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安徽省巢湖市柘皋中学2018-2019学年高一3月月考生物试题 Word版缺答案.doc

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资源描述

1、2018-2019-2 巢湖市柘皋中学第一次月考高一生物一、单选题(本大题共 25 小题,共 50.0 分)1. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )豌豆是闭花受粉植物 豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状开花期母本去雄,然后套袋 花蕾期母本去雄,然后套袋A. B. C. D. 2. 下列各组性状中,属于相对性状的是( )A. 兔的白毛与卷毛 B. 毛桃与甜桃C. 鸡的光腿与长腿 D. 果蝇的长翅与残翅3. 香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r 表示)

2、。根据以下杂交实验,可以得出的结论是() 杂交组合 后代性状 一 红花 白花 全为红花 二 红花 红花 红花与白花数量比约为 3:1 A. 红花为显性性状 B. 红花的基因型为 RrC. 红花 与红花 的基因型不同 D. 白花的基因型为 Rr4. 人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a 表示相关遗传因子),一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲,则( )AA Aa aa男性 双眼皮 单眼皮 单眼皮女性 双眼皮 双眼皮 单眼皮A. 甲是男性,遗传因子组成为 Aa B. 甲是女性,遗传因子组成为 AaC. 甲是男性,遗传因子组成为 aa D. 甲是女性,遗传因子组成为 aa5. 遗传因子组合

3、为 YyRr 的亲本自交,其子代的性状表现、遗传因子组合形式分别是()A. 4 种、9 种 B. 3 种、16 种 C. 4 种、8 种 D. 3 种、9 种6. 用具有两对相对性状的两株纯种豌豆作亲本杂交获得 F,F 1 自交得 F2,F 2 中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为 9331,下列哪项不是产生这一结果所必需的A. 人工授粉后,都要对母本进行“套袋”B. 必需对亲本进行正交和反交C. F1 自交时,4 种类型的雌、雄配子的结合是随机的D. 必需在开花前,对母本进行“去雄”7. 已知两对等位基因位于不同的同源染色体上,下列各杂交组合中,子一代的表现型与亲代相同的一组是(

4、)A. BbSsbbss B. BbSsbbSs C. BbSSBBSs D. BBSsBBSs8. 基因自由组合定律的实质是( )A. 子二代性状的分离比为 9:3:3:1B. 子二代出现与亲本性状不同的新类型C. 在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合D. 在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合9. 在正常情况下,基因型为 YyRr 的豌豆不能产生的配子是( )A. YR B. Yr C. yR D. YY10. 某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,F 1 在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明( )A. 表现型是基因型的

5、外在表现形式 B. 基因型决定表现型C. 基因型不同表现型也不同 D. 表现型也受环境的影响11. 下列关于基因型和表现型关系的叙述,不正确的是()A. 基因型相同,表现型一定相同B. 在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同C. 在相同的环境中,表现型相同,基因型不一定相同D. 基因型相同,表现型不一定相同12. 下列有关遗传学的研究中,科学家所运用的实验方法,搭配合理的是 孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,提出“ 基因在染色体上”的假说 摩尔根进行果蝇的眼色杂交实验,证明控制眼色的基因位于 X 染色体上A. 假说演绎法

6、假说 演绎法 类比推理法B. 假说 _演寅绎法 类比推理法 类比推理法C. 类比推理法 类比推理法 假说 演绎法D. 假说演绎法 类比推理法 假说 演绎法13. 下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱,经鉴定 3 的致病基因只来自于 1。相关分析正确的是A. 该病为常染色体隐性遗传病B. 1、 2 均为杂合子C. 1 和 2 再生一孩子为患病男孩的概率是 1/2D. 1 与正常男性婚配再生一孩子不患此病的概率是 1/414. 血友病为伴 X 隐性遗传病图为某家庭的遗传系谱图,-3 为血友病患者,-4 与-5 为异卵双胞胎下列分析中,不正确的是( )A. -1 不是血友病基因携带者 B. -2 是血友

7、病基因携带者C. -4 可能是血友病基因携带者 D. -5 可能是血友病基因携带者15. 鸡的性别决定类型为 ZW 型,其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于 Z 染色体上下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是( )A. 芦花雌鸡芦花雄鸡 B. 非芦花雌鸡芦花雄鸡C. 芦花雌鸡 非芦花雄鸡 D. 非芦花雌鸡 杂合芦花雄鸡16. 下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法,不正确的是A. 基因分离和自由组合定律的研究过程运用了假说演绎法B. 细胞质中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律C. 孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物D. 基因型为 AaBb 的个体自交,其后代

8、可能有 4 种表现型和 9 种基因型17. 下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是( )A. 受精卵 B. 洋葱根尖 C. 菠菜幼叶 D. 蝗虫的卵巢18. 某同学利用红色彩球(标记 D)和绿色彩球(标记 d)进行“性状分离比模拟实验” ,下列说法不正确的是( )A. 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中B. 实验中重复次数越多,结果越准确C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子19. 对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是 ( )A. b,c 细胞四分体数均为二B. a,b 细胞染色体数不同,染色单体数相同C. b,d 细胞可

9、出现于同一器官中D. c, d 细胞染色体数相同,DNA 数目相同20. 以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图按分裂时期的先后排序,正确的是( )A. B. C. D. 21. 如某精原细胞有三对同源染色体 A 和 a、B 和 b、C 和 c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的( )A. AbC、aBC、abc、abc B. aBc、AbC、aBc、AbCC. AbC、Abc、abc、ABC D. abC、abc、aBc、ABC22. 如图所示,甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA 数量的变化图,乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式

10、图乙图所示与甲图所示相对应的是( ) A. a- B. b- C. c- D. d-23. 下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是( ) 受精卵中的遗传物质主要来自染色体 受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞 受精时精子全部进入卵细胞内 精子和卵细胞的染色体合在一起成为 4N 条 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A. B. C. D. 24. 一位正常指聋哑人的父亲患短指症,母亲为正常指,父母都会说话已知短指(B )对正常指(b)为显性,会说话(D )对聋哑(d)为显性请问该正常指聋哑人父母的基因型和该正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合而来的( )A. 父 BBDd、母 b

11、bDD、Bb 精子、bD 卵细胞B. 父 BBDD、母 bbDd、BD 精子、bd 卵细胞C. 父 BbDd、母 bbDd、bd 精子、bd 卵细胞D. 父 BbDd、母 bbDD、bD 精子、bD 卵细胞25. 具有两对相对性状的个体进行杂交,后代的表现型有四种,比例为 1:1:1:1,则这两个亲本的基因型为()A. AaBbAaBB B. AaBbAaBb C. Aabbaabb D. AabbaaBb二、填空题(本大题共 3 小题,共 30.0 分)26. 某二倍体昆虫体色有黑色、棕色、银色和白色,分别由常染色体上基因C1、C 2、C 3、C 4 决定。某生物兴趣小组利用雌雄个体进行相互

12、交配,过程如表所示。请回答下列问题: 杂交组合 亲本 子代 1 黑色黑色 黑色:棕色3:1 2 黑色棕色 黑色:棕色:银色2:1:1 3 黑色银色 黑色:银色:白色2:1:1 (1)杂交组合 2 的亲本基因型是_。杂交组合 3 子代基因型是_。(2)基因 C1、C 2、C 3、C 4 可形成_种不同基因型,其中黑色个体的基因型有_种。(3)欲判断杂交组合 1 子代黑色雄性个体是否是杂合子,最简便的方法是_,若后代出现_,可判断其是杂合子。(4)杂交组合 2 子代自由交配,后代中 C2 基因频率是_。若杂交组合 3 子代出现了基因型为 C4C4C4 的白色个体,原因是_。27. (每空 1 分,

13、共 9 分)下图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,请据图回答: (1)该图表示的是_性果蝇,其体细胞中有_对同源染色体。(2)若 B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身, D、d 分别控制果蝇的红眼和白眼,则该果蝇的基因型是_,若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后,后代中黑身红眼雄性果蝇占总数的_。(3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼 D、白眼 d),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:_(雌性)_(雄性)。实验预期及相应结论为:子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于_染色体上;子代中_,则这对基因位于常染色体

14、上;子代中_,则这对基因位于 X 染色体上。28. 下列是有关二倍体生物的细胞分裂图示请据图分析回答下列问题(1)基因突变一般发生在图 1 中的_段(2)图 5 细胞对应于图 2 中的_段D 2E2 染色体的行为变化,与图 1 中的_段变化相同(3)雄性激素能促进图 3图 5 中的哪些细胞的形成?_图 5 产生的子细胞的名称为_图 3图 5 中的哪一个细胞是孟德尔定律自由组合定律产生的细胞学基础?_ (4)图 3 细胞中有_对同源染色体,有_个四分体和在前一时期是_ (5)若图 1 纵坐标是细胞周期中细胞核的 DNA 数,则图 3图 5 中哪个细胞的DNA 含量与图 1 中的 D1E1 段的相

15、等?_三、识图作答题(本大题共 2 小题,共 20.0 分)29. 如图是细胞分裂的示意图请分析回答:(1)处于减数第二次分裂的是图 _ ,具有同源染色体的是图 _ 。(2)该生物的体细胞中染色体数目应该是 _ (3)图甲细胞内染色体为 _ 个、染色单体为 _ 个、DNA 分子数为 _ 个,产生的子细胞是 _ 。(4)乙图是 _ 分裂,丙图是 _ 分裂据图可判断该动物的性别是 _。30. :等位基因 A 和 a 可能位于 X 染色体上,也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是 XAXA 或 AA,其祖父的基因型是 XAY 或 Aa,祖母的基因型是 XAXa 或 Aa,外祖父的基因型是 XAY

16、 或 Aa,外祖母的基因型是 XAXa 或 Aa。不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题: (1)如果这对等位基因对于常染色体上,_(填“能 ”或“不能” )确定该女孩的 2个显性基因 A 来自于祖辈 4 人中的具体哪两个人。(2)如果这对等位基因位于 X 染色体上,那么可判断该女孩两个 XA 中的一个必然来自于_(填“祖父”或“ 祖母”),此外,_(填“能”或“ 不能”)确定另一个 XA 来自于外祖父还是外祖母。:对果蝇进行显微观察,绘制了一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中、X、Y 表示染色体,基因 A、a 分别控制红眼、白眼,基因 D、d 分别控制长翅、残翅。请据图回答:(1)由图可知,果蝇性别决定方式是_型。(2)图中雄果蝇的基因型可写成_,它经减数分裂可以产生_种配子。(3 )若这一对雌雄果蝇交配,F 1 的雌果蝇中杂合子所占的比例是_。

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