1、【重点难点】1. 压力和压强的概念，增大和减小压强的方法并能解释有关压强的现象2应用压强公式进行简单的计算【考点梳理】1压力和重力的区别2当受力面积相同时压力_，压力的作用效果越明显；当压力相同时受力面积_，压力的作用效果越明显物体_上受到的压力叫压强3压强是表示_的物理量压强的定义式：p=_对于固体、液体、气体都适用压强的基本单位是_，1Pa=_，表示的物理意义是_4增大压强的方法：在压力一定时减小_；在受力面积一定时，增大_减小压强的方法：在压力一定时增大_；在受力面积一定时，减小_5液体压强产生的原因：由于液体受到_重_力的作用6液体内部压强规律：液体内部的压强随深度的增加而_在液体内部
2、同一深度处，液体各个方向的压强大小_在不同液体的同一深度，液体的密度越大，压强_7由于大气层受_力的作用，所以对浸在其中的物体有压强这种压强叫_压强历史上最早验证大气压存在的实验叫_最早测量大气压的实验，是由意大利的科学家_完成的人们通常把相当于_高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，约等于_Pa8大气压的变化规律： _，流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大压强越_9机翼的升力：机翼上方的空气流速大，压强_；下方的空气流速小，压强_，这一压强差产生压力差，使飞机获得竖直向上的升力【例题精析】考点 1 压力和重力1（2012巴中）如图所示，重 50 N的物体 A静止在斜面 B上，对斜面 B的压
3、力为 40 N作出物体 A受到的重力及物体 B受到的压力的示意图考点 2 压力的作用效果和压强的定性分析2（2012烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验探究过程如图所示(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是_(2)图乙和图丙探究的问题是_(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块如图丁所示由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，分析评估他的实验结论：_3把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这 是因为 ( )A气球受到的压力减小
4、了B气球的受力面积增大了C气球受到的压强增大了D压力对气球的作用效果更明显了4（2012常州）如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是 ( )A左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大5（2012台州）练太极拳是很好的强身健体运动图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的 ( )A压力变大，压强不变 B压力变大，压强变大C压力不变，压强变小 D压力不变，压强变大6（2012淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力 F
5、，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力 F、压强 p和摩擦力 f的变化情况是 ( )AF、p 不变，f 变大 BF、f 不变，p 变大CF 变小，p、f 变大 DF、f 不变，p 变小考点 3 增大和减小压强的方法7（2012黄石）下列现象中哪一个起到了增大压强的作用 ( )A铁轨铺在一根根的路枕上B推土机具有宽大的履带C斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨D背书包要用扁而宽的带，而不是细绳考点 4 压强的定量计算8下表是某种型号自行车的主要技术参数某同学到学校的路程是 3.6103 m的平直路面，骑车从家到学校的时间约为 20 min，该同学的质量是
6、 40 kg求该同学骑车上学时：(g取 10 N/kg)(1)平均速度(2)对地面的压强(3)自行车后座能携带物体的质量考点 5 探究液体压强的特点9（2012宿迁）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U 形管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中U 形管内水面也出现高度差，这说明_；这种研究问题的方法是_法(2)若在使用压强计前发现 U形管中有高度差，通过_方法可以进行调节：从U形管内向外倒出适量水：拆除软管重新安装；向 U形管内加适量水(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_有关考点 6 液体压
7、强的特点10（2012黑龙江）如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是 F甲_F乙，p 甲_p 乙（=）11如图，关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法中正确的是 ( )Aa 点的压强最大 Bb 点的压强最大Cc 点的压强最大 Dd 点的压强最大考点 7 大气压强及其测量12（2012淮安）如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为_的作用若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是_13（2012南通）小虎同学利用注射器(容积为 V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值(1)实验时首先把
8、注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是_(2)如图所示，水平向右慢慢地拉动注射器筒当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F用刻度尺测出注射器全部刻度的长度 L则大气压的值可以表示为 p_(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值_（偏大/不变偏小）(4)实验室有甲、乙两个注射器活塞的横截面积分别为 0.5cm2和 2cm2若弹簧测力计量程为 10 N，实验时应选用_（甲/乙）注射器，理由是_考点 8 流体压强与流速的关系14（2012淮安）火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车，其原因是当火车急速驶过车站时，使安全线以内的空气流速_，压强_，易发生安全事故（增大不变减小）15（2012无锡）在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器，当把此装置从山脚带到山顶时发现玻璃管内液面升高，这说明_；取一吸管，靠近玻璃管口通过吸管向右吹气，如图所示发现玻璃管内液面上升，这说明_；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升这说明_【板书设计】【教学反思】
