1、芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：一、v t 图像1基础知识1）如何判断物体的运动方向： 2）如何判断物体做匀加速或匀减速直线运动： 3）速度变化量的定义： 4）加速度的定义式： 5）怎样从 vt 图像中求物体的位移： 2例题如图所示，是物体在一条直线上的运动情况，共运动了 45s 请根据图像回答下列问题：在第 s 末加速度方向发生变化；在第 s 末速度方向发生变化；向正方向运动的最远距离为 ；45s 内的总位移为 ；第 9s 末到第 25s 末的加速度是 ；第 30s 末的瞬时速度为 。第 25s 末到第 45s 末，物体沿 方向，做 运动，加速度为 。3练习某质点做直线运动的 v
2、-t 图象如图 2-17 所示,由图可知:4s 末至 6s 末物体沿 方向，做 运动。前 2s 内物体处于 状态。第 2s 末到第 4s 末的加速度是 ； 4s 末到 6s 末的加速度是 ；6s 末到 8s 末的加速度是 。在第 6s 末 的方向发生变化。8s 内的总位移为 。v /ms 1 64 A B 0 9 25 45 t/s 80 C v/(ms-1)t/s0482 4 6图 2-178-8芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：二、匀变速直线运动基本规律的应用1基础知识1）匀变速直线运动的特点是：速度随时间 变化，其加速度 a 。2）某物体的加速度为-5m/s 2，其含义为 。
3、3）速度公式： ，什么情况考虑使用 。位移公式： ，什么情况考虑使用 。速度与位移关系式： ，什么情况考虑使用 。平均速度公式： ，什么情况考虑使用 。位移的平均速度公式： 加速度的定义式： 。使用公式时应注意的问题： 。2例题1）一质点由静止开始做匀加速直线运动，第 1s 内的位移为 5m，求第 10s 内的平均速度。第 10s 内的位移。前 10s 内的位移。2）卡车原来用 10m/s 的速度匀速行驶，因为道口出现红灯，司机从较远处开始刹车，使卡车匀减速前进；当卡车减速到 2m/s 时，交通灯变为绿灯，司机当即开始匀加速，只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从开始刹车到恢复原速总时
4、间为 12s。求：芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：减速和加速过程中的加速度。此 12s 内卡车的位移。开始刹车 10s 末的速度。3练习1）一物体从静止开始做匀加速直线运动，设开始时刻 t=0，以 T 为时间单位，则物体在第一个 T 内，第二个 T 内，第三个 T 内，第 n 个 T 内的位移之比 x1:x2:x3: xn 为多少？2）矿井的升降机从静止开始匀加速上升，经过 3s，它的速度达到 3m/s，然后做匀速运动，经过 6s，再做匀减速运动，2s 后停止。求：加速和减速过程中的加速度。整个过程中升降机上升的高度。芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：三、自由落体运动的基
5、本规律1基础知识1）自由落体运动是：物体只在 作用下，由 开始下落的运功。加速度 g 的方向： 。2）运动性质是： 。3）速度公式： ；位移公式： 。位移时间关系式： 。2例题一条铁链长 5m，铁链的上端悬挂在某一点，放开后让它自由下落，铁链经过悬点正下方 25m处 A 点所用的时间为多少？（ g 取 10m/s2）3练习一物体自高空处 O 点开始自由下落，经过 A 点到达地面上的 B 点，已知物体在 B 处的速度是在 A 处速度的 4/3，若 AB 间的距离为 7m。求 O 点离地面的高度。 （g 取 10m/s2）芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：四匀变速直线运动的特殊规律1.基
6、础知识1） 的含义是： vt2。2）以加速度 a 做匀变速直线运动的物体，在连续相等的时间间隔（T）内的位移差为定值，即。3）末速度为 0 的匀减速直线运动可看作 。2.例题研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G 为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔 T=0.1S，则 C 点的瞬时速度为 m/s，小车运动的加速度 a= m/s2 （结果保留两位有效数字）A. B. C. D. E. F. G.1.3cm3.10cm5.38cm8.16cm11.45cm 15.26cm芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：3.练习有若干个小球，从斜面
7、上某一位置每隔 0.1s 无处速度释放一颗，在连续释放若干小球后，对准斜面上正在滚动的若干小球拍到如图所示照片。测得 AB=15cm，BC=20cm。求（1）小球的加速度。（2）拍摄照片时 B 求的速度。（3）CD 的长度。五追及问题1基础知识1）两物体间距离出现最值的条件是： 2）两物体能追及的条件： 3）解决追及问题的方法：认真审题，理解题意，画出草图 明确两物体运动中的时间和空间关系选择适合的公式，联立求解 在不易判断能否追及时，可采用“假设法”2例题十字路口信号灯由红灯变为绿灯，一辆小汽车从静止开始已 3m/s2 的加速度行驶，恰有一辆自行车以 6m/s 的速度从小汽车旁边匀速驶过。请你分析一下两车的运动情景，并求出汽车追上自行车所用的时间和相距最远距离。ABCD芦台第四中学教学学案 学科：高一物理 姓名：3练习汽车前面 7m 处有一骑自行车的人以 5m/s 的速度行驶，汽车速度为 10m/s。此时此地，发现前方十字路口红灯亮了，汽车和自行车分别以 4m/s2 和 2m/s2 的加速度同时减速，请问你能判断汽车能否撞着自行车？若撞不着，相距的最短距离是多少？
