1、,第10课辽、西夏与北宋并立,(907年) 唐朝灭亡之后,中国历史再一次进入了大割据时代。在北方广大地区,先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个较强大的王朝。(五代)南方各地又陆续或并存过吴、南唐、吴越、楚、前蜀、后蜀、南汉、南平、闽、北汉势力。称为十国。史称:“五代十国”。,史事链接,学习目标,1、知道辽、西夏与北宋三个政权的建立并了解辽、西夏与北宋和战关系。2、理解在碰撞中融合的民族关系。,1、_年,后周大将_建立宋朝,定都_,史称北宋。,2、_年,契丹首领_称帝,建立契丹政权,定都_。后来契丹改国号为_。,3、1038年, 首领 建立 定都 ,史称 。,自学指导一 崛起与并立篇 同学
2、们认真默读课本5455页,边读边思考下列问题,要求在课本上圈划出答案要点,4分钟后比谁能合上课本,正确默写。,916年 耶律阿保机 上京 契 q丹族,960年 赵匡胤yn 汴 bin京 汉族,1038年 元昊ho 兴庆 党项族,列表归纳:,陈桥,崛起与并立,1、辽宋战和 澶州之战的时间 、交战双方 、当时北宋的宰相是 、皇帝是 。“澶渊之盟”的内容 、影响 。 2、宋夏和议 宋夏和议的时间 、内容是 、影响是 。 3、比较归纳:澶渊之盟、宋夏和约内容的共同点是 ,共同意义是 。,自学指导二 战争与和平篇 同学们认真默读课本5556页,边读边思考下列问题,要求在课本上圈划出答案要点,6分钟后比谁
3、能合上课本,正确回答。,北宋每年送给辽和西夏岁币,结束战争,维护和平局面。有利于经济发展,有利于民族融合,宋辽和战,耶律德光在位时,契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。,幽云往事,幽云十六洲示意图,杨业,宋辽和战,北伐失利,北伐失利,守内虚外,宋辽和战,澶州之战,1004年秋,辽军进攻北宋,寇准坚决主张抵抗,宋真宗亲征,在澶州打退辽军。,1005年,辽宋达成和议,辽撤兵,北宋答应每年送辽“岁币”,银10万两,绢20万匹,双方为兄弟之国,这就是历史上的“澶渊之盟”。,宋辽和战,澶渊之盟,变式训练: 如何看待澶渊之盟?,北宋与辽的关系战和,北宋由主动进攻到消极防御,守内虚外,1004年澶州战役
4、,1005年澶渊之盟,战,和,如何看待澶渊之盟?,消极:宋辽和议,加重了北宋百姓的负担。积极:澶渊之盟之后,南北贯通,互市不绝,保持了一百多年的和平局面,双方经济文化都呈现出繁荣景象。,一分为二的评价方式,狄青,北宋大将,所向披靡,屡著战功。,元昊称帝后,西夏军队不断向北宋边境大举进攻。,宋夏战和,如何评价宋夏之间的和议,1.大量的岁币加重了农民的负担。 2.和议换来了安定局面,双方的 边境贸易促进了西北地区的发展。,?,战争,破坏双方的正常生产和贸易,议和,促进了西北边境地区生产和贸易的发展,1044年,拓展探究:,1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交战双方来说有何不同?,2. 北宋与辽、
5、西夏由战争走向议和的原因是什么?,只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,不是侵略战争。就其正义性而言,辽、西夏以劫掠和扩大势力为目的发动战争,非正义;北宋抗辽、西夏斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和生产发展,是正义的。,双方都不具备彻底战胜对方的实力; 战争耗费了大量的人力财力,破坏了双方的正常贸易,严重影响人民日常生活; 人民反对战争; 北宋统治者软弱无能。,探史明理,宋与辽、西夏议和后,边境榷场贸易迅速发展,北宋的稻米、茶叶、丝织品、瓷器、漆器。辽的马、牛、羊、骆驼,西夏的毡毯、药材等,都在这里交易。,契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些?,学会农耕 学习汉族的政治制度 模仿汉字创造文字 学
6、习汉人的生活习俗,三、交融与发展篇,多元汇聚,器物,辽,西夏,多元汇聚,钱币,辽,西夏,宋,1(2010江苏连云港)下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( ),中考链接,2(2010湖北宜昌)与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是( )A西夏 B金 C辽 D元,c,c,3(2010山东莱芜) “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟, 以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关?( )A辽军攻宋发生澶州之战 B北宋应允给辽岁币C以后辽宋之间保持和平局面 D宋辽以淮水到大散关为界,D,我来诊断,1、北宋结束了五代十国的
7、分裂局面,统一了全国。 ( )2、宋辽、宋夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。( ),X,X,宋真宗死时,辽朝大臣集会致哀,辽道宗说:“与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争。” 请回答: (1)辽朝与朝廷和好年深得益于哪一历史事件? 辽宋订立“澶渊之盟” (2)这一历史事件发生时北宋在职宰相是谁? 寇准 (3)这一历史事件给人民带来了和平安定的生活,但也有它的消极影响,它的消极影响是什么? 加重北宋人民负担,开战争赔款先河,我能行,寻踪辽夏:在我国现在的五十六个民族中,没有契丹族、党项族,他们是怎样神秘“消失”的呢?请查阅有关资料,了解契丹族和党项族随辽夏政权的兴衰在历史上发展和变迁情况。,拓展延伸,