【解析版】黑龙江省“三区一县”四校2018-2019学年高二上学期期末联合考试政治试题 Word版含解析.doc

1、黑龙江省“三区一县”四校 2018-2019 学年高二上学期期末联合考试政治试卷一、单项选择（共 24 题，每题 2 分，共 48 分）1.美国总统特朗普访华期间，中美两国元首夫妇沿故宫中轴线，依次参观了太和殿、中和殿、保和殿，体会着殿名中蕴含的“和”的中国传统文化。红垣黄瓦之间，中国悠久的历史文化，成为两国元首深度交流的切入口。由此可见文化与政治相互交融文化的影响潜移默化中华文化具有包容性文化通过物质载体来呈现A. B. C. D. 【答案】B【解析】中国悠久的历史文化，成为两国元首深度交流的切入口，这说明文化与政治相互交融，正确；故宫各殿体现着蕴含“和”的传统文化，这说明文化通过物质载体来

2、呈现，正确；文化的影响潜移默化、中华文化具有包容性在材料中没有体现，不选，故本题答案应为B。2.“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却在玩手机。 ”近年来,发达的科技、丰富的物质却让人渐行渐远地偏离了心灵和自然。这些年,“面朝大海,春暖花开” “诗和远方”渐回公众视野,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。这表明“诗和远方”能使人获得精神享受和思想启示,引导人们向美向善通过人们的自觉欣赏、主动接受,能增强人的精神力量引领社会思潮,凝聚社会共识,决定世界观、人生观和价值观根源于多元的大众文化,能满足人们共同的文化需求A. B. C. D. 【答案】A【解析】

3、“诗和远方”是指更高层面的精神追求，它能使人获得精神享受和思想启示，引导人们向美向善，正确；“诗和远方”通过人们的自觉欣赏，主动接受，能增强人的精神力量，正确；“诗和远方”作为精神追求并不能决定世界观、人生观和价值观，不选；“诗和远方”根源于社会存在，也未必能满足人们共同的文化需求，不选，故本题答案应为 A。3.集卖创意、展服装、品咖啡、办活动、文化展览、餐饮休闲等多种功能于一体的实体书店，吸引了广大的消费者，成为新兴文化业态。这体现了文化与经济相互影响相互交融一定的文化由一定的经济、政治决定文化对经济发展起着决定作用人们既是文化创造者又是文化享用者。A. B. C. D. 【答案】B【解析】

4、本题考查文化的特点、文化与经济的关系。集多种功能于一体的实体书店，吸引了广大的消费者，成为新兴文化业态，这既体现了文化与经济相互影响相互交融，也表明人们既是文化创造者又是文化享用者，正确且符合题意；说法正确但与题意不符，应排除；经济决定文化，文化反作用于经济，说法错误；故本题答案选 B。4.“排排坐，吃果果，你一个，我一个小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”相信每个父母都给孩子念过这些童谣。朗朗上口的童谣，不管过了多少年都会记得，无论熟悉与否，读起它来都透出一股浓郁的民俗韵味以及一种温情、向上的力量。材料体现了先进、健康的文化决定社会发展方向文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点不同民族的文化

5、可以平等交流、相互借鉴传统文化可以增强民族认同感A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：题中材料“朗朗上口的童谣，不管过了多少年都会记得，无论熟悉与否，读起它来都透出一股浓郁的民俗韵味以及一种温情、向上的力量” ，既体现了文化对人影响深远持久的特点，也说明了传统文化可以增强民族认同感。由此可见，两项符合题意，可以入选；文化属于思想意识的范畴，不能起决定作用，故项表述错误，不能入选；本题材料中并未涉及不同民族间文化交流借鉴方面的问题，故项不合题意，不能入选。因此，答案是D 项。考点：本题考查文化对人影响的特征、传统文化对人们的影响。5.传统民族节日历经数百年上千年，是传统文化的延续。

6、庆祝传统民族节日是展示民族传统文化魅力的窗口 是表达民族情感的重要载体是展现文化历史成就的重要标志 是民族文化发展的重要动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题考查民族节日。此题考查学生分析理解问题能力，解答此题的关键是准确理解题干内容主旨。依据所学知识可知，庆祝传统民族节日是展示民族传统文化魅力的窗口，是表达民族情感的重要载体，故正确；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，故错误；民族文化发展的动力不是传统民族节日，错误。故选 A。6.2017“中华民族一家亲”中国少数民族迎春大联欢电视晚会展现了各民族的风情歌舞与特色文化，呈现出各民族丰富多彩的文化。晚会在全国 100

7、家电视台以及澳大利亚华语电视台播出，受到海内外华人的欢迎。由此可见大众传媒是现代文化传播的主要手段不同民族文化可平等交流、相互借鉴民族歌舞是展现中国传统文化的标志各民族优秀文化都是中华文化的瑰宝A. B. C. D. 【答案】B【解析】选项表述错误，题目没有表述不同民族文化的交流、借鉴。选项表述错误，建筑被称为凝固的艺术，中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。“中华民族一家亲” 晚会在全国 100 家电视台以及澳大利亚华语电视台播出，受到海内外华人的欢迎。由此可见大众传媒是现代文化传播的主要手段，各民族优秀文化都是中华文化的瑰宝。故入选。选 B。7.在 2018 年全国教育工作会议上，教育

8、部部长陈宝生指出，要全面振兴乡村教育、大力规范校外教育培训机构、加大普及高中阶段教育攻坚力度、促进学前教育普惠健康发展。国家重视教育发展是因为教育正成为综合国力竞争的基础教育在发展文化中具有特定的作用教育是现代文化传播的主要手段教育是民族振兴和社会进步的基石A. B. C. D. 【答案】D【解析】经济和科技是综合国力竞争的基础，教育不是综合国力竞争的基础，不选；国家重视教育发展是因为教育在发展文化中具有特定的作用，教育是民族振兴和社会进步的基石，正确；教育是文化传播的途径不是手段，不选，故本题答案应为 D。【点睛】文化传播的途径及手段所指不同，文化传播的途径主要强调文化怎样传播的问题，必须有

9、行为、动作；文化传播的手段主要强调文化靠什么传播的问题，必须是媒介。8.随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。光明网开展的一项关于汉字书写现状的网友调查显示，85.2%的被调查者认为，全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性，文章的标题可为A. 书写汉字，传承文化B. 书写汉字，批判继承C. 立足实践，创新汉字D. 普及书法，古为今用【答案】A【解析】试题分析：汉字是中华文化源远流长的重要见证，为书写中华文明做出了贡献，是中华文化的重要标志，书写汉字有利于传承和弘扬我国的优秀传统文化，引导全社会树立文化自觉和文化自信，A 适合题

10、意；B、C、D 都是不全面的。本题答案选 A。考点：中华文化源远流长、汉字9.习近平总书记在十九大报告中指出，社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。文艺创作之所以要坚持以人民为中心，是因为人民群众的喜好决定着文艺工作者的创作思路人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力人民群众的需要是社会主义文艺存在的根本价值任何文学艺术都是为广大人民服务的A. B. C. D. 【答案】C【解析】人民群众的喜好并不决定文艺工作者的创作思路，不选；文艺创作之所以要坚持以人民为中心，是因为人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力，正确；文艺创作之

11、所以要坚持以人民为中心，是因为人民群众的需要是社会主义文艺存在的根本价值，正确；社会主义文艺是为广大人民服务的，任何文学艺术都是为广大人民服务的说法绝对，不选，故本题答案应为 C。10. 动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品的动漫产业。这说明A. 文化创新可以促进文化产业的繁荣B. 实践是文化创新的动力C. 文化创新的需要来自社会实践D. 文化与经济相互影响、相互决定【答案】A【解析】动漫作为一种创新的文化形式，形成了动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品的动漫产业，故 A 项正确。选项 B、C 两项说法正确，但与题意不符，故排除；选项 D 说法错误，错在

12、“相互决定” ，因为一定的文化是由一定的经济政治决定的，故排除。故本题答案选 A。【考点定位】文化创新的作用【知识归纳】文化创新的作用（1）创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。（2）文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（3）文化创新能促进民族文化的繁荣。只有在实践中

13、不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。11.“在某种意义上，真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。哲学家现在能做的只剩下提供某种思想脚手架，用以支撑这个伟大的实证建筑。 ”这说明具体科学的进步推动着哲学的发展科学家只有学哲学才能取得辉煌的成就哲学决定着社会进步哲学为具体科学提供方法论的指导A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】材料说明哲学与具体科学的关系，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学

14、为具体科学提供方法论指导，项符合题意；科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，科学家并非只有学哲学才能取得辉煌的成就，项说法错误；哲学是社会变革的先导，真正的哲学推动着社会进步，而错误的哲学思想则阻碍着社会进步，项说法错误；正确选项为 C。【点睛】哲学与具体科学的关系：相互区别：（1）具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘；（2）哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律相互联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。12.从哲学上看， “

15、心想事成”与“天命难违”的区别在于A. 前者是积极的观点，后者是消极的观点B. 心想不一定事成，天命却是不可违抗的C. 前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义D. 两者都属于唯心主义的观点【答案】C【解析】试题分析：A 选项观点错误，主观唯心主义和客观唯心主义都是错误的，故排除。B 选项观点错误，心想不一定事成，天命并不是不可违抗的，故排除。C 选项观点正确且符合题意，心想事成是主观唯心主义，天命难违属于客观唯心主义，故入选。D 选项观点与题意不符，题中设问要求二者的区别，而不是二者的共性，二者都属于唯心主义是二者的共性，故排除。考点：本题考查唯心主义13.我们要学习马克思主义哲学，是因为

16、它是人类美好生活的向导是“科学之科学”可以帮助我们形成正确的思维方法可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观A. B. C. D. 【答案】D【解析】我们要学习马克思主义哲学，是因为它是人类美好生活的向导，可以帮助我们形成正确的思维方法，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。项符合题意；具体科学是马克思主义哲学的基础，马克思主义哲学并不是凌驾于科学之上的“科学之科学” ，项说法错误；正确选项为 D。14.物质世界是绝对运动与相对静止的统一。以下诗句最能反映这一哲理的有天门中断楚江开，碧水东流至此回人生代代无穷已，江月年年只相似博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然无边落木萧萧下，不尽长江滚

17、滚来A. B. C. D. 【答案】B【解析】天门中断楚江开，碧水东流至此回体现了水流的湍急，体现了事物是不断运动的。故排除。选项错误，该观点体现了一切事物都是发展变化的，新事物是不可战胜的。 “人生代代无穷已，江月年年只相似” “博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然”均体现了物质世界是绝对运动与相对静止的统一。故选项入选。选 B。点睛：易错点-所谓静止就是绝对的不运动该观点错误。辩证唯物主义讲的静止，是运动的一种特殊状态。它有两层含义：一方面，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；另一方面，物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的

18、运动。可见，静止是有条件的、暂时的、相对的，一旦超出这个限度，就会发生变化。整个世界是绝对运动和相对静止的统一，完全不变的事物是不存在的。15.有人说：“树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。纸张是物质，被火烧后变成灰。 ”这段话的正确性在于A. 否认了具体的物质形态是可以改变的B. 承认了物质和具体的物质形态是一回事C. 把物质和具体的物质形态混为一谈D. 承认了物质的客观实在性【答案】D【解析】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的 客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义 的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。但

19、是材料中强调了树木和纸张同属于是物质的具体形态，承认了物质的客观实在性，选 D；其余三项不合题意。【考点定位】世界的物质性【方法锦囊】 如何依据关键词调动和运用知识材料中的某些关键语句或者关键词语，为解题提供了信息，可以直接依据关键词来调动和运用教材相关知识，在学习时要有意识的进行总结，例如，哲学中的“依据本地实际出发”可以直接调用一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析等；“关键”则直接体现了主要矛盾。16.2018 年 1 月 l9 日 12 时 l2 分，中国航天科技集团有限公司研制的长征十一号固体运载火箭“一箭六星”发射任务圆满成功。这是我国长征系列运载火箭的第 264 次发射，却是

20、长征十一号运载火箭的第一次“全商业发射” ，是我国固体运载火箭首次向国际用户提供发射任务，也是今年来军民资源互通互享的第一次落地。其成功意味着长征十一号运载火箭的商业发射任务流程和服务配置进一步提升，将为众多商业卫星的发射提供更好选择。上述材料表明我国长征系列运载火箭发射成功的前提和基础是发挥主观能动性量的不断积累推动着我国航天技术和商业卫星的发展人类有意识、有目的改造世界体现了物质对意识的决定作用转化为现实生产力是运载火箭航天技术创新价值的重要体现A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，的说法错误。长征系列运载火箭首次实现“全商业发射” ，并

21、为国际用户提供发射任务，是在 200 多次发射实践经验的基础上的成果，表明量的积累推动我国航天技术和商业卫星的发展，符合题意。人类有意识、有目的的改造世界体现的是意识的作用，而不是物质对意识的决定作用，的说法错误。长征十一号运载火箭实现“全商业发射” ，有利于推动居民资源共通共享，有利于将航天成果应用于现实生产，实现运载火箭航天技术创新，表明了转化为现实生产力是运载火箭航天技术创新价值的重要体现，符合题意。17.科学家通过研究发现，人脑通过一个特殊机制将分布在脑部不同区域的“记忆碎片”组合在一起，形成人们平时脑海中的完整记忆，这一研究成果将给我们治疗一些记忆衰退的脑部疾病提供新的思路。材料蕴含

22、的哲学道理是实践是认识的来源认识必须经过实践检验实践推动认识不断深化认识世界是改造世界的目的A. B. C. D. 【答案】B【解析】实践是人们改造客观世界的物质性的活动，科学实验是实践的一种形式。材料中通过科学家的研究和实验发现了人脑通过一个特殊机制将分布在脑部不同区域的“记忆碎片”组合在一起，体现了实践是认识的来源，正确；“这一研究成果将给我们治疗一些记忆衰退的脑部疾病提供新的思路”强调了实践推动认识不断深化，正确；与材料无关；错误， 改造世界是认识世界的目的。【考点定位】实践和认识的关系【名师点睛】实践决定认识的四个方面提醒 “实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的

23、动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。18.显微摄影是一门使用照相拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，却是“一沙一世界” ，有的晶莹剔透像宝石，有的金黄酥脆像饼干，即使是司空见惯的柴米油盐，在显微镜下电会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明任何事物都具有无限多样的属性事物的本质随着人们的认识变化而改变人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的科学把握人们可以通过制造和使用

24、工具日益深化对客观世界的认识A. B. C. D. 【答案】B【解析】显微镜下的“一沙一世界”表明任何事物都具有无限多样的属性，正确；事物的本质并不随着人们的认识变化而改变，错误；“人们能够透过对个别事物的认识而达到对世界整体的科学把握”观点不正确，不选；显微镜下的“一沙一世界”表明人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识，正确，故本题答案选择 B。19.电商在商品选择方面提供的丰富性和方便性，远胜于沃尔玛等巨型实体商城。但以单独一家电商的规模与沃尔玛竞争，如同蚂蚁对大象；若数以百万计的蚂蚁聚集起来，未必不能与大象抗衡。这一推论体现的哲理是A. 量变积累到一定程度可以引起质变B. 矛

25、盾的共性寓于个性之中C. 矛盾的同一性和斗争性相辅相成D. 绝对运动中包含着相对静止【答案】A【解析】本题考查量变与质变的关系。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。若数以百万计的蚂蚁聚集起来，未必不能与大象抗衡。这一推论体现了量变积累到一定程度可以引起质变。BCD 不符合题意。答案为 A。20.对绵延 5000 多年的中华文明，我们应该多一份尊重，多一份思考。对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而改之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。下面与“择其善者而从之，其不善者而去之”哲理相一致的是生地茄子熟地瓜，

26、生地菜子熟地花东边日出西边雨，道是无晴却有晴人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀A. B. C. D. 【答案】C【解析】“择其善者而从之，其不善者而去之”体现了我们要具体问题具体分析，因为矛盾的具有特殊性， “生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花” “ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了矛盾的特殊性，选 C；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”体现了我们要全面的看问题；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了联系的观点。【考点定位】矛盾的特殊性【名师点睛】具体问题具体分析（1）具体问题具体分析的含义、地位具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性

27、，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。（2）坚持具体问题具体分析的意义坚持具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。坚持具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。21.针对目前有记者将北京首都写成首堵的现象，北京市长王歧山说目前北京堵车现象严重，关键是“公交”问题没有很好解决，但个别记者把首都写成首堵 ，这有点夸张。北京堵车现象严重，关键是“公交”问题没有很好解决，告诉我们A. 解决问题要抓主要矛盾B. 要用发展的眼光对待首堵现象C. 要正确把握矛盾的主次方面，分清事物的主流和支流D. 矛盾具有普遍性，要一分为二看问题【答案】A【解析】

28、【详解】北京堵车现象严重，关键是“公交”问题没有很好解决，告诉我们解决问题要抓主要矛盾，抓关键，A 项符合题意；材料强调关键是“公交”问题没有很好解决，不体现用发展的眼光对待首堵现象，B 项与题意不符；材料强调抓主要矛盾，不体现矛盾的主次方面，C 项与题意不符；材料告诉我们要抓关键，没有体现矛盾的普遍性，D 项与题意不符；正确选项为 A。【点睛】主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理：（1）原理内容：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。方法论：要坚持重点，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，集中力量解决好主要矛盾。（2）原理内容：主要矛盾和次要矛盾相互

29、依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：要坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，不忽视对次要矛盾的解决，要统筹兼顾。反对：既要反对办事情不分主次， “眉毛胡子一把抓” ；又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一” 。22.下列说法中，体现辩证否定观的是A. 是就是，不是就不是B. 百尺竿头，更进一步C. 千里之堤，溃于蚁穴D. 取其精华，去其糟粕【答案】D【解析】辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，

30、保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃” 。“取其精华，去其糟粕”的过程但是扬弃的过程，选 D。其余三项不合题意。考点：辩证否定观【名师点睛】辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的能动性结合在一起考查。应注意以下两点：（1）掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观，反对完全肯定或完全否定的极端化行为。（2）树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能迷信权威，解放思想，实事求是，在实践中创新、在实践中发展。23.政府转变职能，改革工商登记制度，必须符合创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的等中国经济社会发展的总要求。这体现了A. 社会

31、存在决定社会意识B. 社会意识具有独立性C. 社会意识决定社会存在D. 社会意识具有反作用【答案】A【解析】题目中，政府转变职能，改革工商登记制度，必须符合创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的等中国经济社会发展的总要求。这体现了社会存在决定社会意识；故 A 选项入选。C 选项表述错误。排除。B、D 选项与题意不符。点睛：易错点-社会存在与社会意识相互决定该观点错误。在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。24.第三季中国诗词大会

32、 “外卖小哥”雷海为过关斩将，击败北大硕士，获得总冠军。雷海为的成功源于诗心，贵在坚持。虽然有时候迫于生活的无奈，身处困顿，但他始终乐观，不曾放弃自己的梦想。正如王尔德的一句话：吾辈皆身处沟渠之中，然其必有仰望星空者。这启示我们坚定的理想信念是实现人生价值的精神动力梦想作为一种意识形态，助推人们成功改造世界再平凡的生命，也有权利去追求不平凡的光芒心态好就能超脱世俗杂事的困扰，走向成功A. B. C. D. 【答案】A【解析】此题考查价值的创造与实现。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的和

33、错误的选项。吾辈皆身处沟渠之中，然其必有仰望星空者，这启示我们坚定的理想信念是实现人生价值的精神动力，再平凡的生命，也有权利去追求不平凡的光芒，故正确；表述错误，梦想作为一种意识状态，符合实际的梦想才有积极作用，故排除；心态好就能超脱世俗杂事的困扰，这一观点夸大了心态的作用，是主观唯心主义的表现，错误。故选 A。二、非选择题（共 3 题，共 52 分）25.阅读材料，完成下列要求。屠呦呦是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦和她的团队历经数百次实验，从肘后备急方等中医药古典文献中获取灵感，引入西医炼药技法，用低沸点的乙醚

34、成功制取了青蒿提取物，最终找到了制取青蒿素之法，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。2015 年 10 月 5 日，中国科学家屠呦呦以其“有关疟疾新疗法的发现” ，获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦获奖后发表感言：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。 ”她同时也指出：“中医是宝库，但拿来就用还不够。 ”如果死守着老祖宗的宝贝，固步自封，中药只能是“一筐草” ，无法变成“一块宝” 。（1）结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法的原因。（2）屠

35、呦呦获得诺贝尔奖为中医药走向世界带来了新的发展契机，请你为中医药走向世界提出两条建议。【答案】社会实践是文化创新的源泉。屠呦呦团队历经数百次实验，在实践基础上进行创新。 文化在继承的基础上发展创新。屠呦呦团队广泛收集肘后备急方等中医药古典文献中， 在继承传统文化中实现创新。 科技进步是影响文化发展的重要因素。现代科技在屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法中发挥着重要作用。 文化创新要面向世界、博采众长，屠呦呦团队运用西医炼药技法，在吸收、借鉴国外优秀文 化成果中实现创新。 （2）中医药的发展要与现代科学技术和时代发展紧密结合，既要传承，更要创新。 加强国际交流与合作，增强世界对中医药的了解和认同。

36、 将西医文化的精华融入中医药文化，推动中医药文化走向世界。【解析】（1）本题要求结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法的原因。 从材料中看出，屠呦呦团队历经数百次实验，广泛收集肘后备急方等中医药古典文献，吸收、借鉴国外优秀文化成果，运用现代科技成功找到制取青蒿素之法，在实践中实现创新。可运用“文化传承与创新”的相关知识，从社会实践是文化创新的源泉、继承传统推陈出新、面向世界博采众长、科技进步是影响文化发展的重要因素等方面，分析屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法的原因。（2）本题要求为中医药走向世界提出两条建议。屠呦呦获得诺贝尔奖为中医药走向世界带来了新的

37、发展契机，可以此为启发，从中西医结合、要在继承中创新、加强国际交流与合作等方面提出合理化建议。【点睛】怎样进行文化创新？（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新（基本途径之一） 。即在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华、去其糟粕” ，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新” ，创造新文化、发展先进文化的过程。我们不能离开传统文化（即文化创新的根基） ，空谈文化创新，体现时代精神，是文化创新的重要追求。（3）面向世界，博采众长（基本途径之二） 。即在社会实践的基础上，加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，

38、充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，永葆文化生命力、提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。（4）坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系；反对“守旧主义” 、 “封闭主义” 、 “民族虚无主义” 、 “历史虚无主义”错误倾向。26.物质文化遗产名录。 “二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，作为农耕社会生产生活的时间指南，逐步为全国各地所采用；是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令.气候.物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践；指导着传

39、统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明” 。结合材料，运用探索世界与追求真理的相关知识，分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由。【答案】物质决定意识，要一切从实际出发。 “二十四节气”是基于中国农业社会的客观实际探索而形成的。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物发展。 “二十四节气”对传统农业生产和日常生活有指导作用。规律具有客观性和普遍性， “二十四节气”在尊重自然规律的基础上认识利用规律、造福人民生活的体现。实践是认识的基础。 “二十四节气”是基于实践又经实践检验的正确认识。真理

40、是标志主观与客观相符合的认识，对实践具有指导作用。 “二十四节气”对推动中国传统历法体系及相关实践活动具有指导意义。【解析】本题以中国申报的“二十四节气”列入非物质文化遗产名录为话题设置相关情境，从生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对唯物论、认识论等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查探索世界与追求真理的相关知识，设问指向分析“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”的理由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。探索世界与追求真理的相关知识主要包括：物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性、实践是认识的基础、在实践中追求

41、和发展真理；然后调动运用知识，结合“二十四节气”被国际气象界誉为“中国的第五大发明”进行分析，实现理论与材料的统一。27.探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。阅读材料，回答问题。太空探索、永无止境材料一 1969 年 7 月 20 日， “阿波罗二号”登月舱在月球安全着陆，实现了人类几千年的梦想，使嫦娥奔月的神话变成了现实，人类探索太空的成就达到了新的高峰。太空是包含着大量激动人心、亟待探索的未知领域，人类对太空的探索永无止境。伴随太空探索新工具的研发，人类还将由此前往新的“技术疆界” ，而新技术又将推动人类抵达新的“应用疆界” ，促进通信、导航、天气预报等领域的

42、发展，推动微重力环境下新材料、新物质的研发制造，从而让人类生活直接或间接受益。（1）结合材料一，运用“认识论”的知识，分析人类对太空探索所蕴含的哲理。航天强国、梦想启航：材料二 2017 年 4 月我国首艘货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场发射成今，这是我国航空航天领域取得的又一巨大的成就，但与国际先进水平相比，我国航空航天发射成本和安全性方面仍存在较大差距。未来一段时期，中国航天将以航天强国建设为统领，把提高自主创新能力作为航天事业发展的突破口，更加注重原始创新和颠覆性技术创新；同时立足于本国经济发展和对太空的需求，科学部署各类航天活动，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展。（2）结合

43、材料二，运用唯物辩证法的实质与核心的有关知识，分析我国实施航天强国战略的合理性不忘初心、践行承诺：材料三为热烈庆祝“天舟一号”发射成功，引导广大同学在科技创新中争当先锋，某中学举办了系列科普展和“弘扬航天精神”主题教育座谈会。（3）请从实践观和发展观角度，就中学生睿和“弘扬航天精神提出两条方法论建议。 （要求:每个角度各选一个方法论建议、言简意赅、观点明确。 ）【答案】 （1）实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要，太空的未知领域，推动人类去探索、研究：实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，太空探索新工具的研发，提高了人类对太空的认识。实践是认识的目的。人类对太空的认识促进相关技术的发展

44、和应用，让人类受益。认识具有反复性、无限性、上升性。人类对太空探索永无止境，要在实践中追求和发展真理。（2）矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾，分析矛盾和解决矛盾。我们要正确认识我国航天事业发展中存在的问题和挑战，采取多种措施，推进航天强国建设。 （答“一分为二”的观点亦可）主次矛盾和矛盾的主次方面关系取理，需要我们要坚持两点论与重点论的统一。把提高自主创新能力作为事业发展的突破口，同时科学规划，加强国际交流与合作，促进我国航天事业发展。矛盾具有特殊性，要求我们要具体问题具体分析。立足于本国经济发展和太空需要，有针对性的部署航天活动，从而建设航天强国。（3）答案示例： 实践观：投身社会实践，大力宜

45、传和航天长征精神。 与时俱进，开拓创新，开展各种实践活动，不断丰富和发展航天精神。 发展观：重视量的积累，从自己做起、从现在做起、从点滴小事做起，弘扬航天精神。 （注：本题具有开放性，考生作答只要围绕主题，言之有理即可得分）【解析】本题分别以人类对太空探索、我国实施航天强国战略、 “弘扬航天精神”主题教育座谈会为背景材料，从生活与哲学的角度设题考查“认识论”的知识、唯物辩证法的实质与核心的有关知识、实践观和发展观的知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和解决问题的能力，本题难度中等。（1）本题要求考生结合材料一，运用“认识论”的知识，分析人类对太空探索所蕴含的哲理，本题的知识范围

46、是“认识论”的知识，问题指向是分析人类对太空探索所蕴含的哲理，属于分析说明类主观题，具体解答本题考生可结合材料从实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、认识具有反复性、无限性、上升性等角度来分析说明。（2）本题要求考生结合材料二，运用唯物辩证法的实质与核心的有关知识，分析我国实施航天强国战略的合理性 ，本题的知识范围是唯物辩证法的实质与核心的有关知识，问题指向是分析我国实施航天强国战略的合理性 ，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从矛盾的普遍性、坚持两点论与重点论的统一、矛盾具有特殊性等角度来分析说明。（3）本题请考生从实践观和发展观角度，就中学生如何“弘扬航天精神提出两条方法

47、论建议，本题的知识范围是从实践观和发展观角度，问题指向是就中学生如何“弘扬航天精神提出两条方法论建议，属于建议类主观题，考生只要围绕如何“弘扬航天精神这一主题，从实践观和发展观的角度各选一个方法论建议，要求言简意赅、观点明确。【点睛】解答“原因、依据”类主观题，可按两步走。第一步，依据设问，确定答题的范围是经济生活、政治生活、文化生活，还是生活与哲学，确定所要运用的观点、原理。第二步，具体分析材料，提取材料中的有效信息。设问如未限定原理观点，则应从不同角度分析，选择主要的几个观点，每一个观点都按照“知识点材料分析”模式作答，注意简明扼要。设问若限定了知识点，则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“知识点题中的做法或言论是如何抓住或符合 违背 这一观点的意义”模式作答。