1、11.4 认识动能和势能,下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B人提着重物沿水平路面匀速前进C人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D小孩用力搬石头，未能搬动,一、复习引入,C,做功应具备什么条件?,动能 势能 机械能,打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,被压弯的跳板可以弹起运动员,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排, 、 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、一个物体能够做功，我们就说它具有能。,、能的单位:焦(J),二、能,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上
2、的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于运动 而具有的能叫动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是 ；你比较动能大小的标准是 。,、探究:动能的大小跟哪些因素有关？,猜想：,1、动能的大小跟物体运动的速度有关,2、动能的大小跟物体的质量有关,设计实验方案：,实验1：探索动能与速度的关系,归纳结论：,质量相同时，速度的物体能做的功多，表明它具有的动能,大,大,要有依据哟,、影响动能大小的因素,比较右图两个实验得出：,速度相同时，质量的物体
3、能做的功多，这表明它具有的动能,大,大,归纳以上两组结论得出：,运动的物体越大，越大，它具有的动能就越多,速度,质量,实验：探索动能与质量的关系,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌上的书本,4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于被举高而具有的能叫重力势能,、物体由于运动 而具有的能叫动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,举起的杠铃,你要采用的实验方法是；你的探究步骤是 ；你比较重力势能大小的标准是 。,
4、归纳结论：质量相同时,物体被举得越 重力势能越 。,猜想：,设计实验方案：,实验1：探究重力势能跟物体被举高度的关系,、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,高,大,1、重力势能的大小跟物体被举高度有关,2、重力势能的大小跟物体的质量有关,实验2：探究重力势能跟物体质量的关系,归纳结论：,被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,大,归纳以上两组结论得出：物体被举得越 ，质量越 ，它具有的重力势能就越 。,高,大,多,9、在水平公路上行驶的小汽车,7、在地上滚动的足球,1、在水平轨道上滚动的钢球,2、被压弯的跳板,3、天花板上的吊灯,4、拉弯的弓,5、上紧的发条,6、被举高的重锤,8、放在课桌
5、上的书本,4、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。,运动,弹性形变,被举高,、物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,、物体由于被举高而具有的能叫重力势能,、物体由于运动 而具有的能叫动能,三、动能、重力势能、弹性势能的概念,正在击球的网球拍,拉长的橡皮筋,被拉长的弹簧,、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？,大量事实和实验表明：弹性物体的弹性越 ，形变越 ，它具有的弹性势能就越 。,强,大,多,六、小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,(能量),1、高速公路上都有限制汽车速度的标志，想一想这样做的原因是什么？,2.高空作业危险,四：机械能的转化,活动3：
6、 动能与势能的转化,什么是机械能？,在许多情况下，物体既具有动能，又具有势能（如上升中的火箭）。,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,我们将物体的动能和势能统称为机械能。,A,B,C,分析小球摆动过程中动能和势能的变化！,A,B,C,单摆,重力势能,动能,动能,重力势能,最大,为零,最小,最大,为什么滚摆在松手后能够不停的上下运动呢?,1、上升：速度 ，高度 ， 动能 ，重力势能 ， 能转化为 能。2、下降：速度 ，高度 ，动能 ，重力势能 ， 能转化为 能。,变慢,变高,变小,变大,动,动,重力势,重力势,变快,变低,变大,变小,结论:动能和重力势能可以相互转化.,二、动能和弹性势能的转
7、化,拉开的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能 ，箭的动能 ，弓的 能转化为箭的 。,减小,增大,弹性势,动 能,动能和弹性势能可以相互转化吗？,动能和弹性势能可以相互转化,1、物体的动能和势能统称为机械能。,分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。,皮球落向地面时， 能转化为 能；撞击地板时， 能转化为 能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时， 转化为 能，离开地面向上弹跳时， 能转化为 能。,动,动,动,弹性势能,弹性势,重力势,动,重力势,练一练,皮球落下又弹起的过程中能量的转化：,重力势能,动能,弹性势能,动能,重力势能,向下滚：,重力势能,动能和弹性势能,向上滚：,动能和弹性势能,
8、重力势能,练一练,1、弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化来说明这一过程。,弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能,4、如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐 重力势能逐渐 。(选填“增大”“减小”或“不变”),减小,增大,6、学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在d点，b点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的
9、是()A、小石块动能一直在增加B、小石块减少的重力势能全部转化为动能C、小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D、小石块到达C点时，动能为零,6、（2011广州）跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员【 】A助跑阶段机械能不变B起跳时机械能为零C经过最高点时动能最大D经过最高点时重力势能最大,D,7、图5是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是【 】DA身体悬挂不动时，势能为零B身体上升时，重力做功，势能减少C身体下降时，重力做功，势能增加D身体上升时，克服重力做功，势能增加,1.跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞尚未打开之前的下落过程中，运动员的
10、( )A.动能增大，重力势能减小B.动能减小，重力势能增大C.动能减小，重力势能减小D.动能增大，重力势能增大2.当物体受到一对平衡力的作用，它的( )A.动能不变B.动能可能增大，也可能减小C.重力势能一定减小D.重力势能一定增大,A,A,3.如图所示，小球先后从倾角分别为30和60的光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到底端时的速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中正确的是( )A. v1v2 B. v1=v2C. v1v2 D.无法确定,B,6.自由下落的苹果，它的( )A.动能增加，势能减小B.动能减小，势能增加C.机械能不变D.机械能增加7.甲、乙两物体处在同一水平面上，甲的动
11、能比乙的动能大，下列说法中正确的是 ( )A.甲的质量一定比乙的质量大B.甲的速度一定比乙的速度大C.甲做功的本领一定比乙做功的本领大D.以上说法都不对.,A,C,例1.上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时（ ）,A.弹性势能减小，动能增大B.弹性势能增大，动能减小C.弹性势能不变，动能减小D.弹性势能减小，动能不变,38,A,例2.在下列过程中，物体的动能转化为重力势能的有（ ）,A.从水坝上流下来的水B.汽车沿斜坡匀速向上行驶C.乒乓球触地后向上弹起时D.斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时,39,D,例3.“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，返回舱减速着那陆过程
12、中，航天英雄杨利伟的（ ）,A.动能增加，重力势能减少，机械能不变B.动能不变，重力势能减少，机械能减少C.动能减少，重力势能不变，机械能减少D.动能减少，重力势能减少，机械能减少,40,D,生活中的物理，你留意过吗？,弹簧门在推开以后能自己关闭，这是因为门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有了_能，放手后转化为门的_能，使门自动关闭。,弹性势,动,练习：,1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 ，动能 ，机械能 。2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确的是。不计空气阻力（ ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，
13、机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。,减小,不变,减小,A,5. 全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（ ） A动能变大，重力势能变小 B动能变小，重力势能变小 C动能变大，重力势能变大 D动能变小，重力势能变大,D,A,6如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK 随时间t变化的曲线最接近的（ ）,A,9、如图6所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（ ）A铅球由ab时，动能逐渐增大B铅球在b点的机械能大于a点的机械能C铅球由b c时，机械能逐渐减小D铅球在c点时动能最大,
14、D,我们同学来学校时，在上坡前往往要加紧蹬几下；汽车司机在开车上坡前，也往往要加大油门，加大速度。从能量的转化的角度来说明这样做的好处。,生活中的物理，你留意过吗？,上坡前加紧蹬几下，增大自行车的速度，增大动能，可以有较多的动能转化为重力势能，实车容易上坡。,5. 如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化则（ ）A小球在A处的动能等于在D处的动能B小球在A处的动能大于在D处的动能C小球在B处的机械能小于在C处的机械能D小球在B处的机械能等于在C处的机械能,D,7. 如图7所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚
15、下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是（ ）A从a到b，小球的势能不变，动能增大B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大,C,1、如图，人造地球卫星从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（ ）。 A、势能减小，动能增大 B、势能增大，动能减小 C、势能增大，动能不变 D、势能增大，动能增大,练一练,B,2、现代化的汽车制造厂，在汽车正式投产前，要尽享碰撞试验，以检测汽车的性能。如图所示是碰撞试验的过程。在撞墙后，汽车的动能到哪里去了？你知道进行这项试验的技术意义吗？,汽车发生碰撞
16、时,将发生形变,并产生热量,动能转化成弹性势能和内能.意义检测汽车发生碰撞时,驾驶员和乘客的安全情况,、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_。 (填“变大”或“变小”),动手动脑学物理,变小,变小,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大,(1)比较图中A、B两个实验可得：,(2)比较图中、两个实验可得：,A,C,、实验题,用物理学的术语解释：、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？、为什么在同样的道路上，不同的车型的限制速度不一样？,城市街道上的最高行驶速度km/h,生活中的物理知识,机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.,不同车型的车,即使速度相同,它们的质量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.,弹性势能在生活中的运用（如钟表里的发条）,六、小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,(能量),一、,二、物体的动能和势能是可以互相转化的；有摩擦等阻力时，在动能和势能的相互转化中，机械能会不断减少。,再见,
