1、健康教育教学计划健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“ 二十一世纪人人健康”的百年大 计。本年度我 们将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。 具体工作: 1、卫生教学，传授知识。（1）课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、课时、评价。备好教案，周课时 0.5 节，期末有测试评价。（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设体育与健康课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防
2、心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加 强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。（5）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳
3、动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。2、卫生环境，有益健康。（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案 资料齐备，实行依法治理。（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕、水杯、抹布。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为
4、合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。开展流动红旗竞赛。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。3、卫生服务，健康监测。(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据(2)做好常 见病，特别是“六病” 的防治工作。进一步加强对“六病 ”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意
5、用眼卫生， 坚持做到“ 三个一”、 “六个不” ，改善卫生条件，加强普查、普治，通 过服药与个别治疗相结合，以取得好的效果。（3）加强学生视力保护工作以“防近 ”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。（4）做好传染病控制工作积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向市疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。4、各月重点工作二月 什么是流感？什么是 H1N1？ 结合
6、春季常见传染病，宣传预防保健知识。三月 谁是学生意外伤害的最大杀手？ 行人交通安全常识骑车交通安全常识。四月 没有疾病就是健康 吗？ 健康是指生理健康、心理健康和社会适 应能力的良好状态 “健康新概念 ”“健康第一”。五月 吃饱就能健康吗？宣传营养知识碘缺乏病防治知识 。六月 了解你的眼睛吗？ 科学安排作息时间，养成健康用眼习惯。七月八月 怎样过 一个快乐安全的暑假？ 旅游安全，游泳安全，用火、用 电安全，安全上网，远离毒品，报警常识 欢乐假日，给你的生活加油暑假与安全同行！九月 牙好身体就好吗？ 科学刷牙，维护口腔健康。 十月 食物中毒的原因在哪里？ 预防食物中毒，谨防人为投毒。 放心食品 安全餐饮吃得放心。十一月 你的心理健康 吗？ 面对现实，适应环境；与人为善，不怕挫折；人贵有自知之明。年终 怎样做一个健康的人？ 健康四大基石 合理膳食，适量运 动，戒烟限酒，心理平衡。
