1、执笔 审核 教研组长 授课时间 第 11 周周一 班级 姓名 课题：Unit7 The Birthday Party Topic1 Section A P55-56 第 1 课时学习目标与要求：熟读对话，能够用英语询问和回答出生日期和地点并掌握 be 动词的一般过去时的用法。-When was she born?-She was born in July,1965. -Where was she born?-(She was born) in Wales, the UK.模块一：温故知新(3 分钟) 摘 记3-4 人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 （3 分钟）一、我们上学期学习了
2、 be 动词一般现在时的用法， 请同学 们把 be 动词一般现在时的形式及用法写在下面，并用一个例句按肯否问答顺序说明。模块二：自主学习(25 分钟) 摘 记3-4 人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。Step1. 初读-感悟对话一、让我们走进文本，熟读课本 P55 的 1a 短文及 1c，拿出红笔，在文中划出你读不准的单词和你认为重要的短语及其它语言知识点，读一读， 记一记， 译一译。二、检测内容及方法： 短语翻 译（请同学们关上课本独立完成）1.talk about 2.课后 3.当然可以 4.她什么时候出生的？ 5.她在哪里出生的？ 6.超级粉丝 7.用英语写出 12 个月份
3、Step2. 品读-读出理解通过你对 1a 对话的把握，完成下面重点句的翻 译和重点短语的用法梳理。1、 【例句观摩】-When was she born, do you know? 译： - She was born in July, 1965. 译： -She was born on July 2nd, 1965.译： - Where were you born ? 译： - I was born in Beijing. 译： 知识点 1：be 动词一般过去时的形式变化： 知识点 2：be born 的用法【即时训练】 1、 I _ on duty yesterday. 2、 Where
4、_ you last night?3、 -_ it Sunday yesterday? -No, it _.4、Tom was born _ February 15th, 2000. 5、Were you born_ January?2、年份的读法：读一读下面的年份，并总结年份的 读法。. 1865 eighteen sixty-five , 1840 eighteen forty, 1976 nineteen seventy-six总结： . 1900 nineteen hundred ， 2000 two thousand , 2008 two thousand and eight总结：
5、. 1809 年读作 eighteen o nine , 1904 nineteen o four总结： 【即时训练】完成课本 P56-2a.Step3. 创读-学以致用 1、完成 P55-1c，结对练习。听并读 12 个月份的名称，然后用课本 1C-56 页的结构一问一答，请写在下面横线上。Step4. 对子交流。2 人师友对子之间小声交流独学， 课本整理情况，相互检查自研成果，指点纠错(用红笔) ，并把不能解决的问题写在摘记处。 （10 分钟）模块三：合作交流 45 摘 记Step1. 听读训练 151、大声自由练读 p55 的 1a, 看看自己能在哪个等级上达标（2）：大声流利的朗读 流
6、利自然的诵读 在理解的基础上流利背诵2、听 1a 录音，完成听力 P55-1b。3、学习音标，P56-3a/3bStep2. 合作交流 12一、3-4 人互助组：集中讨论解决，对学过程中未完成的问题，共同分享学习成果。二、6-8 人共同体：在抽签完成的情况下，组长根据展示方案进行分工，带领组员在组内进行预展，为展示作准备。Step3 展示 23展示任务一：诵读 1a 短文，并 组织学习 Step1-二，短 语翻译组长组织组织组员积极有序地展示 1a 短文，及 Step1-二，短语翻译（板书）。朗 读要求：可用多种形式（选读，PK 读，齐读 1a 等）能在全班形成互动，争创全班赛读的氛围。展示任
7、务二：品读读出理解（语言点梳理）1、把语言点梳理的内容，板书到白板上，带领全班共同学习； 2、知识点按照读-译-讲解- 拓展的步 骤进行讲解。展示任务三：创读-学以致用组长带领组员积极展示本组自编新对话的表演，要有互动， 带领大家一起学习。( 注意展示姿态、展示次序、语音语调及肢体语言的运用).课堂评价要素：1、 合理评价组员，全员参与，有序展示；2、 书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、 发音清晰，声音洪亮；4、 面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；5、展示生动活泼，独具特色模块四：精讲梳理 5 摘 记-When was she born?-She was born in July,1965. -Where was she born?-(She was born) in Wales, the UK.教学后记：_课题：Unit7 The Birthday Party Topic1 Section A P55-56 第 1 课时
