救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救出后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”六、阅读下列关于“中国制造”的三则材料，写出你的探究结果。材料一 在当前国际金融危机的背景下，中国出口形势异常严峻。与此同时，一些西方国 家对“中国制造”设置障碍，更加剧了中国出口面临的困境。材料二 一些美欧企业动辄以保护知识产权为由，对中国出口企业提出诉讼。一方面抓住 了部分中国企业自身存在的一些漏洞，如有的产品确实存在知识产权侵权行为，产品缺乏 科技创新，未能实现 “中国创造” ；另一方面是将诉讼作为手段用以阻止中国出口企业对其
12、市场地位产生的竞争威胁。材料三 调查表明，中日韩三国国民对本国产品和品牌的信赖度，由高至低依次为日本、韩国和中国。回答称信赖本国产品的日本人比例为 90.8，韩国人比例为 87.5，而中国人只有 50。就“最先想到的本国企业是哪一家”一项，回答“海尔”的中国人最多，回答“三星”的韩国人最多，回答“索尼”的日本人最多。七、探究下列材料，简要写出你的发现。材料 1：据报道，2006 年 1 月至 10 月，浙江省有近 20 人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100 多人受伤。南方某小城 2008 年上半年有 8 位行人在斑马线上被车撞死。材料 2：浙江日报记者现场观察发现：约 30 %人车辆距斑马线很近
13、时才减速让行，约 40 的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约 30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。材料 3：来自广州的调查结果表明，约 20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约 50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。探究发现： 八、仔细阅读下面的材料，然后说一说你对“汉语”的认识。材料 1 一度与它（汉语）一起称雄于世的其他古代语言大多已经风化、干缩，唯有它，竟历久不衰，陪伴着这颗星球上最拥挤的人种，跌跌撞撞地存活到今天。就是这种声音，就是这种语汇，就是这种腔调，从原始巫觋（x，男巫师）口中唱出来，从孔子庄子那里说下来，从李白杜甫苏东坡嘴
14、里哼出来，响起在塞北沙场，响起在江湖草泽，几千年改朝换代未曾改掉它。（余秋雨文化苦旅之华语情结）材料 2 在其他文明故地，近代考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别，常常是花费几十年才猜出几个，有的到今天还基本上无法读通。但这种情况在中国没有发生，就连甲骨文也很快被读通了。我们现在读几千年的古书，就像读几个喜欢文言文的朋友刚刚寄来的信件，这是其他几种文明都不敢想象的。（余秋雨千年一叹之石筑的易经）材料 3 20 世纪 30 年代，日本帝国主义占领我国东三省之后，不遗余力地推行日语教学，企图在军事占领后开始语言文化的侵略奴役。我的发现：九、阅读材料，完成探究。材料 1：宽则得众。（论语）材料
15、2：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）（1）从以上材料中，你可以得出怎样的观点？（2）给你得出的观点再写一个论据。语文综合实践活动【考点解说】课标指出：“语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文综合能力。”综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。为同学们构建了开放的答题环境，能够多层面、多角度地展示语文能力、探究能力和创新能力。【题型分析】综
16、合性学习是语文课程的重要学习内容，语文综合实践题作为衡量学生语文综合能力的载体，成为中考试卷的宠儿。体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题，让考生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说，就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。【解题策略】综合实践题构题的基本模型是，设置一种生活情境，题干上有一些要求考生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象，必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动应对因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。【专项练习】一、综合性学习，请完成下面两道综合性学习题。（1）祖国
17、六十华诞，神州普天同庆。今年是建国 60 周年，假如你所在班级开展“祖国，你好！”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。（50 字左右）开场白： （2）在钟灵毓秀的湘中腹地娄底，曾孕育了许许多多杰出的历史人物。请你从下列娄底历史名人中任选一人作简要介绍。（50 字左右）曾国藩 陈天华 蔡和森 罗盛教 示例：蒋琬，娄底双峰人，三国时期政治家。他继承诸葛亮事业，辅佐刘禅治理蜀国，作出了重大贡献。介绍： 二、 综合性学习活动。在漫游语文世界综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤
18、占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。”1、告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误？这条告示应该修改为：三、语文综合性学习。为迎接我国第四个文化遗产日2009 年 6 月 13 日，班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动。活动一 播放专题短片【解说词（节选）】我市古建筑遗产丰富，有布局合理、工艺精细、造型各异的缙云河阳古民居、松阳石仓村落古宅、庆元大济明清古民居，还有历史悠久的处州府古城墙、大猷街但城乡改建、风雨侵蚀、火灾所殃、疯狂偷盗等原因使这些历史遗留下来的瑰宝不同程度地遭到损坏。如历史上颇雄伟的处州府古城墙，现在能看到的仅几十米。活动二 展评人
19、物事迹武巧莲，普通市民，她风雨无阻地在老街巡查，满腔热忱地投入文物保护工作。当听说一老屋的木雕窗户被盗走时，她迅速赶到现场，追回文物交到了丽水市博物馆；当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时，她带病寻找了 3 天才找回。人们说她是这个城市的良心，她却不以为然地说：“我就是想为这个城市留下一点记忆。”毛传书，古稀老人，多年来不辞劳苦，致力于地方历史文化遗产的宣传和保护。他最先奔走呼吁保护州府古老城墙，曾联名提案，挽救了被埋没的部分古城墙遗址；在丽阳门古城墙遭遇漠视，即将被拆除时，他多次直言力谏并发表爱惜无价之宝等文章，促成了保留古城墙的决议尘埃落定。他说，做这件事是出于一种责任，古城墙毁掉容易，
20、后悔时就无法挽回了。活动三 步入市民中间活动小组在步入市民中间，宣传保护古建筑的重要性时，听到一位中年市民这么说：“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍，与现在的洋房高楼不协调，影响现代文明形象，应该拆除。”1、请你用一句话概括专题短片解说词的内容。2、今年，毛传书老人将参加“第二届中国文化遗产保护年度杰出人物”评选。请你仿照示例的句式为他写一则推荐语。示例武巧莲，老街文物的巡查者，她满腔热忱、风雨无阻，抒写了保护建筑文物的动人诗篇。3、“活动三”中，当听到这位市民的话后，你会对他说些什么？四、综合性学习 “社区文化建设”综合实践题。“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主
21、题活动。1、设立文化长廊社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）栏目一 栏目二 2、倡导文明习惯社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过 15 字。不文明现象： 温馨提示： 3、主持纳凉晚会为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生
22、活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段 80 字左右的“开场白”。五、综合性学习班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。【书香台州】早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗送子入板桥桐江书院勉学诗 。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（ ） 。上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。下联：汝若问农事， 。A、绿阴冉冉遍天涯 B、欸乃一声山水绿C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳耕锄【诗韵台州】台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁
23、客骚人，滋养了众多本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当的一项（ ） 。寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子仰慕台岳大名，前来隐居寒石山洞，在“ ”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清幽脱俗；项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“ ”的心声；戴复古行走乡间，被“ ”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗 吾心似秋月，碧潭深皎洁行逢卖药归来客，不惜相随入岛云A、 B、 C、 D、【人文台州】右图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得” ，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神
24、，他俩的形象被画成瑞图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷” ，谐音“ ”字，拾得拿“盒” ， 谐音“ ”字，分别暗寓， 的美好祝福（每条横线上填一个四字短语，短语必须包含所谐之字） 。六、阅读相关材料，按要求答题。九（一）班的张华平(男)；李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组，开展社会调查做了下列工作。活动一：查阅资料。摘录 1：嘉兴市城乡一体化发展纲要提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社会保障、社会和公共事业发展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务，最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各
25、个方面协调发展的状态。摘录 2： 嘉兴市 20042007 年城乡居民合作医疗筹资情况表2004 2005 2006 2007总筹资额(万元) 12098.45 15711.84 16651.76 29474.39总财政投入(万元) 6625.22 8571.06 9238.02 16522.22人均总筹资(元) 55 70 73 130个人缴费(元) 28 32 32 53人均资助(元) 27 38 41 67活动二：调查采访。采访对象：东方村农民谢宝发(男 63 岁)李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?谢宝发：以前生病不敢看咯，村里都一样，实在熬不过就去镇卫生院。
26、现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。罗智勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008 年比 2007 年增长了多少?谢宝发；啥?哪哈?活动三：交流感受。活动结束后，综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌，颇有感受。李珊珊说：“江南，水乡看桃红柳绿。 ”罗智勇说：“城乡一体促社会和谐。 ”张华平说：“ 。 ”(1)嘉兴市 20042007 年城乡居民合作医疗筹资情况表中包含哪些重要信息?请写出其中一项。(2)从口语交际的角度看，罗智勇的提问存在着问题，请修改。(3)请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关，形式相对。(4)综合以上内容，请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。(不超过 20 字)
