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第二单元:综合探究二:从地球仪上看世界课件(人教版历史与社会七年级上).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6483382 上传时间:2019-04-14 格式:PPT 页数:32 大小:5.60MB
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资源描述

1、综合探究二,从地球仪上看世界,地球仪,是人们为了更方便地观察地球,仿照地球的形状而制作的地球的模型。它是人们认识世界的又一工具。,观察地球仪,了解地轴、赤道、南极、北极,一、观察地球仪,观 察 地球仪,地轴,北极,南极,经线,纬线,大陆,国家名,山脉,湖泊,河流,岛屿,海洋,1.经线和经度,什么是经线?经线是否真实存在? 地球上有几条经线?不同经线长度相同吗? 经线与南北极有什么关系?,地球上的经度怎样排列? 东经和西经如何划分? 0经线如何确定? 东西半球如何划分?,00,450W,450E,东经450,西经450,1800,东西经180,共360,160E,国际上用20W和160E组成的经

2、线圈作为划分东、西半球的界线.,20W,亚洲在东半球,北美洲在西半球。,2.纬线和纬度,什么是纬线? 地球上有几条纬线?不同纬线长度相同吗? 纬线和经线有什么关系?,地球上的纬度怎样排列? 北纬和南纬如何划分? 南北半球如何划分?,不同的纬线相比较,它们的长度不相同,赤道最长,由赤道向两极纬线长度逐渐缩短,到两极成一点,南北纬的分界线:,北纬 N,南纬 S,南极,北极,北纬90,南纬90,南北纬共180,亚洲在北半球,南极洲在南半球。,圆,半圆,赤道最长,相等,东西方向,南北方向,180,360,赤道,通过伦敦的经线,从赤道向两极递增,向西向东各180,赤道,20W和160E,经线和纬线的比较

3、,00,150,150,300,300,450,450,00,300,150,300,150,450,A,B,A: 150W ,300N,B: 300E,150S,C,C: 300E,300N,450,先找出0经纬线,确定东西经、南北纬。,经纬网定方位,二、使用地球仪,利用经纬网确定地理位置,北京,东半球,北半球,新奥尔良,西半球,北半球,悉尼,东半球,南半球,巴西利亚,西半球,南半球,利用经纬网地图确定事物的方向,西北,西南,55N,15S,42E,130E,地球上低、中、高纬度的划分,地球上五带的划分,赤 道,南极圈,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,终年 炎热,四季分明,终年严寒,

4、四季分明,终年严寒,气候特征,北回归线,北极圈,南回归线,66.5N,23.5N,23.5S,66.5S,90N,90S,北京( ) 宁波( )香港( ),40ON 、116OE,29ON 、121OE,22ON 、114OE,根据所学的低、中、高纬度以及五带的划分,请描述下列四个城市的位置。,中纬度、温带,低纬度、温带,低纬度、热带,我国领土大部分位于中纬度,少数地区位于低纬度。,按照低中高纬划分,中国的纬度位置怎样?,利用经纬网分析中国的地理位置,我国领土大部分位于北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。,按照温度带划分,中国位于哪一温度带?,利用经纬网分析中国的地理位置,由

5、于地球自转的方向是自西向东的,所以总是由东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。,当我们已是早上了,美国却还是夜晚。因此,在不同的地方形成了不同的地方时,经度每隔15,时间相差1小时。,看看中国大约跨越多少经度。根据经度相差15,时间即相差1小时计算,中国最东端和最西端相差几个小时?,东西大约跨越60。,大约相差4小时。,13573 =6260,6015=4 (小时),利用经纬网分析中国的地理位置,135E,73E,利用经纬网分析中国的地理位置,A,A,B,B,73OE,135OE,60,4,1.竖的是经线(半圆) ,横的是纬线(圆) 。 2.判断经纬度: 度数向北增加是北纬N,向南增加是南

6、纬S。 度数向东增加是东经E,向西增加是西经W。 3.判断半球位置: 赤道是南、北半球分界线 0o90oN北半球0o90oS南半球 20oW,160oE这两条经线是东、西半球分界线。0o20oW, 0o160oE 东半球20o180oW, 160oE180o 西半球,温馨提示,160oE,0o,180o,180o,东经E,西经 W,20oW,东半球,西半球,西半球,归纳课本P54-55,说说地球仪的作用? 地球仪是人们认识世界的一个工具 从地球仪上看世界,可以了解世界上的大洲和大洋、山脉和河流、国家和地区的分布状况 利用地球仪上的经线和纬线,可以确定世界上任何地点的位置 利用经纬网,还可以分析

7、一个国家地理位置的特点,本课小结,1800,1600,1600,1400,1400,00,200,200,400,400,A,B,C,D,1、位于北半球,是 点,2、位于南半球的是 点,3、位于东半球的是 点,A.D,B.C,D,4、位于西半球的是 点,A.B.C,课堂练习,5、读图,回答问题: (1)说出图中A、B、C三地的地理位置。 A地纬度_、经度_, B地纬度_、经度_, C地纬度_、经度_。,(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是_地,位于东半球的是_地,位于西半球的是_地。 (3)A地位于C地的_方向。,60N,60W,0,0,40S,40E,B,C,A,西北,E,W,N,S,

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