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第五的单元第19课文字演变课件1(华师大版七年级上).ppt

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1、最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华,请欣赏,中国娃,第19课 文字演变,一、文字起源,二、文字萌芽,三、文字的形成,四、文字的发展,第19课 文字演变,一、文字起源,1、在没有文字之前,古代人是怎样记事的?,仓颉造字,2、在传说中,我国古代的文字是谁发明的?,结绳记事,半坡出土的人面鱼纹彩陶盆,盆边上刻画着表示某种特定含义的白色符号,具有汉字的笔画形状,与汉字的产生可能有一定联系。,二、文字萌芽,我国文字是由 什么逐渐演变而来?,刻画符号,三、文字的形成,1、我国最早的

2、比较成熟的文字是:,甲骨文(商代),1899年,北京国子监祭酒王懿(y)荣在审视中药中, 发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底,知道这个药材是从河南运来北京的。经考察,发现这些带字龙骨出自殷墟,这些字就是商代的甲骨文。,殷墟甲骨堆层,史海拾贝:,甲骨文的 发现,三、文字的形成,1、我国最早的比较成熟的文字是:,甲骨文(商代),2、为何称为甲骨文?,刻在龟甲和兽骨上,3、甲骨文的主要用途有哪些?,主要是用以记载占卜情况,4、甲骨文的四种基本构字方法,象形、 指示、 会意、 形声,请欣赏,“山”:象形字, “刃”:指事字, “林”:会意字, “渭”:形声字。,许慎和说文解字,汉字的四种

3、构字方法: 象形、指事 会意、形声两种使用方法: 假借、转注,思考课本104页练习,你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗?,猴,鸡,牛,蛇,鼠,羊,甲骨文,金文,楷体,小篆,隶书,四、文字的发展和演变,草书,行书,汉字子形演变图,金文,铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”,毛公鼎上的文字,请欣赏,峄山刻石(释文)皇帝立国维初在者嗣世称王,字体:,小篆,请欣赏,东汉曹全碑(释文)等恤民之高年抚育家钱粜米,字体:,隶书,请欣赏,晋 王羲之十七帖(释文)天鼠膏治耳聋有验不有驗者乃是要藥朱楚人今所在往得其,字体:,草书,请欣赏,唐 颜真卿 多宝 塔碑,楷书,字体:,请欣赏,v东晋王羲之的兰亭集序,

4、字体:,行书,甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 行书,试一试,吴昌硕: 园丁生于梅 洞长于竹洞,邓石如: 江流有声 断岸千尺,齐白石: 中国长沙湘潭人也,请欣赏,印章篆刻,望同学们能够自己动手 选一种字体刻一枚印章,一、选择题 1.我国原始文字的雏形是 A刻画符号 B楷书 C磨制陶器 D草书 2.我国最古老的文字是 A钟鼎文 B小篆 C甲骨文 D隶书 3.说文解字一书的编写者是 A.黄帝 B.仓颉 C.孟子 D.许慎 二、填空题 1.研究商朝的历史,既可以从 文字中,也可以从 文中找到一些珍贵的史料。,课堂练习:,(A),(C),甲骨,金,(D),小结:,形声表意的方块字,在世界文字里独具一格。其悠远的历史、形象的表达方式、意寓深远的含义,无不折服所有的”外国人“。今天我们就文字的起源、文字的萌芽以及文字的形成和发展,展现了汉字的演变过程,使我们对汉字有了更深的了解。,

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