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第19课 江南地区的开发 学案(人教版七年级上).doc

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1、第 19 课 江南地区的开发 学案(人教版七年级上)学习目标1、 识记:西晋、东晋建立的情况,淝水之战,江南开发的概况;2、 理解:两晋时期我国经济重心逐渐南移;3、 分析:江南经济逐步发展的原因。重点难点 重点:淝水之战和江南地区的开发难点:江南开发问题自主学习(用 15 分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。 )1、西晋和东晋朝代 建立年代 都城 创建者西晋东晋2 淝水之战交战双方 领导人 结果 胜利、失败的原因 影响3、江南地区开发的原因、表现、影响?合作探究1、想一想,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?2、活动与探究:西晋末年为什么会出现人口大迁徙的现象? 今天党和政府掀起的西

2、部大开发热潮,有什么现实意义?精讲点拨、1 从公元 317 年起,到公元 581 年止,匈奴、羯、氐、羌、卢水胡、鲜卑人先后入主中原,有两个半世纪以上,至隋文帝杨坚继位,黄河流域的统治权才又重新回到汉族自己的手中。2、淝水之战后,北方重新陷入割据混战的状态,东晋在南方取得暂时稳定。达标检测:一、选择题1.西晋灭吴,统一南北的时间是A.263 年 B.265 年 C.280 年 D.316 年2.西晋最后被哪个少数民族所灭A.羯族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.氐族3.江南地区得到开发,最主要的因素是A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好C.北方农民大量南迁 D.南方相对安定4.东晋主张坚决抵

3、抗前秦军队进攻的宰相是A.谢玄 B.谢石 C.谢安 D.王猛5.江南经济发展的两个重要时期是A.春秋战国 B.三国、两晋C.三国、两晋到南朝 D.春秋战国、魏晋二、论从史出材料 1 (江南地区)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。史记材料 2 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔, (稔:丰收。 )则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。 (覆衣天下:这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。 )宋书阅读材料回答:(1)材料 2 中描写的江南地区与材料 1 相比发生了什么变化?(2)导致这种变化的因素有哪些方面?参考答案:一选择题:1 C 2 C 3 C 4 C 5 C二材料题:(1)江南地区已经得到相当程度的开发。 (2)江南地区自然条件优越;北方人口大量南迁;统治者的重视;南方比北方相对安定。

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