(苏教版)六年级上语文课件 我们爱你啊，中国.ppt

1、1、我们爱你啊，中国,学习目标,1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课6个生字。理解“醇美”、 “光洁绚丽”、“天工巧夺”、“伟岸” 的含义。3、初步感知课文内容。,自学指导（一）,1、利用课后生字表，借助拼音读准生字的音。2、轻声自读课文，标出自然段、画出文中生字词。要求：字字入目，句句入心。3、根据上下文或利用工具书理解“醇美”、 “光洁绚丽”、“天工巧夺”、“伟岸”的含义。 时间：10分钟检查方法：指读生字、课文,第一次比赛,p zhn帕米尔高原 景德镇 c shu tu陶瓷 硕果 开拓 j zhung屋脊 浓妆淡抹,银装素裹 桂林 杭州浓妆淡抹 飘渺 波澜壮阔醇美 绚丽 傣家 屋脊史册

2、 恢宏 气魄 奋发 开拓,第二次比赛,正确、流利、有感情地朗读课文时间5分钟,自学指导（二）,1、反复诵读，联系上下文思考：课文结构上有什么特点？中间几小节分别写了什么内容？,3、你还知道祖国有哪些风景名胜？_ 、_ 、_ _4、根据不同意思造句。骄傲：（1）自以为了不起，看不起别人 （2）自豪 5、按要求从课文中找出词语。描写自然景观的：、 课文写到的特产： 、,第二课时,学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2.反复诵读，理解诗歌内容，体会诗歌的感情，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。,当堂训练,1、先用课文中的词语填空，再有感情地诵读！我们爱你_的桂林山水，_的杭州西湖，_的

3、黄山、庐山，_的长江、黄河，我们爱你 _的龙井_的茅台酒，_的江南丝绸，_的景德镇陶瓷。2、文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？西湖： 庐山：长江：_,自学指导（一）,1、诗歌从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情的？除了诗歌中描写的内容之外，你还可以从哪些方面表达对伟大祖国的赞颂与热爱？ 阅读提示：这首诗主要抒发了对祖国的无比热爱之情，自由朗读2-6节，练习课文，感悟体会。,自学指导（二）仿照这首诗2-6节写一到两节。 5分钟后比赛谁回答得好,当堂训练,1、课文第一节写出了祖国的 特点，第二节写出了祖国 的特点。2、我国是一个多民族的国家，共有 个民族，课文讲到了傣族、 、等少数民族。你知道的少数民族还有 、 、。 3、“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。”写出了中华民族的 。,