1、适应证,吞咽障碍评定适用于中枢神经系统或周围神经系统损伤、肌病等引起运动功能异常、无解剖结构改变的吞咽障碍功能性吞咽障碍（或称神经性吞咽障碍）。,禁忌证,无特殊禁忌证。,仪器准备,1.器械及耗材的准备 呼吸训练用具（火柴、蜡烛、吸管等）、消毒大小棉棒、压舌板、消毒纱布、乳胶手套、手电筒、各种容器、餐具、保温瓶、特型杯、黏稠剂、口形矫正镜（可供两人并排使用）、节拍器、秒表、消毒器械等。 2.仪器及设备准备 负压吸引器、制冰机或电冰箱、冷按摩器、录音机及录音带，以及摄像、录像、放像装置及配件等。 3.检查前要向患者说明目的、检查方法和注意事项，以充分取得患者的合作。 4.资料收集 临床专科资料及患
2、者个人史、生活环境资料等。,操作程序,1.初步观察 吞咽功能的一般状况以及全身营养状况。 2.饮水试验 为一种较方便、常用的鉴别方法。具体操作如下：患者取坐位，以水杯盛温水30ml，嘱患者如往常一样饮用，注意观察患者饮水过程，并记录饮水所用时间，一般可分为下列5种情况： （1）一饮而尽，无呛咳。 （2）两次以上喝完，无呛咳。 （3）一饮而尽，有呛咳。 （4）两次以上喝完，有呛咳。 （5）呛咳多次发生，不能将水喝完。 判断：正常：（1），5s之内喝完；可疑：（1），5s以上喝完、（2）；异常：（3）、（4）、（5）。,3.X线造影录像（VF） 对咽部以下的正确评价，有赖于X线造影录像。 吞咽活动
3、是一种极其快速且复杂的运动，因此，应用X线透视观察有时较困难，最好采用录像技术，以便反复观察，找出发生障碍的确切部位。一般用钡作为造影剂，将其调成流质或半流质，分别于垂直坐位及30o、60o半坐位对患者进行吞咽检查。钡餐造影录像（VF）检查对观察吞咽反射、软腭、舌骨、舌根的活动、喉头的举上和闭锁、咽壁的蠕动、梨状隐窝及会厌上凹的残留物非常有用，对确定有否误咽，更是不可欠缺。一般常把呛咳看作是发生误咽的表现，但是有些老年患者和危重患者的喉头、气管的感觉功能低下，即使发生误咽亦不会出现呛咳，所以仅仅依靠临床观察难以作出正确评价。通过VF检查，还可以鉴别吞咽障碍系器质性还是功能性，确切掌握吞咽障碍与
4、患者体位、食物形态的相应关系。 4.认知评定 由于智力及认知功能低下等口腔以外的因素同样可以导致吞咽障碍，故应进行失语、失用、失认、智力等高级脑神经功能方面的检查。 5.颅神经检查 尤其是第V、IX、X、XII对颅神经的检查。 6.其他 如构音、口腔器官的检查。,7.吞咽困难的综合评定 （1）口腔： 面部表情肌：安静状态下和运动中的对称性。 咀嚼肌：触诊及轻轻做抵抗运动。 黏膜：目测。 牙齿：专科检查。 舌肌：在非运动状态下观察及在前伸状态下检查抗阻运动。 口面感觉：主观刺激辨别。 （2）咽喉： 腭咽闭合：在安静及发声状态下观察刺激反射。 咽部缩窄：呕吐刺激。 喉外肌：吞咽时触喉。 喉内肌：间
5、接喉镜检查。 环咽肌：运动中X线透视。 （3）食管： 食管形态学：运动中X线透视和内窥镜观察。 食管运动：测压和运动中X线透视。 胃食管肌功能：测压，运动中X线透视，胃肠闪烁扫描、监测、内窥镜检查。 食道裂孔疝和反流：活体组织检查。 （4）其他：精神状态，判断力-定向筛查，语言、视-运动知觉和记忆。,注意事项,1.在急性期进行吞咽功能的评定与治疗，应在患者病情稳定，主管医师允许后方可进行。最好在鼻饲管去除后进行。 2.在做VF检查时，旁边应有吸痰器备用。同时应在具备临床急救技术的医务人员监护下进行。 3.进行吞咽功能的评定与治疗之前，应向患者或家属说明评定与治疗的目的及主要内容，以获得全面的理解和配合。尤其应申明检查或治疗中及后期可能出现的特殊情况，如：呛咳、吸入性肺炎、窒息；局部黏膜损伤、出血、疼痛、感染；牙（义）齿脱落、误咽等。 4.不宜进行失语症评定的情况 （1）全身状态不佳、病情进展期或体力差难于耐受检查者。 （2）意识障碍者。 （3）严重痴呆难以合作者。 （4）拒绝检查或完全无训练动机及要求者。,
