1、同学们好,第八课 依法治国,第 2 课 时 谁都大不过法律,（知识与技能）学习依法治国的含义；明确依法治国的基本要求，即有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；我国已经走上了依法治国的道路。 （过程与方法）通过阅读、比较、探究交流明确我国已经走上了依法治国的道路。 （情感与价值观）培养学生学法、懂法、守法、护法。,为什么老百姓可以提起行政起诉？是因为我国已经走上了依法治国的道路。这在旧中国、在封建时代是不可想象的。,二、谁都大不过法律,阅读课本P90朝令夕改,人治与法治的区别：,划分法治与人治的最根本的标志: 就是在法律与个人的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志，还是个 人意志凌驾于法律
2、之上。法律权威高于个人意志-法治法律权威服从个人意志-人治,现代民主社会的法治与专制统治社会的人治，其根本区别除了法律内容的不同，更在于专制统治社会权大于法，可以“刑不上大夫”，权力至上，常以言代法。而法制社会，既有完备的法律，又依法行政，“法律面前人人平等”，“治人”者同样被置于法律治理之下，没有超越法律之上的特权。,小资料,阅读P90，完成下列表格,不能很好的体现民意,易造成社会的不公平,随意性、多变性,建立在专制独裁 的基础上,不平等,统治阶级有特权,平等,建立在民主的基础上,权威性、稳定性,能够很好的体现民意,促进社会公平和正义,小小辩论赛,漫画：权力与法律活动：请同学们分成2组展开辩
3、论：“权大”还是“法大”？正方：法大于权反方：权大于法,正方： 法大！ 因为我国是法治国家，实施依法治国。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。所以法大于权力。,反方:权大！因为法是人定的，有权的人才能定法，没有人的权力，怎么会制定法律。现实中有很多是权大于法的情况出现，很多地方长官，尤其是一把手，会以个人意愿代替法律法规，往往权力凌驾于法律之上。权力可以制定法律、权力可以成为金库钥匙、权力可以主宰一切，法律只是权力的调味品，法律只是对普通老百姓起作用。所以说权大于
4、法。,依法治国就是人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,1、什么是依法治国,依法治国的含义（P91）,广大人民群众,国家事务、经济文化事业、社会事务。,宪法和法律,客 体,依 据,领导者,中国共产党,目 的,保证国家各项工作依法进行,要 求,改变，改变。,主 体,1997年9月，党的十五大政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。 1999年3月，九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道：“中华人民共
5、和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”至此，“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。依法治国的核心: 依宪治国。依法治国的本质: 是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国的根本目的: 是保证人民充分行使当 家作主的权利，维护人民当家作主的地位。,小资料,2、依法治国的基本要求,有法可依 有法必依执法必严 违法必究,（1）有法可依是依法治国的前提,有法可依就是制定完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都纳入法治轨道。,（2）有法必依是依法治国的中心环节,法律制定出来，就要付诸实施。要求执法机关和执法人员执法时必须做到一丝不苟，依法办事。,（3）执法
6、必严是依法治国的重要条件,执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实做到以事 实为依据，以法律为准绳，一丝不苟地维护法律的尊严和权威。,（4）违法必究是依法治国的有力保障,必须依法追究一切违法犯罪分子的法律责任，并予以制裁，任何组织和个人都 不能例外。,山东省人大常委会投资近十万元，在互联网上开辟山东省人大信息网站。这个网站直播每次省人代会或常委会会议内容，公开人大代表及常委会组成人员的审议意见，并专门为老百姓预留了一个板块，让社会各界自由发表意见。老百姓可以不受任何限制地在网上“旁听”，并发表自己的意见。,材料一：,材料二：,2003年1月1日，安徽省预防职务犯罪条例正式施
7、行。该条例第十九条规定：“新闻媒体对国有工作人员履行职务行为进行舆论监督。”据了解，将媒体实施舆论监督的权利列入地方性法规，在我国尚属首次。,想一想： 上述两个材料说明了什么？,依法治国还需要群众和舆论的监督,有人认为：要推进依法治国的进程，是国家的事，与我们公民无关。你同意吗？为什么？,不同意因为推进依法治国的进程，不仅需要国家机关依法立法、严格执法，也离不开公民学法、懂法、守法、用法、护法，这是依法治国的群众基础，也是依法治国不可缺少的重要方面。,3、怎样才能实现依法治国？,（1）加强立法工作，制订完备的法律； （2） 执法机关严格执法，公正司法； （3）完善法律监督体系，加强执法监督工作
8、，充分发挥群众监督和舆论监督的作用； （4） 加大普法力度，不断提高公民的法律意识和法律观念。,今天我们学了什么？,1、宪法规定：中华人民共和国实行依法治 国，建设社会主义法治国家。 。2、我国制定行政诉讼法的目的：3、人治与法治的区别：4、依法治国的含义：5、怎样实现依法治国？,1、下列哪条是党领导人民治理国家的基本方略 （ ） A 坚持改革开放 B 坚持科学发展观 C 依法治国 D 构建社会主义和谐社会2、实行依法治国的主体应是 （ ）A 中国共产党 B党和国家领导人 C 中国共产党领导下的广大人民D 全体人民,C,C,D,B,3、国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸在职期间，受贿数额特别巨
9、大，使国家和人民利益遭受重大损失。被判处死刑。严肃查处郑筱萸等一系列大案要案，充分体现了党和国家反腐倡廉的决心。严惩腐败（ ）体现了依法治国的基本方略 说明法律对全体社会成员具有普遍约束力 是依法治国的核心 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。A B C ,A,5、根据依法治国的要求，我们中学生应做到： （ ）依法行政 积极学习法律常识 严格遵守法律 勇于同违法行为做斗争A B C D ,4、实施依法治国的依据是: ( ) A 法律 B 党和国家领导人的决策 C 宪法 D 宪法和法律,D,B,6、重庆市展开打黑行动至今,2954名涉黑人员被缉拿归案,陈明亮、岳村、黎强等67名黑恶团伙首犯和骨干先后被警方执行逮捕,文强等10名厅级、20名县处级以上干部落马。 以上材料共同说明了什么?,答:说明了,1.我国实施依法治国的基本方略 2.法律面前人人平等 3.法律是人民意志和利益的体现 4.法律是由国家强制力保障实施 5.人民利益高于一切等,再 见,
