1、第一单元 不断战胜自我来源:学科网ZXXK,第一课 不经历风雨 怎能见彩虹 第二课 笑对学习压力 第三课 远离违法犯罪,第一课 不经历风雨 怎能见彩虹,第一节 直面风风雨雨 第二节 笑迎七彩斑斓,第一节 直面风风雨雨,1 怎样认识挫折？ 2 谈谈挫折与人生的关系。 3 挫折产生的原因有哪些？ 4 为什么说“挫折是一把双刃剑”？ 5 谈谈对“挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折”的理解。,第二节 笑迎七彩斑斓,1 怎样战胜挫折？ 2 战胜挫折的关键是什么？为什么？ 3 加强自我锻炼的基本要求和一般原则分别是什么？ 4 什么是意志品质？良好的意志品质有什么表现？ 5 怎样磨砺坚强的意志？ 6 怎
2、样避免和战胜挫折？ 7 什么是生活态度？养成积极的生活态度有什么意义？,第二课 笑对学习压力,第一节 正确认识学习压力和考试焦虑 第二节 树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 第三节 做好升学与职业选择的心理准备,第一节 正确认识学习压力和考试焦虑,1 怎样全面认识学习压力？ 2 导致学习压力过大的原因有哪些？ 3 怎样将学习压力转化为学习动力？ 4 怎样全面认识考试焦虑？ 5 导致考试焦虑的原因有哪些？ 6 怎样克服过度的考试焦虑？ 7 自信训练法的目的是什么？分为哪几步？,第二节 树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯,1 为什么要树立正确的学习观念？ 2 学习观念包括哪些？各有什么重要
3、性？ 3 怎样树立正确的学习观念？ 4 良好的学习习惯有哪些表现？ 5 良好的学习习惯有什么重要性？ 6 怎样完善良好的学习习惯？,第三节 做好升学与职业选择的心理准备,1 选择升学有哪些好处？ 2 谈谈对“条条大路通罗马”的理解。 3 选择升学应注意那些问题？ 4 正确的职业观是什么？ 5 谈谈对“三百六十行、行行出状元”的理解。 6 谈谈对“终身学习”的理解。,第三课 远离违法犯罪,第一节 对自己的行为负责 第二节 抵制不良诱惑远离违法犯罪,第一节 对自己的行为负责,1 行为与后果的关系是什么？ 2 个人行为的标准是什么？ 3 怎样做一个对自己行为负责的人？,第二节 抵制不良诱惑 远离违法
4、犯罪,1 什么是违法？包括那几类？ 2 什么是犯罪？有哪些基本特征？ 3 一般违法与犯罪有什么联系？ 4 我们身边有那些不良诱惑？为什么要自觉抵制不良诱惑？ 5 黄赌毒有那些危害？法轮功邪教有什么危害？ 6 青少年怎样自觉抵制不良诱惑？ 7 从国家、社会、家庭、个人的角度谈谈怎样抵制不良诱惑？,第二单元 热情为他人服务,第四课 人字的意义 第五课 爱心永不变,第四课 人字的意义,第一节 面对生命的思索 第二节 实现生命的价值,第一节 面对生命的思索,1 谈谈你对生命的体验和感悟。 2 为什么要善待生命？ 3 怎样善待生命？ 4 衡量一个人文明程度的高低主要应看什么？ 5 生命的意义是什么？怎样
5、理解？ 6 生命美好表现在哪些方面？,第二节 实现生命的价值,1 怎样实现生命的意义？ 2 中学生怎样实现生命的价值？ 3 中学生应怎样更好地实现生命价值？ 4 正确的人生价值取向是什么？,第五课 爱心永不变,第一节 爱是高尚的情感 第二节 奏响爱的和弦,第一节 爱是高尚的情感,1 爱心的重要性。 2 爱源于什么？为什么？ 3 爱存在于哪些方面？ 3 爱心有哪些作用？,第二节 奏响爱的和弦,1 爱与被爱的关系是什么？怎样理解？ 2 我们应怎样奉献自己的爱心？ 3 为什么要乐于助人？需要哪些条件？ 4 社会公益活动有什么作用？ 5 青少年参与社会公益活动有什么意义？ 6 青少年应怎样从力所能及的
6、事情做起，回报他人与社会？,第三单元 承担社会责任,第六课 角色与责任 第七课 公平合作 第八课 维护正义 遵守规则 第九课 做个护法小使者,角色与责任,我的角色我的责任 做负责任的公民,我的角色我的责任,1、什么是社会？ 2、角色与社会的关系？ 3、什么是责任？ 4、角色与责任的关系？ 5、责任的来源（产生于表现在来自于）,做负责任的公民,1、权利与义务的关系是什么？ 2、积极履行责任有什么意义？（对自己、对他人、对社会） 3、不履行责任有什么危害？ 4、履行责任的付出与回报各指什么？ 5、怎样做一个负责任的公民？ 6、怎样在相互冲突的责任之间做出选择？ 7、青少年应承担的责任有哪些？ 8、
7、青少年履行责任有什么意义？,公平合作,社会需要合作 树立公平合作意识,社会需要公平合作,1、公平合作的重要性 2、社会为什么需要合作？ 3、谈谈对公平的理解。 4、公平合作的要求 5、公平合作的重要意义？,树立公平合作意识,1、为什么要树立公平合作意识？ 2、国家是怎样维护和保障社会公平的？有什么意义？ 3、中学生应怎样培养公平合作意识？ 4、在社会公共生活中，怎样培养公平合作意识？ 5、为什么会产生不公平现象？ 6、举一个社会生活中的不公平现象，说明怎样改变这种现象？个人应该怎样做？ 7、如何对待生活中的不公平？,维护正义 遵守规则,社会需要正义 做有正义感的人来源:Zxxk.Com,社会需
8、要正义,1、判断正义和非正义的标准是什么？ 2、社会的发展为什么需要正义制度的支撑？ 3、和谐社会有什么特征？ 4、正义制度的含义是什么？,做有正义感的人,正义的基本要求有哪些？ 为什么要了解正义的基本要求？ 怎样以实际行动维护正义？ 怎样做一个有正义感的人？,做个护法小使者,依法治国的基本要求 监督制约 保障公正 自觉守法 学会监督,依法治国的基本要求,什么是依法治国？ 依法治国有什么重要性？ 依法治国的基本要求是什么？各有什么重要性？ 什么是有法可依？我国的立法工作取得了那些成就？我国为什么要不断立法？,依法治国的基本要求,什么是有法必依？有什么要求？ 什么是执法必严？有什么要求？ 什么是
9、违法必究？有什么要求？有什么意义？ 依法治国的核心是什么？为什么？ 依法治国的要求四者之间有什么关系？,监督制约 保障公正,为什么要加强监督机制？ 监督的渠道有哪些？监督的重要方式是什么？ 监督常用的方式有哪些？ 保障司法公正需要加强哪些机制？ 我国的制度制约有哪些制度保障？ 程序制约有哪些主要表现？列举一例，说明其意义？,自觉守法 加强监督,依法治国对中学生有什么要求？ 为什么有些中学生不能自觉守法？ 监督权是公民的什么权利？正确行使监督权需要我们具备哪些素质？可采用哪些有效方法? 中学生为什么要同违法犯罪行为做斗争？可能会有哪些结果？ 青少年应怎样同违法犯罪行为作斗争？,报效祖国,全面建设
10、小康社会 机遇与挑战 科教兴国 神圣的使命,全面建设小康社会,全面小康的蓝图 奔向全面小康,全面小康的蓝图,什么是小康？谁先提出建设小康社会？提出的根本目的是什么？基本标准是什么？ 人民生活总体上达到小康的时间，有什么意义？ 全面建设小康社会的含义是什么？起止时间如何？ 全面建设小康社会的目标什么时间提出的？目标是什么？,全面小康的蓝图,全面建设小康社会的最关键目标是什么？ 全面建设小康社会的重要性是什么？ 现代化建设三步走的战略目标是什么？ 谈谈你对“全面建设小康社会是我国现代化建设承上启下的重要阶段的理解”。,奔向全面小康,总体小康有什么特点？为什么？ 总体小康是低水平的小康，为什么？ 总
11、体小康是不全面的小康，为什么？ 总体小康是很不平衡的小康，为什么？我国怎样做？ 为什么要全面建设小康社会？,奔向全面小康,实现全面建设小康社会的意义是什么？ 实现全面建设小康社会我国有哪些有利条件？ 全面建设小康社会有哪些困难？ 我国怎样建设全面小康社会的目标？ 全面建设小康社会，青少年怎样尽到自己的责任？,机遇与挑战,当今世界的主旋律 世界舞台上的中国,当今世界的主旋律,当今世界发生的三大变化是什么？有什么影响？ 科技进步的代表是什么？后果是什么？ 经济全球化趋势愈益明显的原因是什么？有什么主要特征？ 为什么说和平与发展是当今世界的两大主题？ 和平与发展有什么关系？ 当今世界经济发展不平衡的
12、表现是什么？,世界舞台上的中国,中国在世界舞台上扮演着什么样的角色？有什么表现？来源:学_科_网 我国取得举世瞩目的成就的表现是什么？ 你怎样认识中国在国际政治中发挥着日益突出的作用？ 你认为世界“汉语热”出现的主要原因是什么？ 人类进入21世纪，我国进入什么样的新阶段？,世界舞台上的中国,当前的国际形势，为我国提供了哪些有利的条件？有什么意义？ 当前的国际形势，给我们提出了哪些新的挑战？ 我们应如何应对机遇与挑战？ 为什么要树立全球意识？有什么意义？ 我们应怎样为世界增光添彩？,科教兴国,科技和教育是社会发展的强大动力 实施科教兴国战略,科技和教育是社会发展的强大动力,实施科教兴国战略的必要
13、性 为什么说科技是社会发展的强大动力？ 谈谈你对科技是第一生产力的认识。 为什么说教育是社会发展的强大动力？ 教育有哪些重要作用？有哪些表现？ 科技、教育、经济之间有什么关系？ 为什么说国家之间的经济竞争，实际上也是教育发展水平的竞争？,实施科教兴国战略,我国的科教兴国战略取得了那些成就？ 我国在教育科技方面与发达国家有哪些差距？ 我国与发达国家在教育方面有哪些差距？ 我国与发达国家在科技方面有哪些差距？ 什么是科教兴国战略？ 科技进步与科技创新对国家发展有什么重要性？,实施科教兴国战略,我国实施科教兴国战略有什么意义？实施科教兴国战略有利于加快科技进步、提高劳动者素质、发展社会生产力、提高人
14、民生活水平、增强综合国力、提高 国际竞争力，有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。总之，发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。实施科教兴国战略，才能早日实现中华民族的伟大复兴。我国为什么实施科教兴国战略？,实施科教兴国战略,为什么要加强科技创新和教育创新？ 我国怎样实施科教兴国战略？1、加大科技和教育宣传力度，使科教兴国战略成为全社会的广泛共识，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。2、以经济建设为中心，加大科技和教育投入，为科教兴国奠定物质基础 。3、深化科技、教育体制改革，完善奖励科技人才机制，普及九年制义
15、务教育。4、健全科技和教育法律法规，保障知识产权，维护公民受教育的权利。5、扩大对外开放，积极引进先进技术、教育方法和高科技人才，加强科技等领域的国际交流合作。,实施科教兴国战略,青少年在实施科教兴国战略时应怎样做？青少年要树立远大理想，发扬艰苦奋斗 精神，增强社会责任意识，珍惜现在的学习 机会，努力学习科学文化知识，积极参加社 会实践活动和各种科普活动，大胆探索，不 迷信权威，敢于创新，善于创新，培养创新 精神，锻炼创新能力，努力成为社会需要的 创新型人才。,实施科教兴国战略,社会主义精神文明建设包括那两个方面？ 社会主义精神文明建设的根本任务是什么？ 为什么要加强未成年人的思想道德建设？
16、应怎样加强未成年人的思想道德建设？ 提高未成年人的思想道德素质，怎样从自身做起？,神圣的使命,理想之光照亮前程 艰苦奋斗实现理想 立志成才报效祖国,理想之光 照亮前程,什么是理想？ 按内容分，理想分为哪几类？占主导地位，起核心地位的是什么？ 理想与现实有什么关系？ 理想有什么作用？,理想之光 照亮前程,怎样使个人理想放射光彩？ 现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 我们的最高理想是什么？为什么？ 共同理想与最高理想有什么关系？怎样理解？,艰苦奋斗 实现理想,为什么要发扬艰苦奋斗精神？ 你怎样理解艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神的重要内容？ 艰苦奋斗精神在新民主主义革命时期和社会主义现代化
17、时期是怎样体现的？举例说明。 艰苦奋斗与实现理想有什么关系？,艰苦奋斗 实现理想,艰苦奋斗精神的内涵是什么？ 新时期为什么还要发扬艰苦奋斗精神？ 新时期应怎样发扬艰苦奋斗精神？ 青年学生应怎样发扬艰苦奋斗精神？ 中学生在实际生活中应怎样发扬艰苦奋斗精神？,立志成才 报效祖国,许振超为什么被称为民族振兴的脊梁？你有何感想？ 哪些方面为我们成材提供了有利条件？我们应怎样做？ 应怎样确立成才目标？ 青年学生的必然选择是什么？,什么是人才？,学历=人才？,年薪 =人才？ 有些专家认为，年薪在10万元20万元的属于中级人才，高级人才的年薪在20万元以上,人才标准多元化,标准主要有三条：一是有一定的知识和
18、技能； 二是能够进行创造性劳动；三是做出积极贡献。,江泽民曾经以敏锐的战略目光做出了“人才资源是第一资源”的科学论断；党的十六大进一步提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。,1.有的同学认为，“那些智商高、贡献很大的科学家、军事家、文学家等才是国家重视的人才，因此，人才强国离我们普通人很遥远。”请说出你的看法和理由。2.衡量人才的标准是什么？,1.中国神州“五号”太空飞人 杨利伟,下面人物：成功的共同原因有哪些？成才关键是？,2.东方功夫的巨龙、独树一帜的动作喜剧巨星 成龙,3.微软公司主席和首席软件设计师 全球首富 比尔盖茨,乐观,敬业,踏实,勤奋,求新,好学,进取,执着,成功者的人格品质,我们生来便是成功者,找一找自己已有的成功条件或者需要提升的地方,我做事有决心-该做的非做不可 我做事不拖拉-今天能办的事决不拖到明天。 我遇到难题时 我执着 我好学,
