1、第二课 把握学习新节奏2.1 学习新天地1、初中学习有哪些特点？初中学习与小学相比主要有任务不同，课程数量增多，涉及的知识面更广、更深。初中学习新特点主要是对学习的自主性要求更高，不仅要掌握知识本身，还要掌握探索知识的方法和技巧。初中学习的新特点： P11（或见周报P1 “知识清单 ”第 3 题）在课堂上将学到更多的知识；可以运用已获的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 2、为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受呢？关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。P123、如何做学习的管理者学会学习?（搞好初中学习的有效方法和策略是什么？） （或见周报P1“知识清单”第 5 题
2、）方法和策略 具体做法（要求）（1）学会自主学习。 应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。能独立地承担学习的责任。P12（2）提高学习效率。 把握好学习过程中每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，从整体上提高学习效率。P13（3）科学安排时间。 对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。P13（4）了解自己的学习方式。根据自己的学习方式，结合教师的教学实际，找到适合自己的学习方法。P144、我们为什么要采用适合自己的学习方法？每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是
3、相对的，可以相互借鉴。而且，我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。P165、如何了解自己的学习方法?（怎样才能找到适合自己的学习方法） （或见周报P1“知识清单”第 7 题）（1）根据自己的学习方式，结合教师的教学实际，找到适合自己的学习方式。（2）每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。而且学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。P16（3）只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。P16（4）老师教学方法也各有特点，我们要全面了解他们，尽快地适应他们的教学方式。P16、17七上导学第二单元检测 P25 页第 4 题（2）小题： 你认为举办“校
4、园之星 ”评选活动有什么积极意义？2.2 享受学习1、如何理解学习中的苦与乐?（如何理解学习是一个苦乐交织的过程？/为什么说学习有苦也有乐？）（1）学习中的苦：学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。P18（2）学习中的乐：在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。P18失学是痛苦的，享有学习的权利和机会，令人快乐。P19 当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。P21或：为什么学习对我们每个人来说都是苦乐交织的？
5、（见周报P1“知识清单”第 8 题）2、如何体验探索世界奥妙的快乐？（怎样感受学习中的快乐？）当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。3、初中学习有何重要性？（初中三年的学习，对我们有何重要意义？）（1）初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。P21（2）在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。P21有关终身学习：联系九年级 10.4 的内容基本观点1、有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。P72、班级的美丽在于我们每个人的独特性。P83、班级成员，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。P84、搞好初中学习的有效方法和策略：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。P145、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。P186、初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。P21
