1、基因控制蛋白质的合成单元测试题一、选择题（本题共 12 小题，每题 5 分，共 60 分）1下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件（ ）A解旋酶 BATP C模板链 D氨基酸2关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是（ ）A遗传密码是 DNA 上能够决定一个氨基酸的 3 个相邻的碱基B绝大多数生物通用一套遗传密码子C因为有 20 种氨基酸，所以遗传密码子也一定有 20 种D遗传密码的形成主要是在核糖体上3已知 AUG、GUG 为起始密码，UAA、UGA、UAG 为终止密码。某信使 RNA 的碱基排列顺序如下：AUUCG AUG A C （40 个碱基）CUC UAGA UCU，此信使 RNA
2、控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（ ）A20 个 B17 个 C16 个 D15 个4有关蛋白质合成的叙述，不正确的是（ ）A终止密码子不编码氨基酸B每种 tRNA 只转运一种氨基酸CtRNA 的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D核糖体可在 mRNA 上移动5如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，有利于提高该过程效率的是（ ）转录尚未结束，翻译已经开始 多个核糖体上共同完成一条多肽的合成 多条多肽链可以同时进行合成 有些氨基酸具有多个密码子A B C D6基因含有的遗传信息通过控制合成相应的蛋白质而得以表达，下列诸项均是与此过程有关的叙述，其中正确的是（ ）A基因的碱基数目是相应蛋白
3、质中氨基酸数目的六倍B氨基酸的密码子指相应的转运 RNA 分子中的三个碱基C信使 RNA 分子的碱基数量大约是相应基因的碱基数量的 1/2D以信使 RNA 为模板，通过逆转录，可获得目的基因的一条链7用 3H 标记的胸苷和 3H 标记的尿苷（它们是合成核酸的原料） ，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是（ ）A前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性B前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性C两者所有细胞都能检测到放射性D两者所有细胞都不能检测到放射性8下图为某生物体内相互关联的三个分子的部分结构示意图。据图，下面对分子 2 所述
4、不正确的是（ ）A可作为蛋白质合成的模板B其碱基序列与 DNA 分子的模板链互补C为转录的产物，呈单链结构D含胸腺嘧啶不含尿嘧啶9下列关于 DNA 分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是（ ）A从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期B从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量C从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则D从场所上看，都能发生在细胞核中10下列为两种不同的 mRNA 分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子：mRNA 蛋白质AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG PAA UC AA UC AA UC AA UC AA UC AA UC Q在每一种蛋白质分子
5、中可能存在氨基酸的种数为（ ）蛋白质 P 蛋白质 QA 1 4B 1 3C 2 4D 2 311用某人的胰岛素基因制成的 DNA 探针，能与之形成杂交分子的是（ ）该人胰岛 A 细胞中的 DNA 该人胰岛 B 细胞中的 mRNA 该人胰岛 A 细胞中的mRNA 该人肝细胞中的 DNAA B C D12在生物体内遗传信息的传递一般遵循 DNARNA蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是（ ）A在细胞的不同阶段，DNA 携带的信息一般是不变的，而 RNA 和蛋白质的种类可以变化BDNARNA 主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质是在细胞质中完成的CDNARNA 会发生碱基互补配对，RN
6、A蛋白质不会发生碱基互补配对DmRNA 是翻译的直接模板，DNA 是最终决定蛋白质结构的遗传物质二、非选择题（共 40 分）13 （9 分）下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_，图中 4 的结构名称是_，该过程的模板是 _。（2）由图中信息可推知 DNA 模板链上对应的碱基序列为_。（3）根据图并参考下表分析：1_上携带的氨基酸是_，这个氨基酸与前面的氨基酸是通过_反应连接在一起的。氨基酸 丙氨酸 苏氨酸 精氨酸 色氨酸GCA ACU CGU UGGGCG ACC CGCGCC ACA CGA密码子GCU ACG CGG（
7、4）在物质 3 合成过程中，与其 DNA 模板链上碱基 A 相配对的碱基是_。（5）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是_。14 （12 分）下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白 AQP7 和 AQP8 的部分比较。请分析回答下列问题：比较种类AQP7 AQP8多肽链数 1 1氨基酸数 269 263mRNA 1500 1500对汞的敏感性 对汞不敏感 对汞敏感睾丸中表达情况 成熟的精子细胞中表达 初级精母细胞到精子细胞中表达（1）图示的生理过程是_，在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有_，在图中方框内用“”或“”标出该过程进行的方向。（
8、2）丁的名称是_，它与乙有何不同？_。（3）图中甲的名称为_，其基本单位是_。（4）从 AQP7 和 AQP8 在睾丸中的表达来看，细胞分化的原因之一是_的结果。（5）控制 AQP7 的基因中碱基的数目至少为_个（不考虑终止子） 。（6）在 AQP7 和 AQP8 合成过程中，与核糖体结合的 mRNA 碱基数目相同，但 AQP7 和AQP8 所含氨基酸数目不同，原因是（不考虑起始密码和终止密码所引起的差异）_。（7）大白鼠汞中毒后，对初级精母细胞和精子的影响，哪一个更大些？_。15 （10 分）人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无
9、害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体细胞内蛋白质的合成。于是人们对此提出了许多假设，其中有如下三点：抗生素能阻断细菌 DNA 的转录过程，而不影响人体 DNA 的转录过程。抗生素能阻断细菌转运 RNA 的功能，而不影响人体转运 RNA 的功能。抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能。接下来需要对这些假设逐一进行实验验证，如假设探究抗生素是否阻断细菌转录过程的实验基本实验思路：设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌 DNA 的转录过程。甲组滴加一定浓度的适量抗生素的水溶液，乙组滴加等量蒸馏水，其它条件相同且适宜。最后检测两组实验中 RNA 的生成
10、量。实验结果及结论：若甲、乙两组中 RNA 的生成量相等，则抗生素不阻断细菌 DNA 的转录；若甲组中 RNA 生成量少于乙组中 RNA 的生成量，则抗生素能阻断细菌 DNA 的转录。现在请你依照上面实验设计，探究假设“验证抗生素是否阻断细菌转运 RNA 功能” ，和假设“验证抗生素是否阻断细菌核糖体功能” 。请任选择一种假设，写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测。答：你选择假设_（/） 。基本实验思路：_。【参考答案】1D（氨基酸是合成蛋白质的原料，而以氨基酸为原料合成蛋白质的过程是翻译，不是转录，故 D 项不是转录所必需的条件。 ）2B（遗传密码是经 DNA 转录而形成
11、的 mRNA 上的碱基序列。可见，其形成主要在细胞核中，存在于 mRNA 上。虽然氨基酸种类为 20 种，但同一种氨基酸可以有不同遗传密码子。 ）3C（由题干可知：信使 RNA 的碱基排列顺序可知：从起始密码 AUG 到终止密码 UAG共有 51 个碱基，能编码 16 个氨基酸。 ）4C（mRNA 在细胞核内合成后，其碱基序列携带遗传信息，上面存在密码子；一种密码子只对应一种氨基酸，终止密码子不对应任何氨基酸；mRNA 与核糖体结合后，tRNA 携带氨基酸与 mRNA 碱基配对，tRNA 上的三个碱基称为反密码子，所有生物体都有 61 种tRNA，反密码子不携带遗传信息；翻译过程中，核糖体在
12、mRNA 上移动；一种 tRNA 只携带一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或多种 tRNA 转运。 ）5B（从图中可以看出，转录没有结束就开始了翻译过程，这样可以提高整个基因表达的效率。同时可以看到，多个核糖体上同时进行翻译过程，这样就可以在短时间内合成出多条肽链。 ）6D（由于基因中含有非编码区，而且真核生物的基因的编码区中含有不表达的区段，因此，基因的碱基数应该是大于氨基酸数目的六倍。而密码子是指信使 RNA 上三个连续的碱基。 ）7B（胸苷是合成 DNA 的原料，所以只有在具有分裂能力的洋葱根尖细胞中才能检测到含放射性的胸苷（因为 DNA 的复制发生在细胞分裂过程中） 。而尿苷是合成 RNA
13、 的原料，任何洋葱根尖活细胞都要合成蛋白质即基因的表达过程，在转录时要合成 RNA，所以标记的尿苷可以在所有洋葱根尖活细胞中检测到。 ）8D（分子 2 为 RNA，在 RNA 中含尿嘧啶而不含胸腺嘧啶。 ）9B（DNA 分子的复制通常发生在细胞分裂的间期，而转录和翻译可以发生在个体发育的整个过程；DNA 分子的复制、转录和翻译的碱基互补配对原则是不一样的；翻译发生在细胞质内。 ）10C（蛋白质 P 对应的 mRNA 只有两种密码子（AGA、GAG） ，所以存在的氨基酸种类数为 2。蛋白质 Q 对应的 mRNA 有四种密码子（AAU、CAA、UCA、AUC） ，所以存在的氨基酸种类数为 4。 ）
14、11C（DNA 杂交是碱基通过碱基互补配对的原则重新形成双链的过程。DNA 单链可以和与之互补的 DNA 单链杂交，也可以和与之互补（转录形成）的 mRNA 杂交。人的每一个细胞中均含有胰岛素基因，只有胰岛 B 细胞中胰岛素基因可以表达，形成相应的mRNA。 ）12C（细胞的不同阶段，不同的基因会在特定的空间和时间条件下选择性表达，所以形成的 mRNA 和蛋白质种类不同。转录的场所有细胞核、叶绿体和线粒体、拟核等，其中细胞核是转录的主要场所，翻译过程在细胞质的核糖体上进行。翻译过程中 tRNA 要通过碱基互补配对识别 mRNA 上三个连续的碱基位点。mRNA 是翻译的直接模板，但 mRNA 的
15、碱基序列归根到底决定于 DNA 的碱基序列。 ）二、非选择题（共 40 分）13 （1）翻译 核糖体 3 信使 RNA（2）ACCCGATTTGGC（3）转运 RNA 丙氨酸 脱水缩合（4）U（尿嘧啶）（5）核糖体、内质网、高尔基体14 （1）转录 细胞核、线粒体 （2）胞嘧啶核糖核苷酸 乙是胞嘧啶脱氧核苷酸，组成乙的化学基团之一为脱氧核糖，组成丁的为核糖 （3）RNA 聚合酶 氨基酸 （4）基因在特定的时间和空间条件下选择性表达 （5）3 000 （6）翻译后的肽链进行了不同的加工，分别切除了不同数量的氨基酸 （7）初级精母细胞15 基本实验思路：设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过
16、程。甲组加入用抗生素处理后的各种转运 RNA，乙组加入未用抗生素处理的等量各种转运 RNA。其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中蛋白质的生成量。实验结果及结论：若甲、乙、丙组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌转运 RNA的功能；若甲组中蛋白质生成量少于乙组中蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌转运RNA 的功能。 基本实验思路：设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的细菌核糖体，乙组加入未用抗生素处理的等量细菌核糖体。其余条件相同且适宜。最后检测两组实验中蛋白质的生成量。实验结果及结论：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则抗生素不阻断细菌核糖体的功能；若甲组中蛋白质生成量少于乙组中蛋白质的生成量，则抗生素能阻断细菌核糖体的功能。
