1、学习目标客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法。锻炼自我调适和应对挫折的能力。来源:学+科+网重点难点1、正确认识挫折和逆境。 2、树立积极向 上的人生信念,提高战胜挫折的能力。一、预学导测二、研学导探:导学点一:树立正确态度材料一:小青是郴州某重点中学的学生。在同学们眼里,小青从小就幸福的令人羡慕:她不仅人长得漂亮,而且聪明活泼,学习成绩在班里一直名列前茅。在家里,爸爸妈妈对她百般疼爱,再加上家庭生活条件优越,使得小青从小就像一位骄傲的公主一样,被大家捧着生活。但是,从 2011 年 3 月开始,小青常莫名其妙的感到腿疼,一开始没太在意,后来,疼得厉害了,父母带她到省城的医院去检查,被确诊为
2、骨膜癌 ,需要进行截肢手术阅读上面的小故事,回答问题:(1)小青遭遇的挫折是什么 ?(2)面对疾病带来的残疾,小青可能会采取哪些态度应对?正确的态度是什么? (3)小青的不幸让我们的心为之震撼,让我们行动起来,一起帮助他找回失去的快乐吧!请你设 计一张卡片,把最想说的话写在上面,送给小青,让她在与病魔作斗争的过程当中,感受到朋友的关心和鼓励。导学点二:自我疏导,排解挫折材料二:小明在开学后第一次数学考试就不及格,他对自己失望极了:“我真笨、我真没用。我是一个失败的人,不是读书的材料。我觉得前途一片黑暗,而 且同学们都用异样的眼光看我,他们一定都在说我笨,我该怎么办? 学校要组建足球队,我也想报
3、名参加,可老师拒绝了我,我的 梦想破灭了。我痛恨他,我再也不踢球了。可恶的体育委员还嘲笑我又矮又胖,像个矮冬瓜,我火冒三丈冲上去,拿起凳子砸过去-我是一个特别不幸的人!”请同学们思考:来源:学科网来源:学科网 ZXXK(1)小明对待挫折与失败的态度正确吗?这种态度会产生怎样的影响?(2)如果你是小明的朋友,你将如何帮助他排解挫折感?(3)请用一句话概括你将如何面对挫折与逆境并把它作为箴言送给小明。导学点三:完善自我,人格特征大体检三、结学导评:(一)自我 测试1、张海迪“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来”的精神,表现了她( )来源:Zxxk.ComA、有正确的人生理想 B、正视挫折,勇敢
4、面对. C、善于“吃一堑,长一智 ” D、会自我调节和寻求帮助2、同是考试失利,甜甜同学心灰意冷、悲观失望,终日精神不振;静静同学则冷静思考分析原因,吸取教训,奋 起直追。这些同学对考试失败的不同 心理反应表明( )A学校不应该组织考试 B考试 会让学生产生不良心理 C 不同的人承受挫折的能力不同 D考试不利于学生健康成长3、小沈阳与刘谦 曾经经历了多次失败才走上成功,以前的挫折炼就了他们一身的本领,人们以热烈的掌声也回报了他们的艰辛。这说明( )A.人生在世总不会一帆风顺,挫折后必然是成功B.世界上没有绝对的事情,我们可以不去努力,顺其自然C.挫折就是人生成长的障碍D.只有正确的对待挫折、积极进取,才有可能成就事业(二)学习体会 面对挫折我们应该:(三)拓展延伸:排解挫折我能行考试成绩突然明显下降; 没评上优秀学生;比赛总在别人后面; 放学后,突然发现自行车漏气了;一个平时最要好的同学突然不理自己了; 最疼爱自己的奶奶生病去世了。第十一课:与挫折同行第二课时 战胜挫折附件 1:律师事务所反盗版维 权声明附件 2:独家资源交 换签约 学校名录(放大查看)学校名录 参见 :http:/