1、1东瓜镇中心小学 2012 年春季学期学业水平检测卷小学六年级语文（人教版）下册（150 分钟完卷）年级： 姓名： 考号： 一、基础知识（60 分）（一）看拼音，写词语：（12 分） kwi kn b mn y cn fi sh j ch chun fi cu dun lin xn wn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu y yu y s kn jin un qn y hn mo zhn dn ji ci( ) ( ) ( ) ( ) ( )y zhn xn chn kun fn bo y bn zh y yu zhu yu chn xio( ) (
2、 ) ( ) ( )（二）在正确的读音下划“”：（5 分）埋怨（mi mn） 倔强（jin qin） 模样（m m） 心灵(ln ln) 乐器（yu l）尽量(jn jn) 喝彩（h h） 信笺（qin jin） 皮靴（xi xu） 喷香（pn pn）（三）加偏旁，成新字，再组词： （6 分）尧 （ ） 鬼 （ ） 敖 （ ） 兆 （ ） 狂 （ ） 喿 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（四）补充成语，选择其中的两个成语写一段话：（12 分） 坚（ ）不（ ） （ ）而不（ ） 专（ ）致（ ） 勃勃（ ） （ ） 万象（ ） （ ）见微（ ） （ ） 自相（ ） （ ）
3、（ ）无（ ）席 （ ）然起（ ） 落（ ）而（ ） （ ） （ ）而入 目( )口（ ） ( )有（ ）味 实（ ）求（ ） 标（ ）立（ ）（ ）出心（ ） （ ） （ ）不同 各（ ） （ ）见 （ ）然而（ ） （ ）本逐（ ）2（五）按查字典的要求填空：（5 分）1、 “博”字查音序（ ） ，部首（ ） 。它在字典中的意思有取得；知道得多；量多，丰富。 “地大物博”的“博”的意思选（ ） ；“博得掌声”的“博”的意思选（ ） 。2、 “历”字查音序（ ） ，部首（ ） 。它在字典中的意思有经历，经过；指过去的，各个层次的；遍，一个一个的。 “历代伟人”的“历”的意思选（ ） ；“历尽
4、苦难”的“历”的意思选（ ） 。3、用音序查字法查“魔” ，要先查（ ） ，再查（ ） ；用部首查字法先查部首（ ）再查（ ）画中的（ ） 。4、用部首查字法查“瞅”字，要先查（ ）画上查部首（ ） ，再在（ ）画上查（ ） 。5、 “投”字在字典中的解释是抛、掷、扔；投射；寄、递送；走向、进入；合。“投石问路”中的“投”应选（ ） ；“投书寄信”中的“投”应选（ ） ；“情投意合”中的“投”应选（ ） ；“弃暗投明”中的“投”应选（ ） 。（六）选词填空：（4 分）不是而是 不是就是 既又 不仅而且严峻 严格 严厉 黄黄的 蓝蓝的 尖尖的 茂密的 火红的 （1）星期天，我坐在阳台上画画，我先
5、在纸上画了一片（ ）森林，又在森林的上方画了（ ）天空和几朵白云。然后，森林中画了几只小鸟， （ ）羽毛， （ ）小嘴，可爱极了。我又在森林边上画了几树（ ）枫叶。（2）为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ） 。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面， （ ）关系祖国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头， （ ）为祖国争光。（七）选择题。将正确答案的序号填在（）里：（3 分）1、 “摩平”的正确读音是（ ） 。 A.m pn B.m pn C.m png 2、 “鲜艳”的反义词是（ ） 。 A.黑暗 B.灰暗 C.亮丽3、用音序查字法
6、查“遨”字，首先要查到这个字的音序是（ ） 。A.ao B.a C.Ao D.A 4、 “我把作业做完了”改成“被字句”正确的是（ ） 。3A.作业被我做完了。 B.我被作业做完了。 C.我的作业被做完了。5、 七步诗是三国时期魏国的（ ）写的。 A.曹操 B.曹丕 C.曹植6、 卖火柴的小女孩一课中小女孩（ ）次擦亮火柴。 A.一次 B.三次 C.五次（八）按要求写句子： （6 分）1、花瓶被我不小心打碎了。改成“把”字句： 2、我把教室打扫好了。改写“被”字句： 3、我看见花开了。扩写句子： 4、鲁滨孙忽然发现海边的沙滩上有人的脚印。缩写句子： 6、就这点事，难道一天还做不完吗？改成陈述句
7、： 7、钱塘江大潮难道不是伟大的奇观么？改成感叹句： 8、下星期我们学校可能一定要开运动会。修改病句： 9、妈妈对小丽说：“我今天中午不回家，你自己回家做饭吃。”改成转述句： （六）结合学过的课文，理解句子：（7 分）1、为是其智弗若与？曰：非然也。理解： 2、像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。理解： 4、居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。4理解： 5、真理诞生于一百个问号之后。理解： 6、那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。理解： 7、飞到那
8、没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。理解： 二、阅读（50 分）（一）默写古诗竹石 ，并写出你喜欢的理由：（5 分）你喜欢的理由： （二）根据你的阅读积累及课文内容填空：（7 分）1、日初出沧沧凉凉，及其日中如 ，此不为近者热而远者凉乎？2、两小儿笑曰：“孰为 ？”3、燕子去了，有 的时候；杨柳枯了，有 的时候；桃花谢了，有 的时候。4、本自同根生， ？5、粉骨碎身全不怕， 。6、谁道人生无再少， ！7、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是 。我们这个队伍完全是为着 的，是彻底地 的。8、 跨越百年的美力的主人公是 。9、我觉察他去 的了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，
9、天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过，从我脚边飞去了。10、种树者 ，种德者 。11、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护， 5。12、 是一项财宝，不应该随意虚掷。13、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子 和 。14、 、 我的伯父鲁迅先生讲述了 、 、 、四件事。赞扬了鲁迅先生“ ， ”的优秀品质。15、 、詹天佑是我国 的爱国工程师。在修筑 到张家口的铁路时，他的创新主要表现在 和 两个方面。16、我们的同志在困难的时候，要看到 ，要看到 ，要提高我们的 。17、 “承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”表现了希望子孙 、 的愿望。（三）生活中的语文：1、
10、在成语中填字，组成地名：（4 分）心心相（ ） （ ）日如年 地名： 十全十（ ） （ ）泰民安 地名： 万里无（ ） （ ）腔北调 地名： 一清二（ ） （ ）才大略 地名： 2、成语接龙（四个）：（9 分）写出带“龙”字的成语： 写出带“鼎”字的成语： 写出三个描写景物的成语： 写出三个描写人物品质的成语： 3、按要求写诗句：（3 分）送别友人的诗句： 思念故乡的诗句： 思念亲人的诗句： 4、在“ ”里填上恰当的成语：（5 分）（1）孩子们 的儿童节终于来到了，校园里 、 。同学们个个 。6（2）时间过得真快啊，六年的小学生活即将结束了。回首往日，我会用成语 来形容同学们在课堂上的“笑”；
11、会用成语 、 来感慨时光之快。想着要和 的老师、 的同学分别了，心中真有点 。5、写一句勤奋学习的名言：（4 分）写一句歇后语： 写一句谚语： 写一句俗语： （五）阅读短文，完成练习：短文一：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1、这段话节选 追悼张思德会议上的演讲 ，全文围绕着 来写的。（1 分）2、在里加上正确标点。（1 分）3、画“ ”这句话的意思是 （2 分）短文（二）江雪在小学六年级读书。一
12、天中午，在学校附近，江雪和几个女生每人买了一支冰棍儿吃。当天晚上，江雪觉得肚子有些疼，泻了好几回。第二天，江雪听说那几个吃冰棍儿的女生都泻了肚子，于是她们议论起来：“准是那冰棍儿变质了！”“是啊，怎么以前吃肚子不疼呀？”江雪听了，一边点头，一边开始想办法，她爱管“闲事”是有名的。放学后，她直奔那个冰棍车，开门见山地说：7“阿姨，您的冰棍变质了，不能再卖了，昨天我们吃了闹肚子了。”“净瞎说！我的冰棍从来都是好好的，你们不定吃了什么东西才闹肚子的。”阿姨毫不客气，把江雪轰开。这时，一群小同学跑过来，都要卖冰棍。江雪急得大叫：“她的冰棍坏啦，吃了会拉肚子了！”可阿姨的鼓动下，半信半疑的小同学还是把冰
13、棍塞到了嘴里。整整一个晚上，江雪都在思考对策。她决定不仅自己再也不吃变质的东西，还要保护同伴们不受伤害。终于，一个巧妙的方案在她心中形成了。第二天放学的时候，江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍，她立刻向工商管理所走去。学校组织体验教育活动的时候，江雪来过这里，知道这儿是代表国家依法管理市场的，也是保护消费者利益的机构。她直接来到了商检科，把发生的事情一五一十地讲了一遍。工作人员立即忙开了，一会儿便检验出那支冰棍有许多病菌。他们表扬了江雪说一个小学生能有这么强的自我保护意识真了不起啊如果消费者都像你这样大家就不会受害了在工商管理人员的有力证据面前，那个阿姨低下了头，承认了非法自制冰棍儿的事实。是什么力量让江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。1、在“ ”给这篇短文加个题目。（1 分）2、在“”里加上标点符号。（1 分）3、联系短文内容理解词语，并选其中一个写一句话。（2 分）开门见山： 一五一十： 4、写出下面词语的反义词。 （1 分）半信半疑 表扬5、说说你对“仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。”的理解（2 分）6、读了这篇短文你有什么体会？请写下来。 （2 分）三、习作（40 分）8展开合理的想象，写一篇想象作文。题目自拟。9
