1、实验： 测定匀 变速直线运 动的加速度 课题名 称 第一章 第 九节 实验 ：测 定匀 变速直 线运 动的 加速 度 主备教 师 学生年 级 高一年 级 课 时 共 2 课时 （新 课 1 课 时， 讲评限 时练 1 课时 ） 课程标 准描 述 研究匀 变速 直线 运动 考试大 纲描 述 实验： 研究 匀变 速直 线运 动 教材内 容分 析 要求学 生会 用实 验方 法测 定小车 的加 速度 学生分 析 学生已 经学 习了 匀变 速直 线运动 的知 识， 本节 属于 应用 教学目标 1.会根 据纸 带数 据求 小车 的瞬时 速度 2.会根 据纸 带数 据求 小车 的加速 度 3.理解 两种 误
2、差 的产 生原 因以及 减小 误差 的方 法 4.理解 有效 数字 的概 念并 能按有 效数 字的 要求 计数 重点 1.相邻 计数 点间 时间 间隔 的确定 2.注意 化单 位（cmm） 3.有效 数字 难点 瞬时速 度和 加 速度的 求解 方 法 教学过 程 教师活 动 学生活 动 设计意 图 导 怎么测 量实 验小 车的 瞬 时速度 和加 速度 ？ 聆听 直接点 出课 题 思 指导学 生 根 据导 学提 纲 的问题 流程 看书 自学 根据导 学提 纲流 程看 书， 并 单独思 考老 师在 流程 中提 出 的问题 。 培养学 生带 着问 题有序 看书 议 各小组 讨论 导 学提纲 中 提出的 方法 小组讨 论 讨论出 真知 展 本节不 需要 展示 评 老师评 价实 验方 法， 并提 出各个 环节 的注 意事 项 聆听并 记录 记录本 实验 的考 试 要点 检 布置作 业 要求学 生独 立完 成： 巩固本 节所 学知 1.导学 提纲 上的 达标 练 习 2.0109 限 时练 习. 识 教学反 思
