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第6课《春秋战国的纷争》习题04 (人教版七年级上册).doc

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1、 第 6 课春秋战国的纷争习题 04 (人教版七年级上册)一、选择题(第 1 至 8 题为单项选择题,第 9、10 题为多项选择题)1. 春秋时期的第一个霸主是( )A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦孝公2. 下列各项中,表明齐桓公霸主地位得到正式承认的是( )A. 任用管仲为相进行改革B. 提出“尊王攘夷”的口号C. 周王派代表参加葵丘会盟D. 打败了不向周王纳贡的楚国3. 下列历史人物属于春秋时期的是( )周幽王 管仲 孙武 周厉王A. B. C. D. 4. 晋文公入主中原奠定霸业的著名战役是( )A. 涿鹿大战 B. 城濮大战 C. 长平之战 D. 桂陵之战5. “卧薪

2、尝胆”的诸侯王是( )A. 齐桓公 B. 吴王夫差 C. 晋文公 D. 越王勾践6. 春秋时期的晋国,在战国初年分裂为( )燕 赵 韩 魏 齐A. B. C. D. 7. 下列诸侯国中,在西周初年得到分封并发展为战国七雄之一是( )A. 燕 B. 卫 C. 宋 D.晋8. 哪场战役后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻?( )A. 围魏救赵 B. 马陵之战 C. 城濮之战 D.长平之战9. 齐桓公与晋文公的活动,相似之处有( )A. 注意发展生产,增强军事力量B. 同楚国进行争霸战争C. 打着“尊王攘夷”的旗号发展势力D. 都曾当过春秋时期的霸主10. 春秋战国时期,大诸侯国不断进行兼并战争的目的

3、是( )A. 讨伐不向周王进贡的诸侯国B. 争夺土地和人口C. 取得对其他诸侯国的支配权D. 促进奴隶制的瓦解二、列举题:成语是我国语言文化的精华,很多成语都与春秋战国时期历史典故有关,列举出三个这样的成语。三、设计题:请你设计一幅展示战国七雄位置的示意图,以便巧记战国七雄的位置。四、阅读下列材料:“平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。”史记周本纪第四请回答:(1)这段史料叙述的是什么时期的情况?(2)依据上述史料,概述当时的政治局势。五、简答题:试结合所学知识分析春秋时期争霸战争的影响。参考答案:一、选择题:1 2 3 4 5A C B B D6 7 8 9 10C A D A、B、D B、C二、“一笑千金”、“老马识途”、“退避三舍”、“围魏救赵”、“朝秦暮楚”、“纸上谈兵”、“管鲍之交”、“一鸣惊人”等等。三、齐楚秦燕赵魏韩四、(1)春秋时期。(2)周王室日益衰微,诸侯势力强大。五、从战争结果来看,都给人们带来了深重的灾难,但同时也减少了国家的数量或削弱了一些国家的实力,出现了一些大国,为封建国家的统一奠定了基础。

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