1、课 题 第五章第一节 光合作用（第 3 课时） 课 型 新授课 课时 17知识方面练习制作徒手切片,用显微镜观察叶的横切面和表皮,识别叶片的结构;绘制叶片的表皮细胞图.能力方面 练习制作徒手切片的能力.增强学生的实验操作能力.教育教学目的思想教育 培养乐于探究的学习精神.重点 制作和观察徒手切片难点 制作和观察徒手切片关键 制作和观察徒手切片教法 实验法,观察法 教具 植物叶片,刀片等教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明组织教学课前综艺：1、光合作用的产物和条件是什么？、光合作用的场所是什么？引入新课：为什么有些植物叶片的上表面呈深绿色，而下表面呈浅绿色呢？在光合作用过程中，氧气
2、和二氧化碳从哪里出入叶片？叶绿体又是怎样分布的？用显微镜观察叶片的结构，将会得到这些问题的答案。活动：观察叶片的结构材料器具：鲜嫩的植物叶片、双面刀片、毛笔、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、 显微镜。方法步骤：、制作叶片的临时切片。()取 一 片 双 子 叶 植 物 的 叶 片 ，放 在载 玻 片 上 。()用 手 捏 紧 并 排 的 两 个 刀 片 ，切 割载 玻 片 上 的 叶 片 。(3)重 复 切 几 次 ，每 切 一 次 ，刀 片 要教师提问学生思考 学生回答教师引入新课提出目的要求，出示实验材料器具学生准备实验学生进行实验学生切割叶片选择实验材料的要求：蚕豆、槐
3、、菠菜、大叶黄杨、丁香、等都可作 为观察叶片结构的实验材料。这些植物生活在较强的光照条件下，叶片较厚，容易横切，且叶肉的栅栏组织和海绵组织分化明显。教师提示学生在进行实验时，不要割伤手。教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明沾 水 一 次 ，以 便 将 切 下 的 叶 片 薄片 放 人 盘 有 清 水 的 玻 璃 皿 里 。(4)用 毛 笔 从 水 中 选 取 最 薄 的 叶片 切 片 ，放 在 一 张 洁 净 的 载 玻 片上 ，制 作 成 临 时 切 片 。2观 察 叶 片 的 结 构用 低 倍 显 微 镜 现 察 叶 片 的 临 时 切片 ，找 出 薄 而 比 较 完 整 的
4、 叶 片 部位 ，对 照 图 58 现 察 叶 片 的 结构 ，区 分 出 上 表 皮 、下 表 皮 ，叶 肉和 叶 脉 ，识 别 各 个 部 分 的 细 胞 结构 特 征 ，并 思 考 有 关 问 题 。3观 察 叶 片 的 下 表 皮(1)用 镊 子 撕 下 一 小 块 植 物 (如 蚕豆 )叶 的 下 表 皮 ，制 成 临 时 装 片 。(2)用 低 倍 显 微 镜 观 察 叶 表 皮 上成 对 呈 半 月 形 的 细 胞 ，这 就 是 保卫 细 胞 。保 卫 细 胞 与 一 般 表 皮 细胞 的 形 态 、结 构 和 排 列 方 式 有 什么 不 同 ?(3)画 出 叶 片 下 表 皮
5、 上 由 两 个 保卫 细 胞 组 成 的 气 孔 及 其 相 连 的 几个 表 皮 细 胞 图 。讨 论 ：1现 察 叶 片 的 横 切 面 结 构 为 什 么要 制 作 很 薄 的 临 时 切 片 ?2在 叶 片 结 构 的 哪 些 细 胞 内 部 有绿 色 颗 粒 结 构 ?叶 片 内 绿 色 颗 粒结 构 的 分 布 有 什 么 特 点 ?学生制作临时 装片学生观察学生制作临时 装片学生观察学生绘图学生进行讨论蚕豆、青菜、洋葱、萝卜、天竺葵等的叶片，均可作为观察气孔的实材料。讨论题：(1)叶 片 的 上 表 面 和 下 表 面 都有 由 一 层 细 胞 组 成 的 表 皮 ，表皮 细 胞 的 颜 色 和 排 列 状 况 如何 ?(2)叶 肉 位 于 上 下 表 皮 之 间 ，接 近 上 表 皮 的 叶 肉 细 胞 与 接近 下 表 皮 的 叶 肉 细 胞 在 形 状 、排 列 方 式 和 内 部 绿 色 颗 粒 数目 等 方 面 有 什 么 不 同 ?想 一 想叶 肉 细 胞 内 部 的 绿 色 颗 粒 结构 与 光 合 作 用 的 关 系 。(3)叶 脉 贯 穿 于 叶 肉 组 织 中 ，叶 脉 细 胞 的 颜 色 ，形 状 和 排 列方 式 如 何 ?提 高 与 发 展 教 学 反 思
