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2011-2012新人教版高一语文必修1第3单元12、《金岳霖先生》教案.doc

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1、 http:/ 第 1 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 2011-2012 新人 教版高一语 文必修 1 第 3 单元 12 、 金岳霖先生 教 案 12 、金岳霖先生 【学习 目标】 1 欣赏文章中富有趣味性 的写人记事(重在 细节)的特点。 2 品味本文平实而有韵味 的语言风格。 【学习 方式】文本研习 【课时 安排】1 课时 【学习 过程及内容】 一、导 入 那位同 学, 你叫什么名字 , 同学们脑瓜灵活 。 有位先生他智商 决不低 于我们 其中的任何一位而 且学富五车、 才高八斗, 但是有时他居 然会 把 自己的 名字忘 记, 有一回 他给陶 孟和 打电话 ,陶家 的佣 人问: “

2、您 哪 位?” 他张口 结舌 答不出 来,又 不好 意思说 忘记了 。只 好说: “你 不 要 管 , 请 陶 先 生 接 电 话 就 行 了. ” 但 那 个 用 人 说 不 行 , 他 便 又 请 求 了两三 次, 还是不行 , 于是他跑去问给他拉 洋车的王喜。 谁想王喜也 说 不 知 道 。 他 急 了 , 问 : “ 你 有 没 有 听 别 人 说 过 ? ” 王 喜 这 才 想 起 : “我听 见人家都叫你金博 士” 阿弥托佛原来 姓金, 大家猜出这 是谁来 了吧。 出示资 料金岳霖介绍,让 学生过目。 金 岳霖 (1895 1984 ) ,中 国现 代哲学家 、逻 辑学家 。字龙

3、荪, 湖南 http:/ 第 2 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 长沙人 。 1911 年入北京清 华学堂, 1914 1921 年在美 国宾 夕法尼亚 大学 、 哥伦比亚大学学习 政治学。 获哥伦比 亚 大学政治学博士 。 之后 在英、 德、法等国留学和 从事研究工作。1925 年回国,1926 年在北 京 清华大 学任教 授, 创办清 华大学 哲学 系。以 后任西 南联 大哲学系 教授、 清华大学 哲学系主 任和文学院院长、 北京大 学哲学系教 授和系 主 任、中 国科学 院和 中国社 会科学 院哲 学研究 所 研究员和 副所长。 1954 年被选为中国科学院 哲学社会科学部学 部委员

4、,1979 年被选为 中国逻 辑学会会长。1953 年加 人中国民主同 盟, 曾任 中央委员 、 中 央常委 。 1956 年加入中国 共产党。 1954 年后历任全国 政协第二 、 四、 五、六 届委员,还曾被选 为第三届全国人民 代表大会代 表。 金 岳 霖 在 中 华 人 民 共 和 国 建 立 前 , 主 要 精 力 集 中 在 教 学 和 学 术 研 究 上。 发表了 几十篇哲学和 逻辑论文, 出版了 逻 辑 论道 知识论 3 部 专著。1949 年后开始 学习辩证唯物主义 ,写过一些哲学和 逻辑 论文, 但主要精 力用在学 术研究的组织和领 导工作方面。 他的三部论 著 反映了 他

5、的逻 辑思 想和前 期 哲学思想 。在哲 学本体 论方 面,他提 出了 “道 ” “式 ” “能” 三个基本哲学范畴 , 认为个别事物都具有 许多 殊 相,而 殊相表 现共 相。个 别事物 还具 有一种 不是殊 相和 共 相的因 素 , 这就是能 。 那些可以 有能但不必有能的 “样式 ” 就是可能 。 由所 有可能 构成的析取 就是式。 他认为。 能出入于 式中的可能是事物 的变 动生灭 乃至整个现 实世界 的过程和规律,也 就是道。 在认识 论方面,金岳霖肯 定有独立于认识主 体的本然世界。在 其中, 一方面 有个别事物的变动 生灭, 另一方面有 普遍共相的关联。 认识主 http:/ 第

6、 3 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 体 通过 他的 认识活动 就可获 得许多 关于 本然世 界的意 念、 概念、意 思和命 题。 认识主体同时 又应用他已获得的 意念、 概念 、 意思与 命题 去 规范和 指导他 对本 然世界 的认识 。 金 岳霖认 为,认 识有 一发展过 程,但 本然世界是可以认 识的。 金岳霖 是把西方现代逻辑 介绍到中国的主要 人物。 他推动了中国 对现 代逻辑 的研究,并培养了 许 多逻辑学者。 (选自 中国大百科全书? 哲学 , 中国大百 科全书出版社 1987 年版 ) 今天我 们学习生活中的感 性的金岳霖先生 , 不再崇高不再离我们 那么 遥远。 二、作

7、者汪曾祺介绍: 汪曾祺 (192O 1997 ) 现、 当代作 家。 江苏高 邮人。1939 年考入 昆 明 西南 联合大 学中文 系, 深受教 写作课 的沈 从文的 影响。1940 年开 始发表 小说。 1943 年大学毕业后在昆明 、 上海任中学国文 教员和历史博物馆 职员。 1946 年起在 文学杂 志 、 文艺 复兴 和文 艺春 秋上 发表 戴 车 匠 、 复仇 、 绿猫 、 鸡鸭名家 等短篇小说 , 引起文坛 注目。 1950 年后在北京文联 、 中国民间文 学研究会 工作, 编 辑 北京文艺 和民 间文学等 刊物。1962 年调北京京剧 团(后改北京京剧 院) 任编剧。 著有小 说

8、集 邂逅集 、 羊舍的夜晚 、 汪曾祺 短篇小说选 、 晚饭花 集 、 寂寞 与温暖 、 茱萸 集 ,散文 集蒲桥 集 、 塔 上随笔 , 文 学评论集 晚翠文谈 , 以及 汪曾祺自选集 等 。 另有 一 些京剧 剧本。 短篇 受戒 和 大淖 记事 是他的 获 奖 小说。作 http:/ 第 4 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 品被译 成多种文字介绍到 国外。 他以散文笔 调写小说, 写出了 家乡五 行八作 的见闻和风物人情 、 习俗民风 , 富于地 方特色。 作品在 疏 放中 透出凝 重,于平 淡中显现 奇崛,情韵灵动淡 远,风致清逸秀异 。 三、在 学课文之前,先扫 清字词障碍(略)

9、四、文 本研习: 1 、这 是一篇 回忆性散 文,第 一段总 领全 文,其 中有个 句子 是全文的 核心句 ,这核心句中有个 词是全文的文眼, 请读第一段找出来 ? 明确: “西南 联大有很多有趣的 教授,金岳霖先生 是其中的一位”文 眼是: 有趣。 2 、金 岳霖先 生是如何 有趣的 呢?请 同学 们快速 浏览课 文找 出体现先 生有趣 之处! 明确: 样子 有点怪 让人莞 尔 提问 方式别出心裁 今天穿红毛衣的女 同学回答问题 幽默 的答问 以希奇 古怪的问题回答希 奇古怪的提问 枯燥 的学问 他觉得 好玩 对话 式教学 像苏格 拉底一样,兴之所 至、自由随意 讲 座 时 停 下 来 捉

10、跳 蚤 把 玩 不 拘 小 节 大 有 六 朝 名 士 扪 虱 而 谈 的 饿遗风 。 他 和 云 南 斗 鸡 同 桌 用 餐 和 教 授 的 孩 子 比 试 水 果 的 大 小 孩 子 气 十足, 充满了赤子之心、 童心未泯。 http:/ 第 5 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 小结: 这个 学术上聪明过 人, 在现实生活中, 确 是个让人发笑, 率 真 可爱 , 不拘小节 , 自由随意 , 孩子气十足充满 了赤子之心的有趣 的金 先生正 是因为特别的率真 。 3 、 “有趣” 是金先生的主 要特色, 在其身上 , 还有重 情的一面 , 试作 分析。 明确: (1 ) 给逝去 的人林徽

11、 因过生 日 重于 情深于 情。其 情也 特别的深 特别的 纯粹特别的真挚特 别的伟大。第十段 中说金先生是个单 身汉, 这缘于 他对林徽因的真挚 深沉的感情! 林徽因 是个建筑学家, 曾参与国徽 和人民英 雄纪念碑的设计, 她还是 个诗人 、 中国现代作家 , 风华绝代 、 聪明过 人, 她嫁给梁思成 后, 金 先生为 她终身未娶, 将爱情转化为 友情, 与梁林夫 妇结为友谊 深厚的 朋友 , 和他们一家始终比 邻而居, 给他们照 顾孩子。 在林徽因 死后还 给她过 生日, 可见金先生 重于情深于情 。 世说新语 上说 : “圣人忘 情 ,最下 不及情 ,情 之所钟 ,正在 我 辈。 ” 如

12、果这 个我辈能 囊括一些 人的话 ,金先生算一个吧 ,我们也就算最下 不及情的那一类吧 。 (2 ) 金先生 重情不仅 是对林 徽因对 其他 人也是 如此。 文中 还有一个 细节体 现了金岳霖先生重 情, 是那个地方? 明确: 在第五段 中林国达 溺水而亡后, 一向有趣的 金岳霖先生 在叹惋 林国达 死了很不幸之余, 竟然一节课都没有 笑容。 这是一 个什么样的人啊 ! 在讲座时停下来 , 当着学生的面捉跳蚤把 玩, 也是一 个在林徽因死后还 给她过生日的人 , 让我们用什么话来评 介他 http:/ 第 6 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 呢 ! 也许我们无从说起 , 那么还是用汪曾祺

13、的文字来概括吧 ! 请同学 们找出 文中可以用来概括 金先生特点 的那句 话? 明确 : 谁又能想到坐在平板 三轮车上东张西望 的老人是这样一位 一肚 子学问 ,为人天真热爱生 活的大哲学家。 就让我 们借这来看作对金 岳霖先生一生的特 点的概括吧。 “ 一肚子学问” 前文没有说 明,在第十三段中 作了说明,请同学 们齐 读第十 三段! 4 、通 过以上 有关金岳 霖先生 行事的 描写 ,表现 了人物 怎样 的性格特 点? 明确: 金岳 霖具有特殊的 性格、 特殊的外貌、 特 殊的言行, 他的性 格 较为复 杂, 在学术上聪明 过人, 但在现实生 活中, 不谙世故, 头脑 单 纯 ;他待 人

14、真诚、坦 荡,但 学生觉 得他 很可笑 。他一 心只 想学问之 事, 以致对社会 人事的 感 受理解与众不同, 于是从 内心到外表 都特立 独 行,没 有想到 要从 众从俗 ,也正 是这 种 孤独精 神和单纯 心理,才 使他静 心做学问,成就了 他的学问品格。 六、 这种冲淡隽 永同时还 体现在字里行间, 使本文 的语言呈现 什么特 色? 明确: 本文语 言平实而有韵味, 像朱自清的背影 一样自然而然少 做作, 文字简 练, 不事夸张 , 只求辞达而已 , 但却能 很好地表现人物的 本来 面目, 表达作者的写作意 图。 读读课 文第九 十一段 体会一下。 http:/ 第 7 页 考名牌 大学, 上高考 试题库 也许老 作家行文至此, 自己都没有意识到具有 感染力的简洁而畅 达的 文风已 凝聚在字里行间, 使全文恬淡而有韵 味克制而有 神采。 七、 连接 同学们 上学多年, 一定遇见 过许多老师同学 , 他们一定有许多有趣 的、 有特点 的、让人发笑的言 行举止。当堂讲讲 。 八、布 置作业 仿照本 文把有趣的老师同 学写一写。 . 汪曾祺

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