1、,？,某中学组织学生外出野餐。第一次，老师让男女同学分开就餐，结果男生个个狼吞虎咽，互不相让；女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度；女生个个细嚼慢咽，温文而雅，很有淑女风范。结果上回菜不够吃，这回却还有剩余，餐后地面也保持的非常整洁。,同样是野餐，为什么男女生分开就餐与男女生一起就餐有如此大的差别？,女生的优点,女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。,男生的优点,开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。,烦人的“小广播
2、”,男生A和女生B在教室讨论作业。C进教室后，看了他们一眼，嘴角轻轻地撇了一下。C看见D进来了，马上走过去神秘地指着A和B说：“你看他们俩 ”，A和B发现有人在议论他们俩，又气又不解。,一、剧中男生A和女生B在讨论功课是正当行为吗？C的做法正确吗？为什么？,二、A和B觉得很委屈，请同学们想个办法帮他们摆脱困境。,老师和家长的苦衷老师：在与异性有密切交往的同学中，成绩直线下降的人数不少啊！作为班主任，总不能眼看着学生的成绩一落再落吧。家长：孩子有自己的交往圈，大人是不该干涉，但他们毕竟是孩子，怕他们做出“出轨”的事呀！所以一听说孩子与异性交往密切，我们整天都提着一颗心，捏了一把汗呀！,观看下面图
3、中的4副漫画，并思考：(1)漫画描述了男女生交往中的 怎样的场景？(2)漫画中的交往方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？,（一）,（二）,（三）,（四）,（三）,（四）,某校八年级男女生在学习生活中常见的 交往问题调查 1、男女双方不认同对方的意见 2、仅仅帮助了一位异性同学而遭到他人非议 3、班级有任何选举或评选活动，男生只选男生，女生只选女生 4、男女生之间利用权力互相报复 5、小时候男生欺负女生，现在是女生欺负男生 6、校运会时，男生不会为女生加油 7、男生粗暴，不谦让女生 8、男女生之间经常吵架、打架,出谋划策,李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时
4、害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。,李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策,在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,要做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往,出谋划策,我的建议,李磊的问题,我对李磊的建议,刘明借小虹的字典用，用完了，刘明还给了小虹，并对她
5、说：“字典里夹着一个好东西。”小虹一看，原来是张纸条，写着：“今天晚上7：00钟到河边谈一谈,好吗？”小红不知道该怎么办，你知道吗？,学生讨论,请你预测一下小红可能会怎么做，并做出评价。,同学们：在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。人生何处无芳草,惟有青春最宝贵.如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。愿你发挥聪明智慧，收获友情欢乐。让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。,老师的心声,荡起友谊的双桨 让我们自由翱翔,祝愿我们班男女同学能友好相处，亲如一家，学业有成，共同建设和谐班级！,
