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类型古代汉语大纲.doc

  • 上传人:j35w19
  • 文档编号:6557247
  • 上传时间:2019-04-17
  • 格式:DOC
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    1、古代汉语大纲绪 论识记:文言、白话;第一单元文选:郑伯克段於鄢识记:1、 左传的作者、性质以及历代注解情况;理解:1、常用词:寤、亟、岩、佗、城、国、厌、图、毙、鄙、贰、厚、暱、完、启、封、羹、阙、施、锡;2、句式及其他:惊姜氏、佗邑唯命、参国之一、何厌之有、为之所、生民心、夫人将启之、公赐之食、何谓、何患、隧而相见、是之谓;齐桓公伐楚理解:1、常用词:处、风、虞、涉、履、共、徵、次、如、徼、社、稷、绥、池;2、句式及其他:不虞君之涉吾地也、寡人是徵、岂不榖是为、先君之好是继、楚国方城以为城、汉水以为池;宫之奇谏假道理解:1、常用词:假、辅、车、享、冯;2、句式及其他:虞虢之谓、将虢是灭、鬼神

    2、非人实亲、惟德是依、惟德是辅、烛之武退秦师理解:军、东道主、行李、微、去;2、臣之壮也,犹不如人、焉用亡郑以陪邻、既东封郑,又欲肆其西封;晋灵公不君理解:1、常用词:孰、靡、鲜、骤、贼、趋、搏、田、舍、饿、病、宦、竟、反、诒、书法;2、句式及其他:莫之继、晋侯饮赵盾酒、提弥明死之、为之箪食与肉、我之谓、书法不隐;齐晋鞍之战理解:1、常用词:陈、介、殷、险、殿、集、擐、即、援、败绩、越、奉、属当、摄、任、劝;2、句式及其他:不介马而驰之、郤克伤於矢、师之耳目,在吾旗鼓、三周华不住、从左右皆肘之、故不能推车而及、有一於此,将为戮乎、人不难以死免其君;通论:(一)怎样查字典辞书识记:1、字典辞书的三

    3、种编排方式;2、 康熙字典的主编、部首、收字、体例、失误;3、 说文解字的作者、部首、收字、性质、体例、性质;说文四大家的名称及代表著作;4、 经传释词的作者、编排方式;5、 词诠的作者、编排方式;6、 诗词曲语辞汇释的作者、性质;7、 辞源 、 辞海 、 汉语大字典的部首;理解:1、 辞源 、 辞海的差异;2、 古汉语常用字字典的特点。(二)古今词义的异同:理解:该、抢、找、劝、给、再的古今差异;掌握:能从词义扩大、缩小、转移的角度辨析词义的古今演变情况。(三)单音词、复音词、同义词;识记:偏义副词、连绵词;理解:畏与惧、能与得的异同;掌握:能辨析常见同义词的异同;(四)词的本义和引申义识记

    4、:本义、引申义;理解:向、引、发、解、责、习的本义;引申的三种方式;掌握:能分析常见词的本义并能大体理清其引申脉络。第二单元文选:冯谖客孟尝识记:战国策的编者、性质、历代注解者;理解:1、常用词:存、属、草具、揭、过、亲、责、愦、约车、之、下陈、就、顾、币、固、赍、文、服、谢、被、介;2、句式及其他:客何好、左右以君贱之也、食之、孟尝君客我、先生不羞、以何市而反、孟尝君怪其疾也、衣冠而见之、不拊爱子其民,因而贾利之、未得高枕而卧、西游于梁、梁王虚上位、千金,重币也;百乘,显使也、孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也;赵威后问齐使理解:1、常用词:问、岁、哀、振、息、王;2、句式及其他:有

    5、衣者亦衣、何以至今不业也、何为至今不杀乎;鲁仲连义不帝秦理解:1、常用词:益、诚、适、绍介、上、赴、好、即;2、句式及其他:梁客辛垣衍安在、吾请为君责而归之、曷为久居此围城之中而不去也、权使其士、虏使其民、卒为天下笑、十人而从一人、鄂侯争之急、辨之疾、子将何以待吾君、设北面于南方、鲁仲连辞让者三;触龙说赵太后理解:1、常用词:质、走、少、息、肖、怜、恣;2、句式及其他:日食饮得无衰乎、父母之爱子,则为之计深远、赵主之子孙侯者、今媪尊长安君之位;通论:(一)汉字的构造识记:1、 “六书”的名称与顺序;2、许慎“六书”的定义;理解:四体二用;掌握:1、分析汉字的结构;2、分析形声字的结构;(二)古

    6、今字、异体字、繁简字识记:古今字、异体字、繁简字掌握:分析字与字之间的关系;第三单元文选:先进识记:论语的编者、内容、性质、注解的情况;理解:1、常用词:诸、兼人、居、社、因之、饥馑、方、如、撰、莫、与; 2、句式及其他:求也退,故进之;由也兼人,故退之、毋吾以也、不吾知也、何如、端章甫、冠者、风呼舞雩;季氏理解:1、常用词:事、陈、列、危、颠、柙、疾、辞、家、相、萧墙;2、句式及其他:无乃尔是过与、是社稷之臣也、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞、修文德以来之、即来之,则安之;阳货理解:1、常用词:归、时、知、与;2、句式及其他:阳货欲见孔子、怀其宝而迷其邦、岁不我与;微子理解:1、常用词:耦、津、

    7、辍、荷、勤、植、则;2、句式及其他:谁以易之、吾非斯人之徒与而谁与、杀鸡为黍而食之、见其二子焉、欲洁其身而乱大伦;通论:(一)判断句,也字理解:1、古代汉语判断句的特点;2、古代汉语判断句的形式;3、古代汉语判断句的表达功能;4、 “是”的语法功能;5、语气词“也”的语法功能掌握:1、能够判定古代汉语的判断句;2、能够判定古代汉语判断句的活用功能;(二)叙述句,矣字,焉字;理解:1、双宾语句式;2、宾语前置的几种条件;3、古代汉语动量表示法的特点;4、古代汉语被动句式的几种形式;5、语气词“矣” 、 “焉”的语法功能;掌握:1、能判定双宾语句式;2、能分析古书中的宾语前置现象;3、能辨别古书中

    8、的被动句式;(三)否定句,否定词理解:1、不与弗、毋与勿的区别;2、 “未” 、 “否” 、 “非” 、 “无” “莫”的语法功能;3、 “非”表假设的功能;(四)疑问句,疑问词理解:1、疑问代词、疑问语气词的语法功能;2、几种反问的习惯说法;第四单元文选:寡人之於国也识记:孟子的注解情况;理解:1、常用词:凶、加、既、走、或、直、时、数、树、谨、庠序、申、颁、戴、检、发、岁;2、句式及其他:不王者,未之有也、王无罪岁;许行理解:1、常用词:氓、捆、爨、树艺、任、秋阳、暴、膺、贾;2、句式及其他:踵门、衣褐、饔飧而治、厉民而以自养、奚冠、奚为不自织、以铁耕、何为纷纷然与百工交易、一人之身而百工

    9、之所为备、治于人者食人,治人者食于人、草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人、劳之来之,匡之直之、振德之、大哉,尧之为君、未能或之先也、江汉以濯之,秋阳以暴之、戎狄是膺,荆舒是惩、子是之学、莫之或欺;通论:(一)词类的活用识记:词类活用、动词使动用法、形容词的意动用法;理解:1、动词、名词、形容词活用的几种形式;2、使动用法与意动用法的区别;3、名词作状语的几种情况;掌握:能分析古书中的词类活用现象;(二)人称代词,指示代词、者字、所字理解:1、人称代词、指示代词的语法功能;2、 “者” 、 “所”的语法功能;掌握:能结合古文的实例分析以上代词;第五单元文选:北冥有鱼理解:1、常用词:怒、扶摇

    10、、决、抢、控、莽苍、果然、年、特、修、绝、适、2、句式及其他:南冥者,天池也、莫之夭阏、奚以之久万里而南为、彼且奚适也、彼且恶乎待哉;百川灌河理解:1、常用词:涘、渚、望洋、殆;2、句式及其他:秋水时至、不辩牛马、莫己若、少仲尼之闻、轻伯夷之义、见笑于大方之家;通论:(一)连词,介词理解:1、连词“而” 、 “以” 、 “则”的语法功能;2、介词“以” 、 “於” 、 “为” 、 “之”的语法功能;掌握:能结合古文的实例分析连词、介词的具体用法;(二)句首句中语气词;词头,词尾理解:1、句首句中语气词“夫” 、 “其” 、 “惟”的语法功能;2、词头,词尾“有” 、 “其” 、 “言” 、 “

    11、于” “薄” “然” 、 “尔” 、 “乎”的用法;掌握:能结合古文的实例分析句首句中语气词;词头,词尾的用法;第六单元文选:七月识记:诗经的性质、分类、注解;理解:1、常用词:觱发、栗烈、馌、南亩、阳、懿、遵、行、祁祁、猗、孔、陨萚、同、向、剥、叔、薪、亟、肃霜、朋、称;2、句式及其他:一之日、何以卒岁、食我农夫、昼尔于茅、宵尔索绹、朋酒斯飨;通论:诗经的用韵识记:1、韵、韵母、韵部;2、叶音;3、顾炎武、段玉裁、江有诰、黄侃的分部;理解:诗经的韵例;第七单元文选:识记:楚辞的基本知识;理解:国殇常用词:被、凌、殪、霾、忽、援、惩;通论:(一)古书的注解(上) ;识记:1、注解的基本名称:注

    12、、笺、集解、疏、正义、章句;2、常见古书的重要注解:诗经 、 左传 、 论语 、 孟子等;理解:1、古书注解的体例;2、古书注解的术语;掌握:能够结合古书的注解分析古书的白文;(二)古书的注解(下)识记:史记三家注、 文选李善注、朱熹注解的古书;理解:1、古书注解的内容;2、如字、衍文、脱文;第八单元文选:淮阴侯列传常用词:孰视、戏下、干、坐、慢、权天下、特、恨、喋血、樵苏、爨、间路、罢极、间视、购、师事之、拊循、暴其所长、厌足、愿少间、纲维;句式及其他:众辱之、奇其言、壮其貌、未之奇、道亡、不我用、臣诸侯、云合雾集、鱼鳞杂遢、割大弱强、立功成名而身死亡;第九单元文选:报任安书识记:史记的基本

    13、知识;理解:常用词:勤勤恳恳、望、见尤、容、见笑、点、浅、愤懑、符、比数、搴、厕、戴、听、假令、理色、关木索、婴、鲜、枪、凌迟、臧获、倜傥、发愤、网罗、稽、际、下流、曼;句式及其他:相师、谁与语、谁为为之,孰令听之、倡优畜之、势不可入;第十单元文选:答李翊书理解:常用词:几、蕲、遂、晔、蔼如、俨;句式及其他:陈言之务去、汩汩然、距、气,水也;通论:古书的句读;掌握:能够为古文加上正确的标点;第十二单元文选:进学解理解:嬉、登、爬罗、披、晷、攘、张皇、绍、障、规、工、方、跋、童、踵、诛;通论:识记:各种修辞手段的定义;掌握:能分析古书中遇到的修辞;第十三单元通论:(一)诗律(上)识记:律诗、绝句、诗韵;理解:格律诗押韵的特点;(二)诗律(下)识记:1、格律诗的句式;2、粘对;3、拗救;4、合掌;5、流水对、借对;理解:1、粘对的规则;2、拗救的形式;3、古体诗与近体使锝区别;掌握:能分析格律诗的平仄格式并指出其中的拗救;

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