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1.1走进数学世界 全章导学案.doc

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1、BACD丽星中学七年级数学导学案设计 主备人 娄伟涛 2012 年 7 月 26 日预习笔记 课题: 走进数学世界 (全章) 预习笔记() 数与式:() 图形:() 统计知识:学习目标1结合具体例子,体会数学与我们的成长密切相关。2通过对小学数学知识的归纳,感受到数学学习促进了我们的成长。3尝试从不同角度,运用多种方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题。4通过对数学问题的自主探索,进一步体会数学学习促进了我们成长,发展了我们的思维。例 2:小明爸爸每月的工资为 1000 元,那他一年能挣多少钱呢?如果把这些钱存到银行里,按年利率 2%计算,到期的利息是多少呢?一年能挣:到期利息

2、为:上缴 20%的利息税,实得利息:例 3:光明小学的张勇和他的爸爸、妈妈准备在国庆节去泰山旅游。春光旅行社的收费标准为:大人全价,小孩半价;而华夏旅行社不管大人小孩一律八折,这两家旅行社的基本价都是 300 元。你认为应该去哪家旅行社较为合算?春光旅行社总收费为: 华夏旅行社的总收费为: 【五】 穿插巩固1、从 A 地到 B 地有两条路,第一条从 A 地直接到 B 地,第二条从 A 地经过C,D 到 B 地,两条路相比( )A.第一条比第二条短B.第一条比第二条长C.同样长2、 A、B 两数的平均数是 16,B、C 两数的平均数是 21,那么 CA= 3、如图,在这个方格图案中,有多少个正方

3、形?练习:如果是一个 44 的方格图案,则其中有多少个正方形?4、用如图所示,大小完全相同的两个直角三角形纸片,若将它们的某条边重合,能拼成几种不同形状的平面图形?请你画出拼成的图形【一】 预习交流 。1. 现在让我们进入时空的隧道,回忆我们的成长历程:出生学前小学,我们每一天都在接触数学并不断学习它,相信吗?不妨大家从不同阶段来举出一些我们身边或亲身经历的例子,试一试。2进入小学,我们正式开始学习数学,回忆一下,在小学阶段我们学习的主要数学知识有哪些?【二】 明确目标 。【三】 分组合作 【四】 展现提升 。一、数学知识的学习,不仅开阔了我们的视野,而且改变了我们的思维方式,使我们变得更加聪

4、明了。发挥一下我们的聪明才智,尝试解决下面的 2 个问题:1、 计算并观察下列三组算式:已知 2525=625,则 2426= (不要计算)你能举出一个类似的例子吗?更一般地,若 aa=m,则(a+1)(a1)= 。2、今有一块正方形土地,要在其上修筑两条笔直的道路,使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的 4 部分,若道路的宽度忽略不计,请你设计三种不同的修筑方案 (只需画简图)二、例题例 1:下图是 6 级台阶侧面的示意图,如果要在台阶上铺地毯,那么至少要买地毯多少米?预习笔记 附 页 预习笔记1 米2.8 米小结:生活中充满了数学,人类离不开数学。学数学,更是为了用数学。应用数学,首先是

5、要有用数学的意识,其次是要学会用数学的方法去看待问题、解决问题。【六】 当堂检测一、课堂基础练习1、下列图形中,阴影部分的面积相等的是 2、三个连续奇数的和是 21,它们的积为 3、计算:7+27+377+4777 4、计算:12+34+56+100+101= .5、计算:1+2+3+2003+2004+2003+3+2+1= 6、小明从 1 写到 100,他一共写了 个数字“1”7、A、B 两数的平均数是 16,B、C 两数的平均数是 21,那么 CA= 8、一群整数朋友按照一定的规律排成一列,可排在位置的数跑掉了,请帮它们把跑掉的朋友找回来;(1)5,8,11,14,20,(2)1,3,7

6、,15,31,63,;(3)1,1,2,3,5,8,21(4)1,2,4,5,7,8,10,( ),( )(5)19,9,17,8,15,7,( ),( )9、将 18 这八个整数分别填入下列括号内,使得等式成立:910 课本从第 28 页到第 95 页共有 11、添一笔,增百倍,减一笔,少九成(打一数词) , ;父子今年相差 26 岁,15 年后两人相差 12、通过观察下列各式:1 2+1=12,2 2+2=23,3 2+3=34,可猜想到有如下规律(用自然数 n 表示) 二、课后延伸练习13、把长方形剪去一个角,它可能是几边形?14、有一个正方形池塘如图 1-1-2,在它的四个角上有四棵大

7、树,现在为了扩大池塘,要把池塘面积扩大一倍,但是,这四棵树不便搬动,也不能使它淹在水里,而且扩大后的池塘还是正方形,这该怎么办呢?15、今有一块正方形土地,要在其上修筑两条笔直的道路,使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的 4 部分,若道路的宽度忽略不计,请你设计三种不同的修筑方案 (只需画简图)16、已知等式(1)aa b=23, (2)ba b=25 。如果 a 和 b 分别代表一个数,那么 ab 是( )(A)2 (B)16 (C)18 (D)1417、 (1)在太阳光照射下,如图所示的图形中,哪些可以作为正方体的影子?17、某服装店售出甲、乙两件衣服,各得款 120 元,其中甲种衣服盈利20%,乙种衣服亏损 20%,问这两次买卖盈亏情况18、一商店把某种彩电按标价的八折出售,仍可获利 20%, (进价的 20%) ,已知该品牌彩电每台进价为 1998 元,求该品牌彩电每台的标价为多少元?19、将 19 这九个数字填入左图的“O” ,使每条边上的四个数字的和都等于 17A B C D

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