1、 1 沙滩上 的承诺 教学目标： 1 认 读10 个生 字。 2 分 角色 朗读 课文 ，感 受 小姑娘 克服 困难 ，履 行诺 言、不 图任 何报 答的 美好 心灵。 3 能 够依 据提 示把 故事 讲 给别人 听。 教学重点： 分角色 朗读 课文 ，能 够依 据提示 把故 事讲 给 别 人听 。 教学难点： 依据提 示把 故事 讲给 别人 听。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、导入： 教师： 同学 们， 你们 知道 什么是 承诺 吗？ 你们 又有 谁向别 人作 过承 诺？ 学生自 由发 言。 （教 师适 时 总结） 二、学生自学。 1 初 读课 文， 了解 大意 。 2 查 字典 解
2、决 生字 词。 3 小 组交 流自 学 情 况。 （教师 在这 一过 程中 ，巡 视帮助 有困 难的 学生 。发 现问题 及时 纠正 。 ） 承诺： 对某 项事 务答 应照 办 礁石： 河流 海水 中距 离水 面很近 的岩 石。 一望无 际： 一眼 看不 到边 。 镶：把 物体 嵌入 另一 物体 内，或 者在 另一 物体 的边 缘。 额头： 人的 眉毛 以上 ，头 发以下 的部 分统 称额 头。 焦急： 着急 。 情不自 禁： 抑制 不住 自己 的感情 。 惊讶： 感到 很奇 怪， 惊异 。 心潮： 比喻 像潮 水一 样起 伏的心 情。 翻腾： 上下 滚动 。 4小 组代 表汇 报， 集体 纠
3、 正问题 。 5自 己读 课文 ，要 求正 确 。 6两 人一 组互 相检 查。 要 求正确 流利 。 7指 名读 。 三、理清脉络。 1轻声读课文思考： 课文按 事情 发展 顺序 可分 为三个 部分 ，根 据提 示给 课文分 段。 （1） 小姑 娘答 应为 画家 看 衣服。 （2） 小姑 娘遵 守诺 言， 克 服种种 困难 ，坚 持为 画家 看衣服 。 （3） 小姑 娘不 要任 何回 报 ，画家 被感 动了 。 2给课文分为三个部分 。 四、关于课文你有什 么不 懂的问题？ 1轻 声读 课文 ，想 一想 有 什么不 懂 的 问题 ？ 2 2小 组交 流、 解疑。 （教 师在这 一过 程中 ，发 现问 题随机 解决 。 ） 3集 体梳 疑。 五、通读课文，学会 复述 。 1轻 声读 每一 部分 ， 然 后 合上书 ，跟 同桌 讲一 讲这 部分的 内容 2老 师巡 视指 导 六、总结全文。 1读 完这 篇课 文， 你有 什 么体会 或想 法？ （结 合实 际谈感 受， 或对 小姑 娘写 一段话 。 ） 2有 感情 地朗 读你 喜欢 的 句子， 也可 以背 一背 。 3展 示朗 读或 背诵 。 4摘 录你 喜欢 的语 句。 七、作业。 把这个 故事 讲给 爸爸 妈妈 听 附板书： 4沙滩上的承诺 答应 遵守诺言 不要回报
