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第四课掌握交往的艺术,提高交往能力 课件 鲁教版八年级上册 (2).ppt
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- 第四课掌握交往的艺术,提高交往能力 课件 鲁教版八年级上册 (2).ppt
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1、做一个文明的现代人,3.3文明交往之二,交往艺术须学习,教材分析,学情分析,教学分析,教学反思,教学过程设计,教材分析,本课内容是前面两课“我和父母”、“师生情谊”所学内容的自然延伸,与前面知识构成有机联系的整体。,本课在教材中的地位和作用:,此框题的学习有助于学生文明礼貌素质的养成,德育功能十分突出,具有重要作用。,学情分析,学会文明交往,是融入现代社会做一个文明人的基本要求。随着年龄的增长,七年级学生的社会交往逐渐增多。这符合他们的心理需求,也是其社会化的必然过程。但由于他们的心理尚未成熟和经验的不足,使得在日常生活中部分学生明显对礼貌的重视不够,文明意识不强,不太善于文明交往。在这种情况
2、下,对他们进行必要的正确的引导,显得至关重要。,3、情感、态度与价值观目标:通过学习感受文明交往的意义,树立文明交往的意识,并逐渐养成文明礼貌的行为习惯,在交往中做个受欢迎的人。,1、知识目标:充分认识尊重是文明交往的前提。礼貌是文明交往的“通行证”。学会使用礼貌用语,掌握基本的交往礼仪和技巧。,2、能力目标:初步掌握人际交往的基本交往礼仪,提高人际交往的能力。,重点:如何做到文明交往。 即在实际生活中与人交往如何做到讲文明有礼貌。,难点:1、尊重是交往的前提。2、礼貌是交往的“通行证”。,教法分析,1、以学生为主体的“活动”式教学法,2、情境创设法,3、设问置疑法,学法分析,1、体验感悟法,
