1、文化强国 教育强校库车十校 秦瑛党的十七届六中全会于 2011 年 10 月 15 日召开了。十七届六中全会的召开，标志着我们的文化自觉提升到一个新高度，文化自信提升到一个新的高度，也标志着党对文化战略制定提升到一个新的高度。全会提出，满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。必须坚持政府主导，加强文化基础设施建设，完善公共文化服务网络，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。要构建公共文化服务体系，发展现代传播体系，建设优秀传统文化传承体系，加快城乡文化一体化发展。全会提出，发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持把社会效益放在首位、社会
2、效益和经济效益相统一，推动文化产业跨越式发展，为推动科学发展提供重要支撑。我们要重点学习胡锦涛总书记关于发展先进文化的战略部署。要认真领会总书记的科学论断，深刻认识先进文化对提高综合国力、民族素质和塑造高尚人格的重要作用；要深刻认识进一步用社会主义荣辱观引领社会风尚的重要作用，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；要进一步深刻理解加快文化体制改革、加快构建公共文化服务体系、加快发展文化事业和文化产业的重要作用，全面推动新闻出版业又好又快发展；要充分认识进一步推动中华文化“走出去”的重大意义，不断提高中华文化的国际影响力，努力开创中华文化新的辉煌。在建国前夕，毛泽东提出
3、，新中国的建立，不仅将迎来一个经济建设的高潮，而且将迎来一个文化建设的高潮。所以，在建国之后，我们党领导人民在大力推动经济建设的同时，大力推动文化建设，特别是大力推进马克思主义理论建设，使得马克思主义文化在中国大地上蔚然成风，不断成长起来。改革开放之后，以邓小平为代表的中国共产党人，进一步推动中国特色社会主义文化，提出“四有”新人、“三个面向”，以及社会主义精神文明建设等思想。上世纪 90 年代，江泽民同志提出要建设社会主义先进文化。进入新世纪以来，以胡锦涛同志为代表的党中央又提出了和谐文化建设等一系列文化建设思想。这表明，我们党对中国现代文化建设的本质、规律、形式、内容等认识越来越深刻。六中
4、全会突出强调了建设社会主义核心价值体系的重要性，并将其作为中国特色社会主义文化建设的根本任务。新时期社会进步标志越来越多的体现在文化的进步上，文化的繁荣发展更是社会进步的不竭动力。我党是代表着先进文化的发展方向，是历史的传承者，现实的发展者，未来的创造者。文化的精神贵在传承，更在于推陈出新，因而富于创新精神才是文化发展的源动力。文化发展的时代重任任重而道远，这就要求我们将传承与创新有机的结合在一起。我们的经济繁荣很重要，军事实力增强也很重要，制度建设也很重要，但是最后中华民族能不能复兴，最根本的标志是中华文化的复兴，也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。
5、只有当我们的整个文化体系具有现代性，具有领先性，能够吸引全世界的人民来学习，只有到了那个时候，中国的现代化才可以说是真正的实现了，中华文化才可以说真正复兴了，整个中华民族才可以说真正复兴了。文化大发展大繁荣，需要全民族的文化自觉，不能纯粹靠文化的自发发展，尤其是在现代社会，需要有识之士的推动，特别是需要先进政党的推动。而教师作为这一有效的媒介，三尺讲台作为推动文化进程的有效阵地，教育就在其中起到了一个举足轻重的重要作用。我们首先用通俗易懂的语言给师生们阐述文化大发展大繁荣的紧迫性。要结合中国近代历史遭遇和学生在日常生活中观察到的一些社会现象，深入浅出地向师生做详细的讲解。文化是一个国家的软实力
6、，在经济基础不断雄厚的当代中国，发展文化迫在眉睫。中国具有深厚的文化底蕴，但由于文化大革命，中国文化出现了断层，这是历史的原因，中国共产党自诞生的那天起，就高度重视文化的重要性，始终代表着中国先进文化的前进方向，始终将文化传承作为重要使命。其次我们要将文化的大发展大繁荣与学校的校园文化相结合，要注重发展校园文化的重要性。作为有着革命历史教育意义的文化名城-库车，我们有着深厚的历史文化积淀，林基路精神就是我们得天独厚的红色文化资源，卡德尔巴克就是爱生重教的力量源泉。所以，我们的老师要努力挖掘库车本土的教育土壤，深刻认识领会党的十七届六中全会中胡锦涛总书记提出的关于先进文化对提高综合国力、民族素质
7、和塑造高尚人格的重要作用。作为传媒的教师首先就要理解文化传播在文化强国中德重要战略意义，深刻领会十七届六中全会给我们带来的文化强国这一春风般的温暖，从这里我们也可以看出党对教育的重视。个人的价值体现决定了个人对于事物的定位，整个社会普遍的价值体系决定了整个社会对于事物的认知与评判。因此，传承和发扬社会主义的核心价值体系是兴国之魂。在人们大众中构建起坚不可摧的社会主义核心价值体系，是保证人民群众心往一处想，劲往一处使的保证，更是将社会力量集中起来办大事的必然要求。只有将社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设当中，才能保障社会主义先进文明的枝繁叶茂。同时要明确培养学生的人文素质与人格修养
8、的重要性。作为教书育人的老师首先应该给学生做出榜样，时刻警醒自己的一言一行，用自己的人格魅力去影响学生，感化学生，无形中培养学生的人文素质与人格修养，这是教师的义务；作为库车十校这个稳定重于泰山背景下的民汉合校的学校，应该开设更多的关于人文修养方面的课程，加强学生的人文修养；而对于即将走上工作岗位的新教师，我们应该努力向大家分享自己的工作经历，语重心长地告诫大家，无论你的专业技能有多好，如果没有良好的修养，最终也不能成大事，但如果你有良好的修养，爱岗敬业，踏实能干，最终你都会有所作为，你就是一个成功的人。左后我们还要教育学生树立信心，处处以母校为荣，爱学校，爱学习，爱自己，爱同学，以自己的实际
9、行动去充实校园文化，校园文化的和谐离不开每一位师生的努力与付出。我们相信，我们的学生在走出校门之后，一定会为母校争光添彩。学校德育工作始终要把文化建设放在本校全局工作重要战略地位上考虑，坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治校和以德治教相结合，促进文化教育和文化思想同发展，推动文化建设不断取得新成就，走出自己学校特色的校园文化发展道路。 时代要求我们必须更有效地以核心价值体系来引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又要有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。不论社会思想观念如何多样多变，不论人们价值取向发生怎样变化，只要我们自己的精神旗帜毫不动摇，就能够心里有谱，心里有底，不为任何风险所惧，不被任何
10、干扰所惑。我国是一个文明古国，数千年文明与文化体制息息相关，随着时代的发展，文化体制的健全，文明的概念越来越清晰，越来越深入。深化文化体制改革，加强精神文明建设与物质文明建设，在社会主义现代化建设的道路上，是很重要的一环。在党的指导下，各族人民都踊跃参与文明建设的活动，延续中华数千年文明的发展与升华 作为一名负责传播党的先进文化思想的教师，我们要通过系列学校教育，多途径多形式地搞好学校的各类教育活动，以“抓规范、讲文明”精神文明教育活动为主导，不断带领师生进行多次思想学习与总结，对师生们自身的不足之处时常地进行自我反思与讨论，让学生们时刻督促自己，做好每一件事。以身作则，严格要求自己，以教育出传承中华文明，建设物质文明与精神文明的接班人为己任，努力奋斗，奋勇拼搏，为我国的社会主义现代化道路打下基石，为我国的社会发展，贡献出自己的努力！ 党的十七届六中全会征文比赛库车县第十小学
