1、小题组合保分练 39(时间：30 分钟 满分：32 分)一、语言文字运用(20 分)1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分)( )A随着大学生消费观念的转变，各种 “校园贷”应(yn)运而生，在给大学生提供资金便利的同时，也暗藏陷阱，勒(l)索、诈骗等违法犯罪行为由此滋生蔓延。B自“太极拳师 20 秒被格斗教练 KO”的视频播出后，传统武术不敌现代搏击的质疑声四起，各方唇枪舌剑，太极拳被卷入骤起的舆论旋(xun)涡，处境尴尬() 。C78 岁院士坐高铁时仍争分夺秒修改图纸，被网友盛赞为“民族的脊(j) 梁” 。面对蜂拥而至的媒体，老院士淡然回应：出行途中工作很平常，希望
2、不要再让此事发酵(jio)。D作为城市交通建设的标竿项目，备受关注的市域铁路 S1 线将于明年投入载(zi) 客运营，它将构建温州城市框(kun)架，串联各大公园，成为温州城区的靓丽风景线。解析：选 C A 项，应(yn)应(yn)；B 项，旋(xun)旋(xun)；D 项，标竿标杆。阅读下面的文字，完成 23 题。(5 分)甲 “现在网上的知识分享平台鱼龙混杂， ”一位网友说：“它们在与世界分享你的知识、经验和见解的同时，也在分享着有失真实的故事。 ”乙显然，共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境：无孔不入的广告植入，让这些平台越来越像路边的电线杆；日益深重的营利压力，让收费发布成为不可言说
3、的潜规则；内容生产的随意化，让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中，平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的田野没有边界，生长于其中的作物却需要甄别。丙每个人都应遵守规则和承担责任，用客观、理性的观念培育知识的植株，做一个独具慧眼、恪尽职守的劳作者。2文段中的加点词，运用不正确的一项是(3 分)( )A鱼龙混杂 B几近C营利 D甄别解析：选 A A 项，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。此处使用对象错误。 B 项，几近：几乎，差不多。使用正确。C 项，营利：谋求利润。使用正确。D 项，甄别：审查辨别( 优劣、真伪)；考核鉴定( 能力、品质等) 。使用正确
4、。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2 分)( )A甲 B乙 C丙解析：选 A “一位网友说” 后的冒号应改为逗号。当“某某说”前后均是此人说的话时， “说”后需要用逗号。4下列各句中，没有语病的一项是(3 分)( )A中国着眼于推进全球化进程，提出了 “一带一路” 、加强国际产能合作、推动区域互联互通等，体现了与世界各国共迎挑战、共谋发展的决心。B近年来，我国在量子信息研究领域取得了众多令世界瞩目的成就，日前更是成功发射了“墨子号”成为全球首颗量子科学实验卫星。C类似于几年前手机、楼盘的 “饥饿营销” ，当前被许多网红餐饮店采用的排队营销术，虽然让商家赚得盆盈钵满，但餐饮业的市场
5、秩序被严重扰乱了。D阿尔法围棋研发团队近期表示，将与人类最强选手柯洁合作开发一个教学软件，来展示阿尔法狗如何正确落子的思维全过程，帮助学习者更好地提升棋艺。解析：选 D A 项，宾语中心语残缺，应为“提出了一带一路 推动区域互联互通等一系列倡议” 。B 项，句式杂糅，应为 “日前更是成功发射了全球首颗量子科学实验卫星墨子号 ”。C 项，中途易辙，应为 “但严重扰乱了餐饮业的市场秩序” 。5阅读下面的材料，回答后面的问题。(6 分)如果说能考上浙大的学生是学霸，那能拿到竺可桢学院选拔邀请函的学生就是学霸中的“战斗机” 。在选拔考试中，考生们要通过综合测试、体能测试和面试三项“关卡” ，才有可能拿
6、到竺可桢学院的“入场券” 。每年的竺可桢学院考试，最让考生们津津乐道的就是那些“语不惊人死不休”的题目，如湿面、干面在煮法上有什么不同，从中国好声音看高考制度，将古文孙权劝学翻译成英文，等等。每年的选拔，最让考生觉得“搞不定”的就是体能测试了。(1)请给上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。( 不超过 18 字)(2 分)答： (2)请你就材料内容，对参加该选拔考试的同学提两条合理化建议。(4 分)答： 解析：(1)要求拟写新闻标题，应抓住新闻材料中的关键词句来写，如“浙大” “学霸”“竺可桢学院” “选拔” “综合测试、体能测试和面试三项关卡 ”等。标题中应包含对象和内容，并注意字数的限制。(2
7、)要求针对材料内容对参加该选拔考试的同学提两条合理化建议。从材料看，学生只有通过综合测试、体能测试和面试三项“关卡” ，才有可能拿到竺可桢学院的“入场券” ；材料还提及一些“语不惊人死不休”的题目。因此提建议时可从这两个角度考虑。参考答案：(1)(示例一)浙大最牛学院，试题奇葩体测忧心(示例二) 浙大竺可桢学院选拔考试要过“三关”(对象 1 分，内容 1 分，意思对即可。字数超过 18 个适当扣分)(2)学习要拓宽知识面，注重综合能力的培养；平时加强体能训练，提高身体素质。(意思对即可。答对一点得 2 分)6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不
8、超过 20 个字。(3 分)古人将太阳周年运动轨迹划分为 24 等份，_，统称“二十四节气” 。 “二十四节气”是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。_，比如“清明前后，种瓜点豆” 。非物质文化遗产包括五大领域：口头传统和表现形式，表演艺术，社会实践、仪式、节庆活动，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统手工艺。 “二十四节气”的申报，_。答： 解析：处，根据前面“古人将太阳周年运动轨迹划分为 24 等份”及后面“统称二十四节气 ”可以判断，此处可填“每一个等份为一个节气 ”；处，根据前面“二十四节气是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分”及后面“比如清明前后，种瓜点豆 ”可
9、以推知，此处可填“传统农业生产与节气密切相关” ；处，根据前面非物质文化遗产的五大领域可以推断，此处可填“属于有关自然界和宇宙的知识和实践这一范畴” 。参考答案：每一个等份为一个“节气” 传统农业生产与节气密切相关 属于“有关自然界和宇宙的知识和实践”这一范畴二、文化经典研读(6 分)7阅读下面的材料，完成(1)(2)题。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。(论语为政)今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智，三美加焉，而终不动，其胫毛不改。州部之吏，操官兵，推公法，而求索奸人，然后恐惧，变其节，易其行矣。故父母之
10、爱不足以教子，必待州部之严刑者，民固骄于爱、听于威矣。(韩非子五蠹)(1)关于治国治民，孔子主张 ，韩非子主张 。(2 分)(2)根据材料，简要评析孔子与韩非子的主张。(4 分)答： 参考答案：(1)德治(或“以德治国 ”) 法治(或“以法治国”)( 每处 1 分)(2)孔子主张以德治国，认为用刑罚来整顿百姓，只能使他们免除罪过，而用道德和礼教来训导民众，民众不仅会有羞耻心，而且心悦诚服。这种以德治国的理念有其合理性，值得借鉴。(2 分)韩非子继承和发展了荀子的“性恶论” 观点。认为“人性恶” ，用情感道德教化是不可靠的，唯有法治才能从根本上约束和改变人们的行为，使人们遵守规则，从而保证社会秩
11、序的正常化，这种观念略显偏激，我们要辩证地继承。(2 分)( 如有其他答案，言之成理也可酌情给分)参考译文：用政令来训导百姓，用刑罚来整顿百姓，百姓可以免除罪过但没有羞耻心；用道德来训导百姓，用礼教来整顿百姓，百姓就会有羞耻心而内心归依。现在有一个不成器的儿子，父母对他发怒，他并不悔改；乡邻们加以责备，他无动于衷；师长教导他，他也不改变。把父母的慈爱、乡邻的品德、师长的智慧，这三样美好的东西同时加在他的身上，而他却始终不被触动，丝毫不改变。直到地方官吏拿着官府的武器，执行国家的法令，搜捕坏人的时候，他才害怕起来，改掉旧习，变易恶行。所以父母的慈爱不足以教育好子女，必须等到官府执行严厉的刑罚，这
12、是由于人们总是受到慈爱就骄横，见到威势就屈服。三、古诗文默写(6 分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(1)句读之不知， ，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。 (韩愈师说)(2) ，非常之谋难于猝发。 ，不可谓非五人之力也。(张溥五人墓碑记)(3) ，檐牙高啄；各抱地势， 。( 杜牧阿房宫赋)(4)凤兮！凤兮！何德之衰！ ， 。( 论语微子)(5)无限江山， 。流水落花春去也， 。(李煜浪淘沙令)答案：(1)惑 之 不 解 小 学 而 大 遗 (2)大 阉 亦 逡 巡 畏 义 待 圣 人 之 出 而 投 缳 道 路 (3)廊腰缦回 钩心斗角 (4)往者不可谏 来者犹可追 (5)别时容易见时难 天上人间
