1、1授课章节第一单元 7、求职信授课时数 4授课日期 周次授课班级 13 幼儿教育 2 班 教具授课方法 讲授、任务驱使法 学具学习目的1.了解求职信的概念、种类，求职信与简历的关系。2.掌握求职信和简历的写作格式和写作注意事项。培养主动适应社会要求的意识，以积极、自自信、礼貌的态度谋职。学习重点能够根据个人情况和用人单位要求写作求职信，制作个人简历。学习难点能够根据个人情况和用人单位要求写作求职信，制作个人简历。教学设计及说明教学回顾教学内容与过程（包括 1、组织教学；2、复习旧课；3、讲授新课；4、课堂小结；5、布置作业）审阅人： 审阅时间：2教 学 内 容 课堂设计 学时分配求职信组织教学
2、：1、师生问候，检查学生出勤情况；2、提出班级课堂纪律及有关要求。复习旧课：提问：1、什么时投诉信？2、什么情况下才使用投诉信？3、写投诉信要注意哪些事项？讲授新课：引言：撰写一封得体的求职信，可能是你寻找工作的时候遇到的最棘手的问题之一，该怎么写？我想这是我们每个毕业生面临的困惑，如何理解求职信，如何写好求职信，抓住要点，是我们这节课的首要任务。要想引起企业人事经理对你的兴趣，首先必须写好你的求职信。求职信是简历的说明和补充，可放在简历的前面，也可放在简历的后面。 一、求职信（向用人单位介绍自己的情况、表达求职意愿的书信，又称自荐信、应聘信）1、 成功自荐信的特征： 针对性（针对性强、目标明
3、确。要为单个公司、单个职位量身定做。 ） 自荐性和独特性（推销自己，体现自己的闪光点） 精练性 （你是谁?公司为什么要聘用你?如何联系你?）2、求职信与简历等的关系求职信、简历及其附件是求职时的重要书面材料。其关系如下：1.求职信：比较全面地介绍自己，通常针对目标职位陈述自己的专业技能以及与职业岗位有关的个人品质，表达求职意愿，起到引起注意的先导作用。 2.简历： 侧重陈述事实，将个人的教育背景、工作经历、主要成绩和专长等罗列其中，是对求职信的细化和补充。3.附件：附在求职信或简历之后用来证明有关内容的材料，如学历证明、获奖证书等。组织教学复习旧课学习求职信基础知识2 分钟3 分钟10 分钟3
4、二、求职信的格式及写作要领1、标题：通常只由文种名称组成，即中间写上“求职信”三个字。2、称呼：求职单位的领导或负责人的姓名和称呼。有时也可直接称呼其职务。如， “尊敬的局局长、处长、科长、负责人、董事长、总经理、厂长或校长等：” 。要在称呼后加冒号。 尊敬+部门+姓氏+职务（尊敬的人力资源部王经理）3、正文：求职信的正文一般由开头、中间、结尾三部分组成。开头：求职意愿引起大家对你的注意兴趣写求职信，开头要交待清楚自己的一些诸如身份、年龄、学历等基本情况，给用人单位一个初步的完整的印象。如果是有明确目标的求职信，还可先谈谈自己看到了该单位的征招信息，明确表明求职意向，如岗位、职务、工种等，开头
5、独立成段、开门见山点明。板书： 说明自己的情况 说明信息来源渠道 阐明想要应征的职位 主体：求职理由推销你的价值求职信的中间部分要展开。主要是针对用人单位的征招信息或者根据自己了解到的用人单位通常的要求来具体地介绍自己，这其中要把自己的专业特长、业务技能、外语水平及其它潜在的能力和优点全部表呈出来，以期使用人单位意识 到你正是他们用人的最佳人选。这一部分是求职信的关键，所以要多了解用人信息，真正地使自己可以有较强的针对性来推荐和介绍自己。板书： 展示对公司的了解 展示自我能力 ，证明你与职位的匹配度（优势） 语言表达要简洁、得体，用事实说话。最后：求职期望获得职位的打算 这个内容也是求职信的重
6、点，能让求职单位对你充满信心。要写得紧凑、合理，重点能介绍利用各种有利条件说出自己对职位的打算，即怎么做？板书： 自己的决心 表明对公司和职位的渴望 联系方式4、祝颂语：“祝贵公司事业兴旺发达”等等。重点学习求职信的写作格式25 分钟45、附件：如简历、证书、成绩单、获奖证明等。6.落款：右下方署名和日期。联系方式：不附简历的求职信必须注明。三、求职信写作的注意事项一、抓好“卖点”写作求职信之前，应尽可能做到对用人单位及其用人要求有较多的了解，以便对照自己的情况，有针对性地陈述自己的求职意向和求职优势。行文中应突出自己对用人单位的正面印象，但不要过多渲染，否则会冲淡求职的主题，而且还有阿谀之嫌
7、。二、充满自信，态度诚恳写作求职信，既要表现出足够的自信，但又不能自我欣赏、自吹自擂；既要表现出恳切的心情，又要表现出应有的持重和自尊。用语要谦敬得体，措词要讲究分寸感。三、言简意赅，引人入胜求职信最直接的功用，是为自己争取一个参加面试的机会。在竞争日趋激烈的今天，每个岗位都会吸引不少的求职者，招聘人员阅读求职信的工作量很大，求职信过长会使其效度降低。因此求职信的篇幅要短，切忌面面俱到，要重点突出自己与用人单位和应聘岗位最有关系的内容。注意提示：写好求职信应该注意的问题：(1)你的简历要使用配套纸张它能显示你的档次和职业风范，信件有个人特色 (2)尽量把求职信的长度控制在一页之内。确保求职信简
8、短达意。绝对不要杂乱无章，言之无物。(3)在求职信中展示你的技能，学识，重点突出，意思清楚，不需华丽修饰词语描写。 (4)如果没有被要求，不宜在求职信中谈论薪金。 (5)内容、语气上能展现你是一个积极、乐观、有责任心，创造力，通情达理的人。 (6)书写或打印版面工整，无错别字。(7)不要说谎或者夸大其词。求职信和简历说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。 (8)不要规定对方，以免引起反感。有的毕业生由于求职心切，在语言上因表达不好，引起用人单位反感。比如（1） “我家人都在某市，故很想去贵单位就职” ， （2） “本人月日前复信为盼” ，表面上看相当客气，但却限定对方时间，容易引起反感；（
9、3） “本人谨以最诚挚的心情应聘于贵单位，盼望获得贵单位的尊重考虑” ，这似乎在说你不聘用我就是不尊重我，让人难以接受；（4） “现有多家单位欲聘我，所以请您从速答复我” ，单位会认为，既然有别的单位要你，还来我这干什么？讨论写作的注意事项（请学生思考讨论后回答）20 分钟5这些都是不成功的例子，应避免出现。 。 (9)使用敬语结束附信。内容补充知识：简历的制作一、简历的基本内容1.基本情况（姓名、性别、年龄、民族、学历、政治面貌、身体状况、兴趣爱好、通讯方式、照片等） 。2.求职目标。3.教育背景（如果所学有关课程对求职有利，可列出成绩表） 。4.工作经历、社会活动和社会实践经历。5.技能、
10、特长及各种成就。6.自我评价或个性描述。 二、简历的格式简历没有固定的格式，但绝大多数采用表格的形式。表格的样式和栏目也不是固定的，可以根据个人的实际情况和求职的目标来设计。但无论采用哪一种格式，都要做到栏目清晰，版式美观。三、制作简历的注意事项1.内容简约，有的放矢简历要写得简要，一般以 12 页为宜。要围绕求职目标介绍基本信息、工作经历、获奖情况、个性品质等。教育背景中一般不用写中等教育及其以前的教育履历，突出与专业和所求职位相关的经历。2.不宜翻版求职信，要用成绩说话求职信和简历是相互补充的关系。简历是求职者自己的背景综述，传递的是求职者的技能、素质等信息。写作时，要突出与所求职位相关的
11、经验、成就，要给出工作成果，包括数字、效率、效果、影响、作品、社会活动等。3.要有个性简历是求职者的自我推销，因此要用心制作，展示个性。从内容的角度看，不仅要说明你过去的成绩，还要强调你的潜力和热情，要让用人单位感到你充满活力，相信你能创造未来；在形式的角度看，制作要简历讲解 20 分钟6精致，封面要有新意，版式要齐整、新颖、悦目。 练习布置作业范文：求职信尊敬的人力资源部经理：您好！首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，我叫，是一名即将毕业于职业技术学校商 务专业的学生。在求 职中心获悉贵公司招聘职位的信息，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。在校年来，在师友的严格教益及
12、个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了、等有关理论；熟悉等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用 课余时间 广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、 创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。就个人来 讲，我具有较强的责任心，从农 村出来的我能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬 业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。我相信，我能 够很快适应工作环境，熟悉业务 ，并且在 实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。敬请贵单位领导对我诚恳的求职 行为在详实调查、考核的基础上，能给予我一个面 试的机会。收笔之际，郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择 我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳 的谢意！期待您的反馈！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！此致 敬礼 自荐人：年月范文学习 10 分钟7
