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二月二日.ppt

上传人:HR专家 文档编号:6531230 上传时间:2019-04-16 格式:PPT 页数:17 大小:260KB
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1、二月二日,李商隐,看题目,二月二日 能想到什么?题目能给出什么信息?,春天,可能是写得春天的美景。可能是什么情感?,看作者,李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳,出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中

2、,一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处)。作品收录为李义山诗集。.,每个人都知道李商隐的诗句好,可惜他写的诗句太过隐晦、难懂, 恨只恨没有人来作出正确的解释。,明背景,公元851年(大中五年)秋,李商隐的妻子王氏亡故。为了谋生,他不得不应东川节度使柳仲郢之辟,入幕任节度书记,于同年十月撇下幼女稚子,只身远赴梓州(州治在今四川三台 ),开始了他一生中最后也是时间最长的一次幕府生涯。此应作于公元854(大中八年)年,即诗人在抑幕的第三年。,用自己的话说说诗歌意思,二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井,三年从事亚夫营。 新滩莫

3、悟游人意,更作风檐夜雨声。,译诗文,二月二日这一天春游到江上,春风和畅阳光送暖乐曲悠扬。 花蕊如须柳芽如眼婀娜多姿,紫蝶黄蜂盘旋飞舞情意更长。 客居万里之外常思回归故里,柳伶郑处供职已有三年时光。 江上的新滩不理解我的心意,风吹雨打屋檐似的哗哗作响。,二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。,蜀中风俗,二月二日为踏青节。 诗的首句点明了的?踏青节江上春游时间地点。 次句“东风日暖闻吹笙 ”,写江行游春的最初感觉和印象。 和煦的东风,温暖的旭日,都散发着融和的春意,就是那笙声,也似乎带着春回大地的暖意笙簧畏潮湿,天寒吹久则声涩不扬,须以微火香料暖笙东风日暖,笙自然也簧暖而声清了“闻吹笙”和“东风日暖”分

4、别从听觉和感觉写出了踏青江行的感受到处是暖洋洋的春意,花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情,颔联写江上春色,这一联是有意寻春、赏春。花、柳、蜂、蝶,都是春天最常见的事物,是春天生命与活力的标志,红(花)、绿(柳)、黄、紫,更写出了春天绚烂色彩但这一联不仅抒写诗人对美丽春色的流连陶醉,而且委婉透露出因美好春色而触动的伤感。“无赖”即“ 无心”,与“有情”相对。花、柳是没有人的感觉和感情的事物,它只按自然规律行事,春天来了,便吐蕊、长叶,在东风旭日中显示出生命的活力,散发着春天的气息,而不顾人的悲欢哀乐,故源“无赖 ”蜂、蝶是有生命的动物,春到人间,穿花绕柳,翩翩飞舞,像是满怀喜悦宣告着春天的来临,故说

5、“有情 ”然而,不管是无心的花柳,还是有情的蜂蝶,它们作为春色的标志,生命活力的象征,又都和失去了生命春天的诗人形成鲜明对照“无赖者自无赖,有情者自有情,于我总无与也”(姚培谦李义山诗笺注 ),其实还不止是“无与”,而且是一种刺激细味“各”字、“俱”字,不难发觉其中透露出的隐痛。诗人写江间春色,写物遂其情,正是为了要反衬出自己的沉沦身世与凄苦心境。何焯zhuo说:“前半逼出忆归,如此浓至,却使人不觉 ”这“不觉”正是诗的蕴藉处,无心,不顾人的悲欢哀乐,,万里忆归元亮井,三年从事亚夫营,颈联转写长期寄幕思归。虽用典,却像随手拈来,信口道出。他曾说自己“无文通半顷之田,乏元亮数间之屋”,可见诗人连

6、归隐躬耕的起码物质条件也没有。“万里”、“三年”,表面上是写空间的悬隔,时间的漫长,实际上正是抒写欲归不能的苦闷和无奈。对照着“三年已制思乡泪,更入新年恐不禁”、“三年苦雾巴江水,不为离人照屋梁”等诗句,不难感到“三年从事亚夫营”之中所蕴含的羁泊天涯的痛苦。,元亮井,用陶渊明(字元亮 ) 归园田居:“ 井灶有遗处, 桑竹残朽株”;,亚夫营,用周亚夫屯兵细柳营事, 暗寓幕主的柳姓。,“新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声”。,末联写新滩流水在作者耳中引起的特殊感受。春江水涨,新滩流水在一般游春者听来,自然是欢畅悦耳的春之歌;但在思归不得的天涯羁旅的作者耳中,却像是午夜檐间风雨的凄凉之声,不断撩动着自己

7、的羁愁,所以发出“新滩莫悟游人意”的嗟叹。本是作者主观感情作怪,却说“新滩莫悟”,曲折有致,李商隐许多抒写身世之悲的诗篇,往往以深沉凝重的笔调,绮丽精工的语言,着意渲染出一种迷蒙悲凄的环境气氛这首诗却以乐境写哀思,以美丽的春色反衬自己凄苦的身世,以轻快流走的笔调抒发抑塞不舒的情怀,以清空如话的语言表现宛转曲折的情思,具有相辅相成对立统一的艺术效果。,1)请从景和情的角度赏析诗歌的颔联。(3分,颔联情景交融。诗句中描写了初春时节生机盎然的美景。春花细柳柔媚多姿尽情开放,紫蝶黄蜂似乎钟情美丽的花草,在草丛中翩翩起舞的春意盎然的画面,其中蕴含着作者享受春天美景的陶然之情。也反衬了后文所抒发的思乡之苦

8、。 【评分细则情景关系1分,概括景物特征.对景的分析1分,对情的分析1分。,从景和情的角度赏析 怎样的画面,景物作用,情景关系 总括景物特征 再现画面 作用。对抒情的作用,总括画面特征 自己的话再现画面。 情景关系,对抒情的作用,(2)诗歌中蕴含着作者复杂的感情,请结合全诗加以分析。(4分),)诗歌前两联描写了春天里美丽而欢乐的景色,抒发诗人对春天的喜爱之情。第三联借用典故,含蓄地表达自己宦游在外的辛苦(孤独)以及对归隐生活的向往。第四联书写自己彻夜未眠,埋怨新滩不解人意,撩动诗人的伤感之绪。 【评分细则】一点1分,两点3分,三点4分。每一点分为两个部分,分别为对诗歌的分析和对情感的概括,要答

9、齐两点才给分。,对于李诗颔联的花柳无心,蜂蝶有情,姚培谦在李义山诗笺注中评价说“无赖者自无赖,有情者自有情,于我总无与也。”你同意此说法吗? 为什么? (5分),我同意。红花绿柳各自无心地开着,“无赖”即“ 无心”,即互不依赖,紫色的蝴蝶,黄色的蜜蜂却好像饱含了情感。这两句描绘出了春天绚烂美好的景象。由物及人,那些花柳不懂得我的情思,理解不了我的悲欢哀乐,那些蜂蝶却能理解我的忧伤,在对比中体现了作者的隐痛。因此,表面上看与作者无关,实则借景物的无情、有情两面衬托出了作者的伤感和凄苦心境。,我不同意。红花绿柳本是自然界中的植物,没有人的生命和情感,开花是一种自然的状态;同样,紫色的蝴蝶,黄色的蜜

10、蜂飞来飞去,是自在的状态,谈不上有情与无情。而作者心中的伤感、忧愁是本身就有的,是因为身处柳营而产生的,并不是因为花鸟蝴蝶而产生,也就是说,不是“无与(刺激)”的结果。作者不过是融情于景,不好直接说而是通过景物说出来罢了。情在先,景在后;是“情”刺激了“景” ,才有了对景物的伤感、喜悦的情怀。,颈联、尾联是怎样表现情感的?请简要分析(6分,颈联:诗人通过用典,间接抒写思乡之情。客居异乡,我多想回到万里之隔的家乡啊,过着陶渊明那样的隐居生活。可如今,三年来我却一直在柳营任事,不曾回乡。 “万里”“三年”,表面上是写空间的悬隔,时间的漫长,实际上正是抒写欲归不能的苦闷和无奈,表现诗人的羁泊天涯的痛苦。(2分) 尾联:拟人修辞。写新滩流水在羁愁者耳中引起的特殊感受。春江水涨,新滩流水在一般游春者听来,自然是欢畅悦耳的春之歌,但在思归不得的天涯羁旅者耳中,却像是午夜檐间风雨的凄凉之声,不断撩动着自己的羁愁,诗人推己及新滩,运用拟人手法,发出“新滩莫悟游人意”的嗟叹。(2分)同时,乐景抒哀情,以“新滩”乐景反衬诗人凄苦的身世;哀景抒哀情,末句以“更作风檐夜雨声”更加强烈抒发了思乡之情的漫长以及不能归乡的无奈。(或以景衬情加分析)(2分),

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