1、第十课 马克思主义的诞生与巴黎公社（第一课时）教学目的1、知识与技能：19 世纪 3040 年代欧洲三大工人运动；马克思主义的三个来源和三个组成部分；共产党宣言2、过程与方法：（1）通过对马克思主义诞生历史条件的教学，培养学生分析、概括问题的能力。（2）引导学生阅读理解教材所引的共产党宣言的有关资料，帮助学生逐步掌握处理历史资料的方法。 3、情感态度价值观：通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学，培养学生的国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。马克思主义是时代的产物，是马克思、恩格斯为人类幸福呕心沥血的成果，它的诞生对世界的发展产生了深远的影响。教学重点、难点：马克思主义的诞生
2、的历史条件教学过程复习提问、导入新课工业革命产生了哪些积极的影响？（学生思考回答）工业革命使社会生产力有了飞速的发展。随着工业革命的深入，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。广大工人的反抗斗争不断，而工人运动的实践使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导，马克思主义应运而生。新课教学 一、历史条件1工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的社会经济前提。工人的处境不但没有因为工业革命而有所改善，反而更加恶化。广大工人为改善恶劣的劳动条件和生活状况，不断展开各种形式的斗争，工人运动逐渐兴起。工业革命初期发生的早期工人运动，一般表现为捣毁机器、焚烧工厂的自发斗争。此时的工人们尚不能把
3、机器同使用机器剥削工人的资本主义制度区别开来。随着工业革命的深入，工人运动和工人斗争的水平逐渐提高。19 世纪 3040 年代，独立工人运动兴起。2独立工人运动的兴起是马克思主义诞生的阶级基础。为什么随着工业革命的深入，工人反抗斗争的水平会进一步提高？（学生思考、作答）工人阶级争取经济利益的斗争往往遭到维护资产阶级利益的国家政权的暴力镇压。工人们从斗争的实践中逐渐认识到，要想从根本上改善自己的处境，就必然改变政治上的无权地位。19 世纪 3040 年代，欧洲三大工人运动兴起，表明工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。 欧洲的三大工人运动发生在哪些国家？（引导学生阅读教材、作答）有什么特点？
4、意义如何？（引导学生讨论、作答）1）法国里昂工人起义（1831 年、1834 年）：建立共和国2）英国宪章运动（1836-1848 年）：争取普选权3）德国西里西亚工人起义（1844 年）：反封反资强调：工人阶级不再是资产阶级反封建斗争的追随者，工人阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行独立的斗争，并把矛头指向资本主义制度。这些斗争表明无产阶级已经觉醒，并作为一支独立的政治力量登上历史舞台。独立工人运动兴起，其斗争实践使越来越多的人感到无产阶级革命斗争迫切需要科学理论的指导，同时又为科学理论的创立提供了必要的条件阶级基础。3马克思主义的思想来源。革命导师马克思、恩格斯是在批判继承人类优秀文化
5、成果的基础上创立了科学理论的，这里所指的作为马克思主义思想来源的人类优秀文化成果，主要包括哪三方面内容？（教师出示课件） 1）德国古典哲学（黑格尔、费尔巴赫）马克思主义哲学2）英国古典政治经济学马克思主义政治经济学；3）法国空想社会主义科学社会主义。二、马克思、恩格斯创立科学理论作为革命导师，马克思、恩格斯是当之无愧的。他们一方面深入工人群众，了解工人阶级的现状，揭露并分析资本主义制度。另一方面，他们于 1844 年先后完成世界观的根本转变，成为共产主义者。马克思、恩格斯密切合作，于同年开始全面创立科学理论的工作。请同学讲讲两位导师在创立科学理论过程中结成战斗友谊的 12 个例子。革命导师在创
6、立科学理论中结成的革命友谊永远被世人传颂。三、马克思主义的诞生共产党宣言的发表（18482）在创立科学理论的同时，马克思、恩格斯还积极指导无产阶级政党的组建工作。1847 年，他们出席在伦敦召开的共产主义者同盟代表大会，并受大会委托起草同盟纲领。这是人类历史上第一个无产阶级政党。马克思、恩格斯为它起草的纲领共产党宣言于1848 年 2 月发表。 （出示共产党宣言的部分原文）主要阐述了什么内容？（学生思考、作答）共产党宣言第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生，开创了国际工人阶级革命的新纪元。小结第十课 马克思主义的诞生与巴黎公社（第二课时）教学目的1、知识与技能
7、：巴黎公社革命2、过程与方法：通过引导学生阅读、分析教材所引用的材料，培养学生解析历史资料的能力。 3、情感态度价值观：巴黎公社革命是世界无产阶级夺取政权的第一次伟大的尝试。它的失败说明历史的发展道路是曲折的，但是社会主义运动的发展是不可阻挡的。教学重点、难点：巴黎公社的革命措施教学过程导入新课（播放国际歌录音并配以一些工人阶级斗争和革命烈士英勇就义的画面）谁能说出这首歌的名称？它是在什么样的背景下创作的？马克思主义诞生后，出现第一次工人运动高潮的光辉顶点就是 1871 年爆发的巴黎公社革命。你知道巴黎公社是一个什么性质的政权吗？新课教学 一、背景巴黎公社是在什么样的历史背景下发生的？（引导学
8、生看书，分析、归纳）1、国际：普法战争，法国战败，割地赔款2、国内：巴黎人民起义，建立法兰西第三共和国资产阶级对逼近巴黎的普鲁士军队采取什么政策？二、巴黎公社公社是怎样建立起来的呢？引导学生看书归纳1、三一八革命：18713、18资产阶级对逼近巴黎的普鲁士军队采取什么政策？资产阶级实行投降卖国和敌视人民的反动政策。一方面同德国草签割地赔款条约，另一方面，调集军队，准备解除巴黎人民的武装。 （出示挂图，指图讲解）1871 年 3 月 18日凌晨，政府军企图夺取具有重要战略意义的蒙马特尔高地和梭蒙高地时，巴黎人民奋起反击，国民自卫军占领巴黎，取得革命胜利，3 月 28 日成立巴黎公社。临时政府逃出
9、巴黎，迁往凡尔赛。2、巴黎公社建立：18713、28在 3 月 18 日革命胜利的基础上，通过选举产生公社委员组成巴黎公社这个政权。3、革命措施引导学生分析材料和教材，归纳：1）政权建设：打碎特别具有压迫性的军事官僚机构，建立新的国家机器。2）经济从巴黎公社在政治、经济方面采取的革命措施看，公社是什么性质的政权？3）社会生活结论：考察政权的性质，主要分析它所采取的措施。如分析克伦威尔独裁时期政权的性质，拿破仑政权的性质，就要分析克伦威尔独裁时期采取的措施，要分析拿破仑掌权时采取的对内政策，从分析政策作出判断。同样地，考察巴黎公社，也着眼于分析其采取的措施，从公社采取的政治、经济方面的革命措施看
10、，巴黎公社革命推翻了资产阶级政权，建立无产阶级专政；而它的经济措施中“没收”、 “监督”等内容则触及了生产资料的私有制，带有明显的无产阶级性质。注意：它仅是没收“逃亡”资本家的工厂，显示了它的缺陷。4、巴黎公社的失败：五月流血周被赶到凡尔塞的梯也尔政府不甘心自己的失败，从 4 月份开始向巴黎公社反扑（打出巴黎公社防御形势图 、漫画交城门钥匙 、 最后的斗争等） 。声情并茂地讲述工人阶级的英勇斗争，对学生进行思想教育。公社失败后，敌人进行疯狂的报复，5 万多人被捕。但公社战士表现出的精神，永远激励着后人。公社委员欧仁鲍迪埃躲在一个工友家的阁楼上，回忆起公社的战斗历程，激动不已，他连夜写下了国际歌
11、的歌词，后由狄盖特谱曲，成为一首世界无产阶级的战斗歌曲。 （再次欣赏国际歌 ，感受巴黎公社社员的革命激情）三、经验教训1、失败原因巴黎公社仅存在了 72 天就失败了，导致它失败的原因是什么呢？学生看书后回答，教师总结：客观原因：敌强，普法联合镇压。主观原因：没有马克思主义政党的领导；未乘胜追击；未没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；未建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。根本原因在于资本主义还处在上升时期，还不具备推翻资本主义制度的条件。2、历史意义公社的斗争虽然失败了，却有着重大的历史意义：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试。小结19 世纪 40 年代，马克思主义诞生了，她从实践中来，又回到实践中去指导工人运动。从此社会主义运动蓬勃发展起来。巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。它的失败说明：社会主义运动并不是一帆风顺的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。无产阶级最终推翻资产 阶级统治，建立无产阶级专政是历史发展的必然规律，俄国十月革命、中国社会主义革命和建设伟大胜利充分说明了这一点。正如国际歌中唱到的：英特纳雄耐尔一定要实现！
