1、第七单元 垄断资本主义时代的世界 （单元整合+单元测试题 1 套）单元整合知识网络 （网络任我游，要点全掌握！）单元测评 (嗯，是有难度，仔细想一想原来如此！)一、选择题：共 20小题，每小题 3分，共 60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、电影泰坦尼克中，最后一批旅客之所以能够获救，主要是了当时世界上最先进的技术 A.无线电报技术 B.克隆技术 C.网络技术 D.纳米技术2、 一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠
2、”是 A汽船 火车 B电脑 手机 C汽车 飞机 D蒸汽机 内燃机3、内燃机广泛应用后，许多现代工业部门相继产生。下列哪些部门不是在其影响下产生的石油工业汽车工业纺织工业造船工业A. B. C. D.4、推动汽车和飞机作为新型交通工具和产业部门迅速崛起的是A.电力的应用 B.内燃机的创制 C.蒸汽机的发明 D.电机的广泛使用5、第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是A.科学与技术结合紧密 B.社会生产力获得极大提高C.先进国家几乎同时进行 D.整个革命的进程时间缩短第二次工业革命 主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡（垄断资本主义形成）帝国主义政治经济发展不平衡帝国主义各国之间矛盾加剧
3、，要求重新分割世界。形成两大军事集团，展开疯狂扩军备战。最终导致第一次世界大战爆发6、当你乘着飞机翱翔在高空时，你可曾想过，最早在这方面取得突出成就的是A.法国人 B.美国人 C.中国人 D.英国人7、下列各项中，出现在第二次工业革命期间，对当时工业和交通起着直接推动作用并仍然影响着当时社会的发明创造是A.计算机的研制 B.原子能的应用C.内燃机的设计 D.蒸汽机的改良8、19 世纪末在伦敦大街小巷很常见的马车，后来逐渐被下面哪一种新的交通工具取代A.轮船 B.飞机 C.火车 D.汽车 9、假如你生活在第二次工业革命时期，你不可能享受到的生活是A.在电灯下看书 B.上网冲浪 C.用洗衣机洗衣服
4、 D.乘飞机旅游10、19 世纪，对人类由蒸汽时代进入电气时代起了重要作用的是A.蒸汽机的使用 B.电磁感应现象的发现C.物理学思想的重大变革 D.牛顿力学体系的建立11、第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的是：A.煤炭 B.石油 C.电力 D.原子能12、第二次工业革命的成果，反映了历史发展趋势的是A.美德经济跃居世界第一、第二位 B.生产和资本高度集中，出现了垄断组织C.工业革命在几个国家几乎同时发生 D.人类社会进入电气时代13、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次技术革命，其相同之处是A.从发明和使用机器开始 B.是人类进入电气时代C.电子计算机的广泛
5、使用 D.促进了经济发展，改变了人们生活14、学习了第一次世界大战的历史后，小明整理出了以下知识点，其中有一项不正确。你能给他指出来吗？A.战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团B.战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战C.萨拉热窝事件是战争爆发的主要原因D.大战中最惨烈的战役是凡尔登战役15、1917 年对德国宣战，参加协约国方面作战的国家是A.美国 B.俄国 C.日本 D.意大利16、第一次世界大战中，在西线发生的是A.凡尔登战役 B.纳西比战役C.太平洋战争 D.莫斯科保卫战17、第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是A.交战双方主要是帝国主义国家 B.战争的深层原因是英德矛
6、盾激化C.主要交战国的目的是重新瓜分世界 D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家18、 “石油工业的迅猛发展，是与一位名叫卡尔本茨的发明家以及他的伟大发明有着直接和密切的联系。 ”“他的伟大发明”应该是指A.三轮汽车 B.内燃机 C.有轨电车 D.有线电话19、历史上称凡尔登战役是“凡尔登绞肉机” ，主要是用以形容A.战争武器的先进性 B.战争进展的快速性 C.作战范围的广泛性 D.战争的残酷性20、一战爆发前夕，一位往来于世界各地的意大利商人目击了这次大战导火线发生的全过程，他当时正处在A.亚平宁半岛 B.巴尔干半岛 C.伊比利亚半岛 D.小亚细亚半岛二、非选择题：共 2小题，每小题
7、20分，共 40分。21、阅读下列材料：材料一：主要帝国主义列强的国力比较表项目 英国 德国 法国 美国1870 年工业产量占资本主义世界比重 32 13 10 231913 年工业产量在世界上所占位次 3 2 4 11913 年殖民地面积所占位次 1 4 2 5材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。 德国外交大臣皮洛夫材料三：刺沙斐迪南大公及其妻子的刺客普林西普在被审判时陈述着：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。我看到了我们的人民每况愈下，我是一个农民的儿子，知道乡村中所发生的一切，这一切都对我产
8、生了影响。”请回答：（1）德国外长皮洛夫的演说大致发表在什么时候？（2） “我们也要求阳光下的地盘”很明显是针对“日不落帝国”的，这句话反映了那两国之间的矛盾？（3）普林西普所说的“一件好事”发生在什么地点？对第一次世界大战起到了什么作用？（4）你是怎样评价这件事的？22、为什么说第二次科技革命的发展密切了世界各地之间的联系？在日常生活中，科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处？对此你有何感想？中考一瞥（噢，中考题原来是这样的？！）第二次工业革命，把握本次科技革命的时间和成就，进而分析本次科技革命的特点，对人类的影响尤其是对生产和生活的影响。为进一步加深对工业革命的认识，要结合第一次工
9、业革命，进行两次工业革命的对比，了解其共同点和不同点，认识科技对推动社会进步的巨大作用，加深对科技是第一生产力的认识，并具体分析、全面联系、善于概括各方面知识。本部分内容在中考命题时，也往往将三次科技革命联系起来进行综合性考查，这是近年来中考命题的重点。第一次世界大战，分析爆发的背景即帝国主义两大军事集团形成，导火线即直接原因、时间、著名战役、性质、影响。分析恐怖事件对人类和平的威胁，理解当今恐怖主义危害人类，这是一个全世界共同关注的问题，也是一个社会热点问题。本单元在近几年的中考中所占比重较高，主要是针对相关知识进行综合、比较、分析来考查，如三次科技革命、两次世界大战的对比。考查题型一般有选
10、择题、识图或表格题、材料解析题、简答题等。【例 1】 （2005重庆）19 世纪 70 年代前后，人类在新能源的探索方面实现了重大突破，进入生活生产领域的新能源是A.核能 B.煤炭 C.天然气 D.电力点拨：用排除法。早在第一次科技革命中，煤炭已成为重要能源，而核能，天然气的出现比电力晚。答案：D【例 2】 （2004 河北）在第二次科技革命的推动下，19 世纪末 20 世纪初，世界各主要资本主义国家A.最终确立了资本主义制度 B.先后进入帝国主义阶段C.通过相互联合保持了长久和平 D.社会基本矛盾发生了根本变化点拨：第二次科技革命推动了生产力的迅猛发展，主要资本主义国家出现了垄断组织，开始向
11、帝国主义过渡。答案：B【例 3】 （2005 湖南）19 世纪末 20 世纪初，在帝国主义国家争夺霸权的斗争中，形成了三对基本矛盾，其中最主要的矛盾是A.法德矛盾 B.俄奥矛盾 C.英德矛盾 D.美日矛盾点拨：本题考查通过分析历史现象抓主要矛盾的能力。19 世纪末 20 世纪初帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐，主要集中在后起的帝国主义国家与老牌帝国主义国家之间，而双方代表分别是德国和英国。答案：C【例 4】 （2006 广东汕头）有人形容 20 世纪初的巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶，只要有一点火星，就足以引爆整个欧洲。下列哪一事件起了“火星”的作用A.列强争夺巴尔干半岛 B.两大军事集团
12、的形成C.萨拉热窝事件 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战点拨：本题考查对历史事件的识记情况。巴尔干半岛是欧洲的“火药桶” ，而萨拉热窝事件则成为引爆“火药桶”的“火星” 。 答案：C二、非选择题【例 5】 （2005 海南）概述世界近、现代史上三次科技革命对历史发展的作用和影响，并结合目前的社会现状，谈谈你的认识。点拨：本题主要考查综合运用历史知识的能力，是对三次科技革命的作用、影响的考查。在熟练掌握三次科技革命有关知识的基础上，简要答出其作用、影响。在谈认识时，要从“科技是第一生产力” “科技发展是推动社会进步的重要因素” “科教兴国战略”等方面来谈。参考答案：工业革命的作用和影响：工业革命创造了
13、巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代” ，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了东方从属于西方的局面（或形成了西方先进、东方落后的局面） 。第二次工业革命的作用和影响：第二次工业革命把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代” ，极大地改变了人们的生产生活，为经济的发展提供了更为广泛的途径，使资本主义开始向垄断阶段过渡。第三次科技革命的作用和影响：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，人类进入“信息时代” ，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的
14、地位，从而推动了世界经济格局的多极化和全球经济的一体化。认识：科学技术是第一生产力，只有大力发展科学技术，才能极大地推动社会生产力的发展，才能满足人民日益增长的物质文化生活的需要，因此， “科教兴国”战略应紧抓不懈。答案:单元测评一、选择题：15：ACBBA；610：BCDBB；1115：CDDCA；1620：ACBDB。 二、非选择题：21、 （1）19 世纪末 20 世纪初。 （2）英国、德国。 （3）此事发生在波斯尼亚首府萨拉热窝。它成了战争的导火线。 （4）普林西普是一个热爱民族的热血青年，但是他的个人冒险行为不但解决不了民族矛盾，反而称为奥匈帝国进攻塞尔维亚的借口，教训很深刻。热血青年在维护民族利益的同时，还应当具备进步的现代意识热爱和平、远离战争，要尽力避免采取偏激行动，避免给世界和平造成威胁。22、 （1）从交通工具的创制（如汽车、飞机等）促进了交通运输业的发展、信息传递工具的发明提高了信息传递的速度等方面来分析。 （2）如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动负担等。 （3）从“科技革命的发展促进了生活质量的现代化，改善了人们的日常生活，提高了生活质量和作为学生从小树立爱科学、学科学，运用科学技术为社会做贡献的观念”等方面来谈感想。
