1、防震应急演练方案腾鳌三中2014 年 3 月 5防震疏散演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据海城市教育局德安科的统一部署和文件精神，我们学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，目的是通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构（一）领导小组组长：贺福海副组长：孙
2、元祥 周吉斌成员：张启斌 张洪斌 李学绵 李庆成 孙丕生 信号员：孙丕生领导小组下设以下各职能小组：1、疏散组。组 长：李庆成成 员：张焕岩 谢生新 朱士文职 责：负责全校师生疏散工作。2、宣传报道组。组 长：张洪斌 成 员：张婷 王媛 职 责：利用校广播指挥学生撤离，负责向总指挥汇报灾情（损失情况） ，负责灾后的宣传、学生转移信息的传递，并负责上传下达的任务。3、治安保卫组。组 长：周吉斌成 员：张忠峰 值班保安 2 人职 责：负责警戒维持秩序。4、医疗救护组。组 长：李学绵 成 员：李彩丽 职 责：负责参加医疗救护。留守地点：在操场悬挂明显救护标志。5、抢险救灾组。组 长：孙丕生成 员：李
3、昌盛 李忠国 马吉哲 柴伟林 职 责：负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运受伤学生到安全地带，使受伤学生能够及时接受救护。6、后勤服务保障、协调组。组 长：张启斌成 员：张丽英 孙恩彪 于垂强职 责：负责学生撤离后的场地组织，学生饮食。全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。（二）教室室内指导组各班班主任教师职责：1、 “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。2、 “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。4、合理调节学生疏散的进度，特别是
4、防止过度拥挤造成踩踏事故。5、处理学生疏散过程中的偶发事件三、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全校师生3、时间：2014 年 3 月 7 日上午课间操时间4、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号：三声短促哨声；代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约 2 分钟后）。听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在 3 分钟内完成。四、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，明确地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及
5、各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。五、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散。六、演练程序（一） 、演练前的动员工作。动员内容如下：（全体师生操场集合）同学们，2008 年 5 月 12 日下午 2 时 28 分，四川汶川发生8.0 级大地震，2010 年 4 月 14 日晨青海玉树又发生了两次地震，最高震级 7
6、.1 级。突如其来的地震灾难让数以万计的同胞失去了家园，一个个鲜活的生命瞬间离我们悄然而去！这场天灾，多少孩子从此失去了父母，多少父母从此失去了孩子。 （时间约 3 分）今天，我们在这里组织一次防震疏散演练，希望大家高度重视。（二）防震演练1、启动程序：各位领导、老师，同学们，腾鳌三中学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任老师重申演练程序和演练要求。(5 分钟)疏散时应该注意以下几点：（1） 、做到不惊慌，采取就近避险（2） 、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。（3） 、遇到火情，千万不要跳楼。（4） 、当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离
7、，任何教师不得擅离岗位、应该断后。（5） 、地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛） 。（6） 、撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。（7） 、疏散途中不能挨着建筑物撤离，要尽量远离建筑物和电线。（8） 、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级汇报。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（三声短促哨声） 。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌” ，并
8、指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。3、1 分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（校园操场）整队。2、演练各班撤离路线如下：教学楼西门：九年一班 九年二班 八年四班教学楼正门：八年三班 七年三班 七年二班 七年四班教学楼东门：八年一班 八年二班 七年一班七、演练总结同学们，在这次防震逃生演练中你们表现得非常好，相信你们通过这次防震逃生演练活动学到了地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的能力，达到了演习预防的目的。最后我宣布“我校防震逃生演练活动圆满结束。请各班按次序回教室。
