1、1Some Cognitive Knowledge about Reading of IELTSChapter One General IdeaI. Brief Introduction1. NameInternational English Language Testing System (IELTS) , 国际英语语言测试系统, 简称 “雅思“。2. Aim为了检验要去英国或其他英联邦国家学习的非英语国家学生的英语能力3. TypesIELTS 考试分为 ACADEMIC IELTS 考试和 GENERAL TRAINING IELTS 考试，前者是针对留学人员和访问学者，后者是针对移民申
2、请者。两种考试的听力和口语试卷相同，阅读和写作不同。Academic Ielts Reading 4.1 TimingAn hour. And the Ss arent given the copy time on answer sheet.4.2 内容(CONTENT) 雅思学术类阅读考试由三篇独立的文章组成（包括有十种左右的题型） ，每篇的文章长度在 800-1200 字，原则上有 38-42 道题, 但迄今为止在国内考场 40 道题最为常见。1.5 min/a question, time is limited4.3 Types of passages三篇文章中至少有一篇文章为文科类型（
3、与社会、经济等文科专业有关） ，另外两篇涉及理、工、农、医，一般与科技有关。4.4 Difficulty Scale文章难度分配一般呈梯形布局：第一篇较易，第二篇稍难，第三篇最难。Ladder-degree但在少数国内试题中也出现了两边容易中间难的三明治型题目。Sandwich-like4.5 Sources of the Passages1) 经济学家杂志(E), 经济时报（Financial Times）,卫报(Guardian) 2) 英国及世界各国政府各部门的社会发展报告：联合国各组织的年度报告3) 某些著名的协会杂志(带有官方色彩)，如 Info Journal(驻英国商会的季刊)
4、4) 英国及欧洲的专业杂志（人文类） ，如 Arts Management ，Arts Education 等5) 70%的自然科学文章选自 National Geographic, New Scientist, Popular Science 和 Nature 杂志26) 80%的重大事件（非政治经济） ，重大发明都选自美国国家地理杂志（ National Geographic）4.6 评分标准Raw Score out of 40 Band Score1 1 2-3 2 4-9 3 10-15 4 16-22 5 23-28 6 29-35 7 36-39 8 40 94.7 Types
5、of Questions题型多样化,常考题型如下：英文名称 中文名称List of Headings 标题对应题Matching 配对题True/False/Not Given 正误及无关判断题Summary 摘要/完形填空题Sentence Completion 完成句子Table Completion 表格填空Flow Chart 流程图Multiple Choice 选择题*.Short-answer Questions 简答*.Diagram Completion 图形填空II. Reading TipsKeep it in mind firmlyIELTS 阅读选材广泛、信息量大，不
6、是考察英语知识，而是考察解决问题的能力和实际语言应用能力。因此需要调整阅读理念。32. Some Bad Habits must be avoided从头到尾一字不漏地阅读全文 一边阅读，一遍译成中文 逐字逐句阅读，分析每词每句的意思 不放过每个单词，弄清每个生词含义3. Reading Tips3.1 Tip One: 了解全文内容Steps:先读标题及副标题，了解文章的主题及大致内容。读段落标题及主题句，了解每段的大意。看黑体字：醒目的黑体字往往是作者要强调的内容。看图片或图表：图片或图表往往比文字更明了。查看文章最后是否附有词汇表：词汇表通常是关键词。3.2 Tip Two:了解阅读任务
7、Steps:仔细阅读指令A. T/F/NOT GIVENB. Answer the questions not more than 3 words (articles not counted)C. Multiple Choices 可能单选也可能多选，不要多提供答案，否则不得分。D. Headings. 答案是罗马数字而不是标题本身。E . 有些指令要求用文中出现的单词或词组答题。2）看例句例句告诉你答题的正确方法；也可以通过阅读例句了解文章的内容。3）阅读问题阅读问题是应标出每个问题的关键词，弄清楚每个问题的含义，根据自己的背景知识预测答案。3.3 Tip Three: 有目的地阅读在了解了
8、全文内容和阅读任务后，考生应该带着具体问题，用略读(skimming) 和掠读（scanning) 的方法寻找问题的答案。 1）主旨大意题：skimming适用题目：全文大意或段落大意 关键：a. 标题、副标题、黑体字 4b. 文章的前两段和最后一段，每段的主题句 c. 主题句位置：段首、段末或中间 d. 或先读第一句，再读第二句，最后读末句来确定段落大意。 2）具体信息题：scanning查找具体信息也不必要从头到尾阅读每一个单词，可以根据具体问题确定需要寻找的信息的位置，目光迅速浏览信息所在部分的文章，直至找到所需信息，如数字、人名、地名、引号、名单等等。3.4 Tip Four: 正确对
9、待生词不必弄清每个生词的意思，只看关键词即可。1）先查看单词表是否列出生词2）根据上下文猜测词义：判断词性看上下文是否有该词定义，or, means, refers to, in other words, i.e.等注意句子之间的连词，however, but, therefore, , so that, finally 等，揭示词义之间的关系弄清大意即可。3）运用背景知识进行逻辑推理，排除不合逻辑的意思。4）运用词汇知识，及词根词缀等对词义进行猜测和判断。Chapter Two List of Headings1. 考查形式标题对应题在文章后面给出的段落标题一般是 10 个选项，其中含一到两
10、个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。2. 注释尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落3. 排除考生应首先在 list of Headings 中划去做为例子的heading 或 headings，以免在根据段落内容在 list of Headings 中找出与其相匹配的段落标题时，它（它们）会干扰考试者对其他 headings 的选择。同时在文章中把做为例子的段落划掉，以免对子段落进行不必要的精读。4. 窍门在解答标题对应题目时，考生应对一些可以利用来直接选出答案的词汇加以特别注意。比如：如果一个标题中
11、出现了 definition 这个词，那么这个标题很有可能就对应文章的第一段，因为在写文章的时候，作者想要引入某一概念时，往往会在第一段就对这个概念下定义。又比如：如果在一个标题中出现了 salary, wage 等词，那5么考生可以到文章中寻找一个含有较多货币符号的段落。当然象这样的窍门还有很多，考生可以在准备雅思学术类阅读考试的过程中不断摸索。5. 步骤1）读标题。了解文章的主题，如无法完全理解，也无关紧要，可在其后的阅读中找出其表明的意思。 2）读每段的小标题。了解该段文章所给出的内容，确定答案位置。 3）阅读粗体字部分。了解重点，通常这部分与答案有直接关系。 4）阅读图片、图表、示意图
12、。了解其说明或代表的内容，通常图片、图表都能提供并清楚地说明一些重要内容。5）阅读答题指引。了解所给文章内容的线索，并确保“所问所答” 。 6）阅读例句。了解答题的正确方法。甚至了解文章中的信息。 7）阅读问句。了解需要回答何种问题，而问句又能提供文章所含内容甚至一些非常重要的提示。 8）查找关键词语。在问句中找出二至三个关键词语，用作答案的指示牌。在开始阅读所给文章之前，应首先快速查看上述每一内容，获得必要的信息。这样就会对要读的文章做到心中有数。从而达到快速、准确的阅读目的。6. 改进句子阅读速度阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。在 IELTS 所有测试中，应尽可能快速阅读所给“
13、指令”（DIRECTION ） ， “例句” （EXAMPLE） ，及“问题” （QUESTION）三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。应学会词汇组合（GROUPS OF WORDS）阅读，如：Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1） Australia has been a popular choice (What and Where) 2） for thousands of international students (For
14、whom) 3） Over many years (How long) 在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到 wh/how 所提问题。逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与结尾。7. About Scanning 扫描式阅读文章扫描式阅读的目的就是：1. 找出文章的大意；2. 查找某一具体内容。63. 比对关键词语，确定答案。具体方法：在一篇文章中用手指或笔从左至或逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。这种方法对阅读考试帮助极大，平时可多加练习。Chapter Three Matching Tasks1. Brief Intro
15、ductionThere are two different types of the matching tasks:要匹配的题目和选项数目相同选项多于或少于要匹配的题目第二种匹配题相对比第一种题型难，在两种匹配题型中，通常都会有两至三个相似的选项。配对题主要包含下列几种形式：1) 文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对2)学者及其主要观点相配3)错误观点（misconception）和反驳错误观点的论据（counterargument ）相配4)事件和事件的发展过程相配5) 原因和结果相配6)某种标志性事物和其所在的时代相配7) 新产品和发明家、发明时间等相配2. The ability e
16、xamined匹配题考查的是考生 skimming 和 scanning 的能力。因此，做题时既需要把握大意，也需要查找细节。 在回答匹配题时，就要在文章中快速找出关键词或短语，并围绕这些词或短语附近找出答案。3. Steps1) 详细阅读答题指引，尽量找出相关答题信息。2) 按所给问题顺序答题。3) 首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。4) 选出几个可能匹配的题目进行比较（通常两至三个） ，当然其中只能有一个为正确答案。5) 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配，不要在较难的题上花费更多的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，最后所剩即为该难题的答案。6) 要仔细
17、检察答案，特别是第一题型，因为答错一题，就意味着答错两道题。在两种匹配题中，如果是给段落匹配标题，匹配前一定要了解每一段的主题含义。通常可查看每一段的第一句、第二句及最后一句，如仍然无法确定答案，就得通读全段。7总而言之，所给出的答案必须与所匹配部分的内容相一致。考生应该首先仔细查看答题指引，了解回答何种问题。查看例句，确定答题方式。弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文
18、中找答案。三点相符原则在确定答案正确性方面帮助极大。如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑；两点相同，准确率也应在 80%以上；一点相同，就须根据语法知识及相关信息加以判断。5. 查出问句中的关键词及短语问句中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同，或词义相近、或者相关。IELTS 测试与 TOEFL 考试的最大差别就在于此。TOEFL 等考试把同义词摆在相当重要的位置，而 IELTS 测试则变化较大，有时采用完全相同的词，有时则采用同义词、近义词，甚至一些相关词，这就需要考生要有一个良好的英文基础。寻找关键词语的逻辑顺序如下：问句主语中的名词 谓语动词（行为动词）
19、宾语部分的名词上述三个关键词 KEYWORDS 可用作（SIGNPOST）答案标示牌，在文章中找出答案的所在位置。一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语。特别是粗体字专有名词（表明数字、日期、时间、地点的词）均可用作关键词。6. 确定答案在文章中的位置在 IELTS 阅读测试中，可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置。1.通过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。 （这种方法比较适合英文阅读水平较高的考生） 2.利用问句中的 1-3 个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。 （这种方法比较适合阅读能力差一些的考生）雅思阅读是把和题目中和原文一致的或者相关的词或句
20、子用最短的时间找出来，再用 1 分钟或者 1 分半钟搞定它们。三个月内参加雅思考试的学生: 1 选背四六级词汇, 精背雅思词汇。 2 每天定量练习雅思学术类阅读试题, 以每天一套为最佳。注意将自己的错题做成统计表, 以便于复习。3 在完成上述工作的基础上, 可选取其他阅读书籍进行速度及理解力的训练, 如“英美报刊文章选读 ”。4 在考前一个月开始将老师总结的技巧加以复习Chapter Four True/False/Not Given正误及无关判断题是雅思学术类阅读考试当中难度较大的一种题型。8数量：大概在 7-16 道题左右出题方式：给出数个陈述句,让考生根据文章内容判断判断标准：1）如果题
21、目内容与原文内容一致,则选 TRUE2）如果题目内容与文章内容相抵触,则选 FALSE3）如果题目内容在原文中并没有提到,则选 NOT GIVEN考生注意事项：1）第一这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回到文章中寻找对应信息。目前中国考区很少出现需要通读全文才能加以判断的 TURE / FALSE /NOT GIVEN 题目，即是说考生一定可以在文章中找到一个信息点与文章后的某道题目相对应，另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可不必担心。2）在解答 TURE / FALSE /NOT GIVEN 题目时，一定不要根据自己的常
22、识或背景知识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。比如：有一道讲国际互联网的题目，其中题目说上网的人要多缴电话费。对于大多数中国考生来说，这是个不争的事实，所以很多人选了 TRUE，而正确答案应该是 NOT GIVEN，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的关系。3）过去 TURE / FALSE /NOT GIVEN 题目的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。但自 99 年末开始，TURE / FALSE /NOT GIVEN 题目基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这一点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。4）涉及
23、到：（NOT GIVEN / NOT MENTIONED）没有提到，有时还 会出现下列提法 ACCURAT / INACCURAT 精确/ 不精确； SUPPORTED / CONTRADICTED 一致/不一致。CORRECT / INCORRECT 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。5）在解答 TURE / FALSE /NOT GIVEN 题目时，对原文出现的副词以及题目中出现的副词要特别加以注意。副词在程度高低、范围大小、局部整体、经常偶尔等方面的区别往往是解题的关键。阅读技巧：查找同义词、近义词、相关词在 IELTS 阅读考试中，能否
24、准确找出正确答案很大程度上取决于能否辩认 出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。1.词形完全相同2.词义相同，即同义词3.词义相近，但并非同义4.词义相关9上述四种词汇/短语表达方式中，第一种当然容易辩认，第二种同义词也相对不难，但第三种与第四种形式则不易辩认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。Chapter Five Summary 2)在第一种形式的基础上在文字下方给出 WORD BANK, 考生只能选择其中的词汇来进行填空,实际上是降低了题目难度。总体而言,上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。答题步骤：
25、1）考生首先应该精读题目要求，看一下题目是否涉及到确定此题对应信息点在文章中位置的信息，比如有没有指出根据文章第几部分或哪几段数种来做此题。2）接着应该看一下给出的例子，例子可能是摘要题的第一个空，也可能是中间某个空，考生应该仔细阅读上下文以确定例子在原文的位置。3）然后考生应该精读摘要题的首末句以确定其在全文中的位置，如果摘要题下方给出了 word bank，那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类；如果没有，考生则应对空格加以分析, 判断空格中应填入词的词性, 时态, 语态。4）然后根据每一空格上下文（特别是上文）的中心词在原文中寻找对应信息, 就象用胡桃夹子夹出胡桃一样准确的找到应填答案。
26、注意：完成后最好通读整篇摘要。1）如果所填空的词为名词，要确定其单数或复数形式; 2）如果是动词，要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。5.2 MULTIPLE-CHOICE（多项选择题）特点：IELT 阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解，而非强调语法、词法的运用。技巧：在解答这种题目时，除了要遵循基本做题原则之外，考生还要注意巧妙使用排除法来解题。比如四个答案中有三个是肯定，只有一个是否定，那么正确答案很有可能就是否定的那个选项；反之亦然。10Chapter Six 1. Short Answer Question特点：简答题的顺序按其
27、答案在文章中出现的先后顺序排列，因此阅读时应该按文章顺序寻找答案。步骤：一、浏览全文，即阅读标题、副标题、黑体字等二、阅读指令、例子及问题，标出问题的关键词三、用关键词或其同义词作为线索，通过略读在文章中寻找答案2. Sentence Completion特点：完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出 若干个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。步骤：一、 考生在答题时应该先分析所给出句子的中心词, 这个中心词大多数情况下会是这些句子的主语, 而与之相对应的是某个 SECTION 或是某几个段落中重要概念的定义. 有时中心词也会以重
28、要动词身份出现。二、然后考生可以利用这些中心词在文章中找出相关句子。三、最后在文章中的相关句子里，选取缺失部分（即答案） 。如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。3.运用语法知识核对答案答案中，无论是单词、短语或句子，都要符合语法。运用语法知识，可以查出答案是否正确。这对下列四种题型特别适用：完成句子；填空；图表填空；简短问题回答。下列语法知识可方便地帮助检查答案：（VERB forms）动词形式；（SINGULAR forms）单数形式；（PLURAL forms）复数形式；形容词的比较级形式。4
29、. 雅思填空题雅思阅读填空类的题型是雅思区别于传统英语考试的一个特色题型之一。根据出题形式的不同，填空类题型可以分为 Sentence completion（句子填空题）, Summary（段落摘要）, Summary with a box（带选项的段落摘要）, Table completion（表格题） ，Flow chart（流程图） ，Diagram labelling （图片题）等六大题型。这些题型的出题思路大同小异，一旦掌握了这些题目的共性，做题就会变得易如反掌。11共性：1. 考查内容均为细节 每一道填空题的题目基本上都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写，不会出现对多句话或者
30、是整段进行的概括归纳。2. 所填答案基本唯一 虽然这种考试需要考生自己书写答案，但是所有答案均来自于原文，不需要考生用自己的语言对原词进行改写。极个别情况下会出现词序颠倒，但是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式的转换。这是由雅思阅读的目的所决定的，雅思阅读只考查考生的阅读能力，而无意检验考生的写作能力。3. 所有题目均有字数限制 所有这类题目的指令里面都包括字数限制的要求，一般都是不超过 3 个字，这同样是由阅读考试客观性、标准性的性质所决定的。如果对答案不设字数限制，那么往往会导致出现多个标准答案的现象，这也是不符合考试的原则的。因为阅卷的时候标准答案越少，试卷的批阅的过程就越
31、客观、越公正。 4. 题目都是原文的同义改写 雅思阅读考试的本质是考查英语使用者的书面英语能力，在很大程度上就是看考生在一定的英语语言基础上的阅读技能。寻找原文的过程是对考生阅读技能的检验，而题目本身则是考查考生的语言功底，即词汇和语法基础。所以每道填空题目都会用另外一种方式对原文中的句子进行同义改写，这种同义转换包括词汇的转换和句型的转换两种方式。5.基本都讲顺序原则 除了带选项的段落摘要题比较不稳定之外，其它所有的填空题都比较严格地遵循顺序原则，即题号的顺序与原文的顺序一致。掌握这条原则，考生将有效地缩短寻找答案的时间。步骤：I. 仔细阅读指令 填空题的指令(Instruction)往往包
32、括以下几个部分： a.题目所在文章中的范围b.字数限制 读指令的时候，要特别留意以上两点，这样可以避免对文章盲目的阅读和答案的误写。II. 精读题目，划出定位词出题特点中，我们已经了解，填空题都是对原文的一句话或者几句话进行的同义改写。但是这样的改写，并不是对原文彻底的替换，一些词仍然会保留它的原形，因此这种词可以帮助我们到原文中寻找题目所在的原句，因此被称为“定位词” 。定位词一般是名词，包括专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。 12但并不是每道题目都有明确的定位词，个别题目的定位词很不明显。在这种情况下，考生应当先做临近的题目，再根据顺序原则进行顺推或逆推，把相关的句子找出来。III.
33、 确定所填词的词性 对所填词的词性进行预判断，有助于提高考生对正确答案的敏感性，帮助考生精确锁定答案，个别词性的判断甚至能直接帮助我们找到答案。比较极端的例子便是不定冠词 a 和 an。如果空格前面有冠词 a 或 an，往往意味着空格应当填一个可数名词的单数形式，而不定冠词极难被同义转换，因此原文中的词很可能也是带有 a/ an 的。当然，在答案填完之后也要把文章再和题目对照阅读一下是否存在同义转换关系，否则在个别情况下就有可能做错。IV. 识别语间关系 语间关系，即所填词与题目中其它词之间的关系。掌握了语间关系，有助于我们借助其它的词找到应填的词，而不被其它干扰项所干扰。在雅思考试中，常见的
34、语间关系有：1.等义关系 等义关系就是所填词等价于句子中的其它词，即所填词是原词的一种同义转换。常见的等义关系的结构有：A, B（同位语）; A, (which is) also called B; A, (which is) also referred to as B; A, (which is) known as B 等等。在等义关系中，如果所需填的词是 B，那么只要借助 A，就能把词找到。2.上下义关系 上下义关系是语言学上的术语，在雅思阅读里把它可以简单地理解为一种举例关系。常见的表示上下义关系的结构有：A, such as B; A, for example, B; A, like
35、B 等。其中，A 为上义词，B 为下义词。只要在题目中定位出上义词或下义词，便可借助举例信号词来把答案找出来。3.并列关系 并列关系是填空类题目出得最多的语间关系。常见的并列关系结构有：A and B, A or B, A as well as B, not only A but (also) B 等等。只要找到其中一个定位词，另外一个自然就是与其并列的词了。除了以上三种语间关系之外，雅思阅读里还出现过从属关系、因果关系等多种语间关系，因篇幅关系，不能在这里一一赘述了。V. 誊写答案这是最后的一步，但这一步很重要，一旦答案填写失误，就会导致前功尽弃。誊写答案时，应当遵循以下原则： 在字数允许的
36、情况下，尽可能把相关的词填进去，但是特别注意，如果题目中已经包含了该词的相关意思，则不能填。132. 修饰性的词可以省略，但限定性的词不能省略。雅思阅读就是“语言功底+阅读技能=高分” 。雅思写作1. 如何准备？1.1 多写首先要练习雅思写作真题要注意在规定的时间内完成。也可以进行段落论证的写作。1.2 多读最需要看的是雅思考官写的例文。要着眼于三个方面：（1） 考官范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法；（2）范文是如何安排段落的，段落之间以及句子之间是如何连接在一起的，运用了哪些衔接手段；（3）范文里有哪些精彩的词、词组和句型值得模仿。1.3 多改（1)首先在规定的时间里完成作
37、文；（2）然后对照范文，找出自己作文里存在的问题：有没有审题错误？结构是否混乱？有没有表达不清的地方？（3）然后仔细琢磨一下，范文是如何展开论证的。（4）要写一篇改一篇。2. 雅思写作步骤第一步：审题构思列提纲第二步：写作 第三步：检查雅思作文通常应该使用正式文体。雅思写作应该避免的语言错误：时态、词性、名词单复数、词序、搭配、名词误用、动词误用、平行结构、句子结构3. 雅思文章的连贯与衔接3.1 表达方式1） “启”的表达：用于引导主题句，或引导主题句后的第一个发展局。2） “承”的表达：用于承接全题句或前面的发展句。143） “转”的表达：用于表示不同或相反的情况。4） “合”的表达：用于
38、小结段落中上文的内容、引导最后一个发展句或引导组织结尾句，表示段落的结束。3.2 关联词的使用 关联词可以用来：1）表示举例说明2）表示增补关系3）表示强调4）表示对比或对照5）表示比较6）表示让步7）表示结果8）表示转折9）表示结论10）表示顺序4. 雅思图表作文4.1 Task 1考查项目：Task 1 考查学生解释、说明信息的能力，这些信息通畅体现在图解、表格和插图中。考生必须用自己的话说明这些信息，不要用注释的形式进行写作。字数：不少于规定的 150 单词。注意：考生无需在作文中阐述自己的意见、做出假设或对所给的信息作出结论性的评价。4.2 写作步骤1. 审题要求考生向大学老师写一份报
39、告，并且假设该老师没有见过图表材料，因此考生作文就是提供图表数据的唯一来源。考生要用相对专业的词汇将这些数据描述清楚。2. 构思1）分析图表的主要特征。这是写作的基础内容。要弄清图表所表达的问题、主要规律等等，对于多个图表的组合题目还需要分析各图表间的关系。2）弄清写作重点。图表往往有很多数据，但是考生只需要描述具有代表性和重要性的数据即可。3)选用适当的分析方法：数据分类法、数据比较法、平铺直叙法和显著特征描述法。3. 写作确定文章结构：分几段、每段描述哪些数据、各段间的顺序安排。15开好引言段，把握主题句的准确表达。主题句要开门见山，不能把命题抄下来，要重新组织语言。引言要点明图表的性质、
40、内容、北京以及时间。2）描述图表要着重描述体现图表主要特点或总体变化规律的数据或信息，忽略无关紧要的变化状况或没有特色的数据。此外，还要注意使用衔接词和转承词，使文章显得紧凑，逻辑性强。3）结尾段窃取加结论或是评论。4）检查拼写错误、不规则书写、语法错误、数字表达不清等。4.3 图表作文常用词组及句式图表作文题型分类一、 数据图题型1、曲线图（Line Chart) 题型这是雅思考试中常考到的一种类型。曲线图也有不同的形式，包括单根曲线图和多根曲线图。（1）单根曲线图1）题目特点：这类题目的特点是只有一根曲线，但是曲线的变化比较复杂。2）解题思路：对于这类图表的描述，最主要的就是对关键点的把握
41、。可以把曲线分成若干个阶段，对不同阶段的特征分别进行描述。一般常用平铺直叙法或者突出特征描述法。（2）多根曲线图1）题目特点：图中存在多根曲线，且各个曲线之间的变化差别很大，而单就某根曲线来说变化并不复杂。2）解题思路：结论通常是通过对比得出的。因此，在对曲线进行描述的时候要注意关键点的把握。在对单根曲线进行描述之后，要对曲线之间的差异进行对比。这类文章在图表描述部分可以根据曲线的根数进行分段。在对不同曲线进行描述之后，可以加上一段文字，对这些曲线的总体变化进行比较。2、表格（Table）题型1）题目特点：表格中的数字很多，但是数字的规律性较强。2）解题思路：在写表格作文时尤其要强调归类和突出
42、重点。不能采用过于复杂的数字叙述，但是也不能漏掉主要信息。一般情况下，要指出最高或者最低类型的数字。如果表格不复杂，那么也可以详细地指出中间类型的数字；如果表格较为复杂，那么至少也应该对中间类型的数字进行粗略交代。应该达到这样的效果：考官不用看题目就基本把表格勾勒出来。3、饼状图（Pie Chart ）题型饼状图是考试中经常出现的一类题目，在很多情况下与其他图形混合出现。其图形本身所提供的信息量一般比16较小。1）题目特点：题目中给出的多半都是一些比例数字。数字的分布往往有一定规律，具有一定的代表性。2）解题思路：饼状图中的数字就是描述部分写作的重点。考生要对数字进行归纳整理，总结出规律。一般
43、多采用特征描述法，对于多个饼状图的组合可采用比较描述法。4、柱状图（Bar/Column Graph) 题型柱状图也是在考试中经常出现的一种题型。有时候以柱状图的形式出现，有时候以条形图的形式出现，但是两者基本的解题思路类似。1）题目特点：这类题目通常提供的信息量较大，数字之间的对比非常明显，往往反映了不同类型事物之间的巨大差别。2）解题思路：必须对不同类型的数字进行分析、归类，从中总结出规律。差别比较大的数字之间尤其要进行对比。在对图形进行描述的时候，一般分类进行。二、非数据图题型流程图（Flow Chart）题型流程图会偶尔在考试中出现。有时候以时间先后关系（chronological o
44、rder）排列，有时候以空间关系（spatial order）组合，但是与数据图基本的解题思路类似。1）题目特点：这类题目当中不出现任何数据，而是以示意图的方式呈现。2）解题思路：首先应该判断该图是以时间关系还是空间关系为组合方式的。如果是按时间关系排列的话，那么按照各个步骤的先后顺序写作。如果是按空间关系排列的话，那么按照空间的上下内外进行比较。雅思议论文作文一、 议论文写作步骤1. 弄清题目和类型2. 拟好提纲3. 把握文章主体4. 通读全文，检查拼写、语法错误1 弄清题目和类型目的：充分读懂题目有助于考生做到有的放矢题目类型：Task 2 可以分为论文(essay)和报告(report)
45、 两类应对措施：若是论文，考生应该就某个主题表明观点并进行论证和阐述；若是报告，考生应对某个问题或现象进行剖析或解释，并就这个问题提出相应的方案或建议。17常见的论文类题目有：Whats your opinion?State your opinion on this argument.Do you agree or disagree with the statement?What are the advantages and disadvantages of having a pet?Do people spend too much money on pets?常见的报告类的题目有：What
46、are the reasons?What are the traffic problems in your country、How does this compare with the situation in your country?How can parents make sure their children get enough exercises?Describe some of the problems that over-population causes, and suggest at least one possible solution.Make some recomme
47、ndations2. 拟好提纲读懂题目后，需要列一个简单的提纲，提纲要充分、合理。目的：可以理清思路，减少无谓的错误。常见思路：1）怎样写引言；2）主体部分分几段；3）每段的主题句是什么；4）结尾主要内容是什么。时间：不超过 2 分钟。作用：可以帮助考生在紧扣主题和结构严谨的基础上做到有理有据，是文章具有逻辑性、科学性和完整性。3. 把握文章主体3.1 引言段直接开始引言段的写作。1） 引言段首先要针对题目或题目中的关键词陈述文章的背景或信息，然后阐明考生的观点，即文章的主题句。2 ）主题句应该是一个完整的句子，有适当的深度和广度，既不能过于笼统，也不能过于具体。3 ）引言的最后一句话应该对下
48、文的内容和结构有所暗示。183.2 正文正文部分的每段都应该围绕一个中心思想展开。1）根据题目的要求正文可以写 2-3 段（提纲中已经列出） ；2）段与段之间应该使用连接词；3）每段的展开部分可以使用举例、解释、推理、比较等论证方法。选例要经典，论证要有逻辑性。3.3 结尾段结尾段要注意一下几点：1）要使文章叙述完整。2）总结全文。用 in a word, to sum up, all in all 等词组引出总结句，深化文章的主体。3）不要简单的重复引言段里的话，这样会显得太机械、肤浅。常见的结尾段形式1）重申方法：对主题句进行转述、释义。作用：对中心论点再次强调，有助于突出重点。切忌照抄开
49、头主题句。2）总结方法：全面概括全文，总结论据，强调主要观点和关键词。作用：使文章显得整体感强，能给读者留下深刻印象。3）修辞方法：采用反问、设问、比喻或感叹等修辞手法作用：使文章显得有文采，同时也能达到强调的目的4）引申方法：作者在结尾部分提出几个发人深省的问题。作用：把读者引向深层次的思考。5）建议性结尾方法：在结尾提出解决问题的方案。注意：若题目有要求，建议需写的详细充分；若无要求，建议要简明扼要。6）让步结尾方法:轻描淡写地点一下相反的论点作用：通过对比再次强调中心论点。19注意：对于对立的观点不能描述太多，以免冲淡主题。7）展望未来方法：在最后对未来可能出现的好的或坏的情况做一下概括。作用：给人以号召、鼓励或警示。4. 通读全文，检查拼写、语法错误在写完作文后，需要检查拼写和语法错误，还要力求表达完整和流畅。Task 2You should spend about 40 minutes on this task.Many young people find their first day at high school or college difficult, because they feel very alone. What do you think are the other difficu
