1、 http:/ 第 1 页 考名牌 大学， 上高考 试题库 2011-2012 新人教版高一语 文必修 1 第 1 单元 1 、 沁园 春长沙 教案 【 背景资料】 一 、 写作背景 这首词 作于 1925 年，当时 革命运动正蓬勃发 展。五卅运动和省 港大 罢工相 继爆发， 湖南 、 广东等地农民运动日 益高涨。 毛泽东直 接领导 了 湖南的 农 民运动。 同时， 国共两 党的 统一战 线已经 确立 ，国民革 命政府 已在广州正式成立。 这年深 秋， 毛泽东 去广州主持农民运 动讲 习 所，在 长沙停 留， 重游橘 子洲， 写下 这 首词。 据湖南 全省第一 次 工农代 表大会 日刊 载：
2、“毛 先生泽东 去 岁回湘 养疴 ，曾于湘 潭衡山 一带，从事农民 运 动后为赵恒惕 所知，谋置先生于 死地。 先生闻 讯，间道人粤 。 ” 二 、 补充注释 沁园春 ： 词牌名。 沁园： 东汉明 帝女 沁水公 主的园 林， 后为外戚 窦 宪所夺 （见 后汉 书 ） 。 沁园春 词 牌，相 传由此 得名 。据词 谱 载 ， 沁园春 双调，114 字。 上片 13 句， 四平韵； 下 片 12 句， 五平韵 。 【 示范教案】 沁园春? 长沙 毛泽东 【 教 学目标】 一 、 知识教育目标 1 了解沁园春 长 沙的写作背景。 http:/ 第 2 页 考名牌 大学， 上高考 试题库 2 了解词的
3、发展简史 。 3 抓 住关 键词语 ，体会 词中描 绘 的 意象， 理解景 中寓 情、情 中 显志的 特点。 二 、 能力培养目标 1 训练学生诵读能力 。 2 着重训练学生抓准 词中意象的能力。 三 、 德育渗透目标 1 培养对祖国大好河 山的真情的热爱。 2 感 受革 命前辈 的博大 情怀和 革命 壮志， 珍惜今 天的 一切， 激 发学生 奋发向上的热情。 【 重点、难点 及解决办 法】 1 以 乐景 写哀， 景中寓 情，情 中显 志。从 词中可 以感 受到词 人 的心情 是惆怅的， 写的又 是寒秋景物， 却毫无过去 一般旧诗词 里的那 种 肃杀、 感伤的 “悲 秋”情 调 ，词人笔 下的
4、秋 景是活 泼、 美好的。 原因在 于越写山河的壮丽 ，就越使人感到人 民不能主宰大地的 可悲， 越感到 革命的必要。 词人正 是在这不一致中突 出了强烈的 革命精 神。 当然， 这里面也含有热爱 祖国壮丽河山的感 情。 2 对比手法的运用。 词 中 含有多种对比 ， 使描绘的形象鲜明 ， 如 “万山红遍 ” 与 “漫 江 碧透” 主要是 颜色 的对比； “ 鹰击长空 ”与“ 鱼翔浅 底” 、 “指 点江 山”与 “激扬文字”主要 是动 作的 对比 ； “同学少年” 与“万户 侯” 是 明比； “万 类霜天竞 自由” 与人民 的被 压迫（ 未在词 中点 明）是暗 http:/ 第 3 页 考名
5、牌 大学， 上高考 试题库 含的对 比。 3 极富表现力的语言。 本 词 用 语精当、 形象、 极富表 现力 ，如“ 万”字 写出 了山之 多， “遍 ” 字写出了红之广 ， “漫” 字、 “争” 字、 “击 ” 字、 “翔 ” 字等都 极为准 确精当。 【 解 决办法】 1 指导学生有感情地 反复诵读。 2 补充古诗文（小说 、戏剧）中学生能 懂的例子作佐证。 3 精讲必要的历史知 识。 【 学 生活动设计】 1 课外提前准备：注 音，细读注解，反 复读，完成预习作 业。 2 课堂随教师诵读 美读 成诵。 3 观看多媒体。 4自 由讨论。 【 课 时安排】一课时 【 教 学步骤】 一 、 明
6、确目标 1 课内美读成诵。 2 通过抓住主要意象 来把握内容大意。 二 、 诵读 背诵 1 抽查学生朗读，教 师点评。 2 教师范读或放录音 。 http:/ 第 4 页 考名牌 大学， 上高考 试题库 3 全班诵读，背诵。 三 、 简要交代写作背 景 1 指导阅读词前说明 文字。 2 对下阙有关内容的 解说。 这 首 词写于 1925 年 深秋，大约是毛泽东 同志离开湖南前往 当时 革命活 动的中心广州时。 毛泽东 同 志从 1911 年至 1925 年， 曾数度在 长 沙学习 、工作 和从 事 革命活 动。这期 间，国 内外发 生了 许多重大 事件 ， 如辛亥革命、 第一次世界大战、 俄国
7、十月革命 、 五四运 动、 中 国 共产党 成立等 都是 影响世 界形势 的巨 大变革 。这样 的岁 月，如历 史群山 中耸峙的一座又一 座峥嵘高峰。 “ 携 来百侣曾游。 忆往昔峥嵘 岁月稠 。 ” “恰同 学少年 粪土当 年万户 侯” 。 在 这 一时期， 毛泽东 同志在长沙组织了 湖南学生联合会、 新民学 会，开 办了平民夜校、文 化书社和湖南自修 大学，反对袁世凯 称帝， 领导了 驱逐张敬尧等军阀 的活 动 。 特别是创 办 湘江评论 ， 成立 马 克思主 义研究会，为 1921 年中国共产党的成 立在湖南地区做了 思想 上和组 织上的准备。 四 、 带着练习二，就 “意象”问题作必
8、要的点拨 “ 意 象” 是意中之象 ， 即融人了词人情 思的形象。 本词的 上片描 写了一 幅湘江秋景图，通 过寒秋、霜天（气 候） 、万山 （层林尽 染） 、 湘 江（碧 透，百 舸争 流） 、飞鹰 ，游鱼（ 万类竞 自由） 等意 象，形象 地表现 了词人对国家命运 的关注，对当时革 命形势的深切感受 。 http:/ 第 5 页 考名牌 大学， 上高考 试题库 词 用 最凝炼的语言塑 造形象， 表达感情 和 思想。 把握意象 ， 可以 从释句 入手， 释句则应从 理解字面意思入手 ， 抓住富有表现力 、 含有 丰 富意蕴 的关键 词、 句来分 析， 尽量做 到抽象 的诗句 、词 句能够阐
9、释， 含蓄的 句子能够解释。 在 理解和感悟的 基础上， 把握意象， 还 应 联 系自己 的生活 经验 ，凭着 联想和 想象 ，补充 字面所 没有 或作 者有 意省略 的细节， 揣摩语句 的言外之意， 使之构成一 个完整的画 面并感 受之， 领略之，品味之。 研 究 型拓展（多媒体 字幕） 1 把这首词和舶沁 园春 雪作比较 ，自选角度，写 300 至 400 字 赏析短文。 2 把沁园春 长 沙 和王安石 的桂 枝香作比较赏析 。 附 1 ： 桂 枝 香 王安石 登 临 送目，正故国晚 秋，天气初肃。千 里澄江似练，翠峰 如簇。 征帆去 掉残阳里， 背西风 ， 酒旗斜矗。 彩舟云淡 ， 星河鹭起 ， 画图难 足。 念 往 昔， 豪华竞逐。 叹 门外楼头， 悲恨相 续。 千古凭高对 此， 漫嗟荣 辱。 六朝旧事随流 水， 但寒烟衰草凝 绿。 至今商女， 时时犹唱 ， 后庭 遗曲。 布 置 作业 完 成 课后练习四。 附 2 ：板书 设计： 万山 峥嵘 http:/ 第 6 页 考名牌 大学， 上高考 试题库 岁月 意象 湘江 看 作 者 ： “立” 于 “寒秋” 忆 同 学少 年 战斗 万类 中流 击水 精神 附 3 ：参考 资料 周 汝昌 词的 欣赏 曹雄飞 诗歌鉴赏的 要点 和步骤 . .毛泽东
