1、 七年级第 一、二单元检测题一、选择题（每小题只有一个答案是正确的，请将正确答案前面的字母填写在下面表格中指定的位置。每小题 3 分，共 45 分）1爱护环境、保护生物多样性要从点滴小事做起。下列不利于保护环境、生物的是A不使用一次性筷子 B不吃受保护的野生动物 C践踏花草 D自觉爱护树木 2人的生命与其他动物、植物、微生物等的生命不同，最突出的表现是 A人的生命只有一次 B人的生命离不开大自然 C每个人都有生老病死 D人具有无穷的智慧和巨大的创造力3蝴蝶的成长过程必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到双翅有力了才会破蛹而出，在空中翩翩起舞。蝴蝶的成长过程给予我们的人生启迪是A在生命中只有痛苦没有
2、欢乐 B每个人都要追求痛苦的生命体验C正确认识生活中的痛苦和挫折，才能体会生命的美好D人生始终充满着痛苦 4遇到一位溺水者，你会选择下列哪种行为A.大声呼喊别人帮助 B.明知自己不会游泳，仍会跳下去C.不闻不问，悄然走开 D.围观当观众等待别人援救5、中国工程院院士袁隆平，从 1964 年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20 多年累计增产 3.5 亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父” ，并荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们 社会的进步和发展，需要人们都有所创造 从事科学研究，人的生命才有价值 生命的价
3、值在于奉献和创造 奉献的人很辛苦，得不偿失A B C D 6、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有 A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B.姚健上自习课时总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假7.对于青春，同学们充满了好奇。为了让青春更美丽我们应该树立远大的理想珍惜美好的青春时光努力学习不断充实自己从现在做起从小事做起A. B. C. D.8. 进入中学后，一些同学对新的生活不适应，心里会产生很多消极影响，能帮助我们消除这种消极心理的做法是 让老师、同学帮助对不适应的心理原因进行分析 进行自我调节，摆
4、脱不良心理 妥善安排时间，劳逸结合 顺其自然，爱怎么样就怎么样题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 得分答案A. B. C. D.9.对右图中父母的做法认识正确的是A.以自己的行动来教育自己的孩子B.有利于孩子的身心健康C.不利于孩子走向自立D.是父母疼爱孩子的具体表现10我们生活在一个班级中，良好的班集体是我们成长的乐园，要建设一个大家心目中的优秀班集体，同学们必须树立共同的奋斗目标 有严明的纪律和融洽的同学关系 有积极向上、愉快和谐的班级氛围 树立主人翁意识，人人考试成绩都要优秀. . . .11、某市一家福利院，多年来常有一群少先队员来服务。十多年来，
5、这所学校的学生毕业了一届又一届，出入福利院的学生换了一批又一批，可他们对老人们的热情和关怀始终没变。他们这样做给老人送去了温暖和快乐 会在奉献中感受到快乐和充实 在平凡的活动中体现出人生的价值 为了得到表扬和奖励A B C D12、一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动（见右图） 。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到A.坚持己见，有自己的个性 B.独立行事，力图展现自我C.只允许合作，反对有竞争 D.团结协作，劲往一处使13、摄
6、影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛“大眼睛” ，拍下了我要读书照片，推出了全国希望工程形象大使苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们A.学习是丰富知识、增长才干的主要途径 B.要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 C.教育能为一生的幸福奠定良好的基础 D.必须转变学习方式，学会学习14、出身于贫困家庭的科学家陈章良，通过自己的勤奋努力，在植物分子生物学研究中取得重大突破，为国家科研做出贡献。陈章良的成长经历说明了作为个人，只有接受教育、掌握科学文化知识，才能在为社会创造更多的财富的同时丰富和完善自己 每个公民都有责任通过接受一定
7、程度的教育为国家发展和社会进步做出贡献他既充分享受受教育的权利，又充分履行受教育的义务受教育只为个人的发展提供很好的机会A. B. C. D.15、国务院总理温家宝 2008 年 3 月 5 日在十届全国人大五次会议作政府工作报告时说，今年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费；继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生活费。这有利于义务教育阶段学生 A.依法享有平等受教育的权利 B.依法享有免费受教育的权利 C.依法享有均衡受教育的权利 D.依法享有强制受教育的权利二非选择题（共 55 分）16感悟生命材料一：在全球的注目下，北京时间 2010 年 10 月日上午点分，智利铜矿被困的
8、最后一名矿工顺利升井，至此，在井下度过 69 天的名矿工全部获救。坚定的生命信念，注定了 33 名矿工成为这次创造生命奇迹的主角。这期间，他们严格定量食物分配，规定每人每 48 小时只能吃两匙金枪鱼、半块饼干，喝半杯牛奶。富有经验的矿工带领大家利用避难所中能找到的一切资源，比如用汽车蓄电池作为照明能源，收集岩层中的水源作为饮用水，以此艰难却坚强地延续着生命。材料二：近年来，关于青少年自杀事件不断见诸媒体。最近，临沂市接连发生了两起中学生因一点小事而自杀的事件，我们不禁要问：如花的生命为何如此脆弱？1材料中，智利被困矿工和这两名中学生对待生命的态度有什么不同？（6 分）2我们应如何珍惜爱护自己的
9、生命？（10 分）17 认识自己在一次班会上，同学们围绕“了解自己，认识自己，融入新的集体” ，展开一次讨论并积极发言：甲：我做值日不太积极，有时还来晚。我认识到不能积极维护集体利益。乙：我的同桌为人热情，同学们遇到难题经常请他讲解，而找我的却很少。我认识到我对他人缺乏热情。丙：学校体育运动会上，我克服困难积极为班级争得荣誉，同学们对我称赞不已。我认识到我具有较强的主人翁意识。（）这些同学通过那些途径认识和评价自己？（6 分）得分 评卷人（）上述做法起到哪些作用？（6 分）（）我们应如何融入新的班集体？（9 分）18、 【同在蓝天下，共享教育权】新义务教育法进一步明确了义务教育的公益性、统一性
10、和义务性。某中学初二、3 班以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完初一就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学时自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。(1) 小玲及其父母的言行正确吗？试用所学法律知识分别简要回答理由(6 分)(2) 结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜学习机会，自觉履行受教育义务？(12 分)七年级第 一、二单元检测题参考答案一、选择题（每小题只有一个答案是正确的，请将正确答案前面的字母填写在下面表格中指定的位置。每小题 3 分，共 45 分）二非选择题16（1）智利被困矿工
11、珍爱生命，热爱生命；这两名中学生轻视生命，生命意识淡薄。（只要意思对即可得分。 （每点 3 分，共 6 分）（2）依法保护我们的生命健康权；增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；爱护尊重他人的生命。 （共 10 分）17. （1）甲-自我观察乙-通过与别人接触、交流、比较认识自己丙-通过他人的态度和评价认识自己（每点 2 分，共 6 分）（2）A 正确认识自己，可以明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。B 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。 （每点 3 分，共 6 分）（3）A 建立纯朴、融洽的同学关系。B 自觉遵守并维护集体纪律。C 树立主人翁意识。 （每点 3 分，共 9 分）18 （1）小玲及其父母的言行不正确。 （2 分）因为受教育不仅是公民的基本权利，也是公民的基本义务。我国实行九年制义务教育。这是义务教育法规定的，具有强制性。青少年应该珍惜受教育的权利和机会，自觉履行受教育的义务。 （每点 2 分，共 6 分）（2）要珍惜受教育的权利，要坚持使自己受到法律规定年限的教育努力学习，全面发展自己我们要在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育。（共 10分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15答案C D C A D C A D C B B D B A B
