1、学段 义务教育初中 年级 九年级 学科 思想品德单元第二单元 :了解国情 爱我中华课题第四课：了解基本国策和发展战略第四课时：实施科教兴国战略课型 新授课主备班级 主备人 审核人 总时数 第13课时合作团队 九年级思想品德备课组 审签人（时间）情感态度与价值观目标：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念能力目标：通过认识发展科技和教育的意义，学会辩证的看待经济与发展科技、教育之间的关系教学目标知识目标：1.了解科学技术在人类社会中的作用。2.懂得科学技术是第一生产力。3.理解背诵教育的重要性。教学重点1.科技是第一生产力 2.教育的重要性教学难点科技的重要性导学环节课堂流程控制时间
2、任务驱动 问题导学 学法指导聚焦时政播报新闻2分聚焦时政，关注时事，特别是与学生自身利益攸关的大事。新闻播报方式：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（时间）好，下面由第 组为大家播报新闻”代表安排小组播报自主学习目标导读8分1 如何认识科学技术是第一生产力？(科技有什么作用？)P61明确目标仔细阅读2.中国的科技现状是怎样的？p613.我国发展科技的必要性？p61-624.我国为什么要大力发展教育？（为什么要重视教育事业？）p62-635.科技创新和教育创新的重要性是什么？p646.为什么进行科技创新？p647.如何实施科教兴国战略？p63-64认真思考加注明识自学检测4分科学技术是第一生产力1
3、.科技的重要作用（1 ）科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和的巨大进步。（2）当今世界， 成为生产力中最活跃的因素，科学技术是 。2.我国发展科技现状：在 的掌握和 ，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。 （2）从整体上看，我国科技的 同世界先进水平相比仍有较大差距，同 的要求还有不相适应的地方。必要性：中国的发展离不开 的进步；要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展 ；把发挥我国社会主义制度的 同推进改革开放和发展先进的 结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。3.教育的地位（1 ）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科
4、技竞争归根到底是 的竞争、 的竞争。从一定意义上说， 决定一个国家和民族的未来，是一个民族 。自主填空查漏补缺4.实施科教兴国战略：（1 ）把经济建设转到依靠 和提高 的轨道上来；（2）把 摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和 ；（3）加强科技创新和 教育创新。科技创新能力，已成为 竞争的决定性因素；要提高科技创新能力，首要的是提高 能力；（4）全面深化 改革，积极推进科技、教育与 相结合。知识互述3分 二人小组互相复述自学检测环节的1-7知识点。二人合作互问互答合作交流4分新华社北京 2014 年 3 月 3 日电：全国政协委员、航天科技集团中国运载火箭技术研究院党委书记梁
5、小虹 3 日接受记者采访时表示，我国首个 “太空摆渡车”今年将首飞，在未来的探月、探火等深空探测任务，在轨道转移、空间碎片清理等轨道服务，在新材料、新技术验证等空间试验领域等将发挥重要作用。1.上述大科技成果的取得有什么重要意义？2.结合上述重大科技成果，谈一谈你对科技重要性的认识。小组交流合作共识合作探究要点击破5分全国各地的学校都参加了新课程改革，各学校在课改中都特别重视培养学生的创新精神和实践能力。提问：在课改过程中应怎样培养自己的创新能力？自主探究合作探究展示提升巩固检测知能达标10分一、典型例题：1当今世界，各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是 。从一定意义上说，教育决定一个国家
6、和民族的未来，是一个民族最根本的 事业。 A. 经济的竞争 B. 教育的竞争、人才的竞争 C. 军事的竞争 D. 人口、资源的竞争独立自主秒杀互阅纠错评价2提高科技创新能力，首要的是提高A. 人口素质 B. 教育创新能力 C. 教育经费 D. 民族道德意识 32015 年 1 月 9 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向”氢弹之父”于敏院士颁发奖励证书，并同他热情握手，表示祝贺。这表明 我国正在实施科教兴国战略 我国重视人才和科技发展 我国建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技 人员 我国坚持对外开放，积极引进外国先进技术A B C D二、配套练习-优化作业检测题。知识建构建树形图4分引导点拨自主建构是第一生产力百年大计教育为本科技进步在历史上的作用中国的科学技术现状中国的发展离不开科技大力发展科学技术教育的重要地位和作用中国发展教育的意义教育 战略实施 战略实施 和战略重视 和创新建设 国家教学反思
