1、松昌实验学校 07-08 学年度八年级下册思想品德第六单元测验卷一、单项选择题(每小题 2 分，共 30 分)1陈某和李某同住一室，陈某因病住院，李某从陈某的抽屉中看到一本日记和一本相册，便偷偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处扩散和传看，造成极坏影响。李某的这一行为侵犯了陈某的（ ）肖像权 隐私权 姓名权 名誉权A B C D2小红和小玲是好朋友。一天，在学校传达室小红看到一封小玲的信，出于好奇就拆开看了。小玲知道后非常恼火，找人揍了小红一顿。下列对这一事件的分析，正确的有（ ）小玲的做法是对的，因为她们是好朋友 小红的做法不对，因为她侵犯了小玲的通信秘密 小玲的做法是对的，因为这样做
2、才能教育小玲 小玲的做法不对，因为她使小红的隐私权受到侵犯（ ）A B C D3下列说法正确的是（ ）A我们应珍爱生命，维护健康，因此，必须每天早晨或晚上锻炼身体B小王常关注一些健康杂志，将杂志中一些疾病的症状与自己的身体对照，怀疑自己患有疾病C小李听说同班的小周要打他，便在街上买了一把水果刀防身D小欧发现自己身体不适，遂去医院，由于医治及时，很快恢复了健康4为了追捕某逃犯，公安机关将其照片张榜公布，并通过互联网传到全国各地。该做法（ ）A属于侵犯公民肖像权的行为 B不属于侵犯公民肖像权的行为C不符合法定程序 D属于超越权限的行为5在网络高速发展的今天，少数人为了达到个人企图，经常在网上窃取他
3、人邮件。这种行为侵犯了公民的（ ）A荣誉权 B名誉权 C人身自由权 D通信自由和通信秘密 6下列关于隐私的说法正确的是（ ）人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密 每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间个人社会生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，也属于隐私隐私是与群体利益无关的纯个人私事。A B C D7下列基本权利中，属于我国公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切权利的必要条件的权利是 ( )A人身自由权 B生命健康权 C受教育权 D.政治权利8有些工矿企业实行所谓“严格管理” ，工人下班出厂门时要被搜身。有些自选学校：班级： 密封 线内 不要答姓 名： 学号： 商场
4、对被其怀疑偷东西的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民 的违法行为。 ( )A人身自由权利 B生命健康权利 C名誉权 n 隐私权9下列行为中，不属于非法搜查的是 ( )A张民怀疑同桌李生偷了他心爱的钢笔，对李生进行搜身检查B，企业老板怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查C侦查人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查 D商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查10肖某与许某同住一室，肖某因病住院，许某从肖某的抽屉中翻到：本日记和一本相册，便偷看其中的内容，并将日记和相册在同学中到处传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的 ( )肖像权 隐私权 姓名权 名誉权A B C D11
5、下列行为属于侵犯公民肖像权的是 ( )A经本人同意以营利为目的使用公民肖像B某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告C电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头D高考的监考人员查验考生的准考证照片12下列行为属侵犯姓名权的是 ( )A小卢的继父肖某强迫他改姓肖，小卢不从，继父常以各种借口打骂他B小殷常给同学起绰号以取乐C洪某和张某是邻居，平时常因小事争吵，这天洪某又当众辱骂张某D常某偷看别人日记后，将其内容公开13吴某在镇领导班子换届选举时落选。他认为镇领导陈某有意打击报复他，便多次在公开场合议论和辱骂陈某并伙同他人收集材料，写公开信。吴某亲自执笔“部分干部”的名义连续写了两封公开信，列举陈某偷
6、学校的东西、在公路上结伙扒车抢甘蔗、利用胞妹开发廊用色情勾引客人赚钱等问题，并打印 300 多份在县内外到处散发，公开张贴。这种行为严重侵犯了公民的 ( )A名誉权 B荣誉权 C隐私权 D姓名权14一好吃懒做的农民刘某，经常偷他人果园的苹果出去卖，被村民抓住了。村长为了给刘某一个教训，按村规将刘某捆起来，关了两天才放出来，你认为（ ）A村长的做法是对的，可以教育刘某改邪归正B对已经违法的刘某谁都有权惩罚C村规也是法，村长的行为是合法的 D村长侵犯了刘某的人身自由15朱秦同学在课堂上违反纪律，受到班长余威同学的批评，心存不满，就在同学中捏造说余威曾在新华书店盗窃书籍。朱秦同学的这一行为 ( )A
7、是违法的，侵犯了余威同学的名誉权 B不道德，但不违法C是违法的，侵犯了余威同学的荣誉权 D虽然违法，但小事一桩 二、多项选择题（每小题 3 分，共 15 分。 ）16我们要自觉尊重他人的人格尊严，尊重他人的人格尊严就不应该（ ）A取笑别人的外貌、衣着、说话的方式 B给他人取绰号C歧视身体或智力上有缺陷的人 D用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉17学生肖某以朋友被打为借口，纠集同年级王某等人，对学生陆某进行殴打，使陆某腹部受重伤，经送医院抢救无效死亡。肖某的这种行为：（ ） A侵犯了公民的生命健康权 B侵犯了公民的人格尊严C应承担相应的法律责任 D年龄小，不应承担法律责任18尊重个人隐私权就要（
8、）A对自己的一些私人秘密到处宣扬 B运用法律制止侵犯个人隐私权的行为C不私自闯入他人住宅 D不私自发布和传播他人的隐私19下列侵犯公民人格尊严的行为有：A某报纸对某人偷税漏税的行为加以披露B借口关心他人而传播他人不愿公开的秘密C冒用他人姓名写信辱骂某人D王明学习成绩下降，班主任老师宣布撒销其 “优秀学生干部”的称号20我们负有不得侵犯他人生命健康权的道德义务和法定义务，表现在：（ ）A任何人不得非法剥夺他人生命 B任何人不得剥夺他人的人身自由C任何人不得故意或过失造成他人受伤、或生病 D任何人不得侮辱他人的人格尊严三、情景探究(12 分)21遇到下列情景，你会怎样保护和尊重个人的隐私权?(1)
9、在好朋友家里，你看到她的日记翻开放在桌面上，她又不在，你怎么做?(3 分)(2)小莲的父母在闹离婚，为此小莲很苦恼。她把这件事告诉了你，你的同桌问你“小莲最近怎么啦” ，你怎么对同桌说?(3 分)(3)期末考试成绩单发下来了，你想知道别的同学的分数和评语，你可以翻看吗?(3 分)(4)语文老师叫你帮忙把周记本发给同学，你能看他们的周记吗?(3 分)四、出谋划策(12 分)22曾某、黄某夫妇在某摄影中心拍摄了一套婚纱照。因其中一幅合照有细微质量问题，被留在摄影中心。春节期间，该摄影中心举办有奖活动，擅自将该夫妇留在摄影中心的合照剪成多块，供人们做有奖拼图游戏用。曾、黄二人发现后，非常气愤。请问：
10、该摄影中心的这一做法属于什么行为?(2 分) 为什么?(5 分)曾、黄两人该怎么办?(5 分 )五、材料分析（14 分）23材料：某校秋季田径运动会，初二（5）班在接力赛中获得冠军，一部分同学就洋洋得意，挖苦、嘲笑没有获得名次的初二（1）班同学。于是初二（1）班有一部分同学就说初二（5）班同学获得冠军有作弊行为，初二（5）班部分同学听后非常恼火，谩骂并吐口水到初二（1）班部分同学身上。经查，初二（5）班同学并没有作弊行为。结合材料，运用有关知识回答下列问题。（1）这些同学的做法对吗？为什么？这么做有何危害？（8 分）（2）如果你遇到类似的情况，你会怎样处理？（6 分）六、活动实践(17 分)
11、24某中学八年级(1)班的五名女学生，为了参加学校的文艺汇演，到一家商店购买化妆品，后来又嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名学生带到商场保安室，逐个进行搜身检查。张某还威胁说， “不交出化妆品，就饿死你们。 ”经过大约一小时的搜查、威吓，张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走，同学们被迫流泪而去。事后，学生家长到商场交涉，但商场态度蛮横，拒不认错。(1)张某、李某侵犯了五名学生哪些权利?(3 分) 请你结合案例，列举两条法律依据。(5 分)(2)请你按侵权前、侵权中、侵权后为五名女中学生维护自身权利设计三项合法、有效的措施。(9 分) 第六单元测验卷参考答案1
12、2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B B D B D D A A C D B A A D A 16 17 18 19 20ACD AC BCD BCD AC21考生可以根据自己实际，写在该情景下的做法，言之有理即可。22(1)该摄影中心的做法属于侵犯公民人格尊严中的肖像权行为。(2) 我国法律规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。另外，丑化公民肖像，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，也属侵犯公民肖像权的行为。该案例中的该摄影中心，未经曾、黄夫妇同意而私自损毁其照片，已构成对他们肖像权的侵害。(3)曾、黄夫妇可向人民法院提起诉讼
13、，要求该摄影中心对其赔礼道歉，并赔偿一定的精神损失费。23答：（1）这些同学的做法是错误的，他们都侵犯了对方的名誉权。 （2 分）初二（5）班部分同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等属于侮辱行为；（2 分）初二（1）班部分同学说初二（5）班作弊属于诽谤行为。 （2 分）这些行为既是不尊重他人他人，贬低他人人格、使他人名誉受损的违法行为，也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵犯他人的人格尊严，轻则要受到舆论的谴责，严重的要受到法律的制裁。（2）对于不公平的评价，要从事实出发，澄清事实的真相。 （1 分）对于侮辱、诽谤等侵犯名誉权的行为，要用理智的方式处理，如向老师，学校领导反映情况，请他们出面解决，或者拿起法律的武器维护自身的合法权益24(1)张、李二入侵犯了五名学生的人身自由权。我国法律禁止任何个人、组织对公民非法限制人身自由，非法搜查。我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤。(2)侵权前，向侵权人说明人身自由是受法律保护的，侵权行为要承担相应的法律责任。侵权中，可以联系“110” ，依靠公安机关维护自己的自由权利。侵权后，可到公安、司法机关控告、起诉，要求依法处理。
